El documento analiza la influencia de la televisión en las dinámicas familiares en Bogotá, destacando su centralidad en la vida cotidiana y su impacto en la construcción de subjetividades. A través de encuestas en 12 hogares, se identifican tres tipos de uso: como entretenimiento, como algo prescindible y como elemento fundamental en la vida familiar. Se concluye que la televisión actúa como un agente de socialización que transforma las interacciones familiares y culturales.

1. USOS Y SIGNIFICADOS DE LA TELEVISIÓN EN
CONTEXTOS FAMILIARES DE BOGOTÁ
La televisión ha acabado con el cine, el teatro, las tertulias y la lectura.
Ahora tantos canales terminan con la unidad familiar.
Antonio Mingote
Autores:
 Tomás Vásquez Arrierta: Filósofo. Magíster en Sociología de la Educación. Miembro del Centro de Investigaciones de
la Fundación Universitaria Los Libertadores y docente investigador de la Facultad de Educación de la Universidad
Pedagógica Nacional.
 Alexis V. Pinilla Díaz: Licenciado en Ciencias Sociales. Magíster en Historia de la Educación. Docente e investigador
del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional e integrante del Centro de
Investigaciones de la Fundación Universitaria Los Libertadores.
BIBLIOGRAFÍA:
Martín Barbero: Quien postula
en contacto con la televisión
desde dos puntos:
Simulado:
Estamos
relacionándonos con un mundo
a través de una pantalla, dicha
relación no es directa, es ficticia
y nos permite crear imaginarios
de la sociedad.
La televisión tiene una retórica
inmediatista: muchas veces es en
tiempo real; en vivo y en directo.
 Aguaded: Postula que la
televisión es un medio que
influye en la construcción de la
subjetividad de las personas, dad
IDEA PRINCIPAL O TÉSIS DEL ARTÍCULO
En el artículo los autores muestran la Influencia y uso de la
televisión en los contextos familiares de la localidad
bogotana N° 12 (Barrios Unidos). Para ello, los escritores se
postulan unas intenciones que se resuelven en el transcurso
del artículo, que es resultado de su investigación. Dichos
propósitos son, entre otros: Observar el uso y la
significación de la televisión en los hogares bogotanos,
analizar como la televisión con el transcurso de los años ha
venido tomando centralidad en el seno familiar, y cómo el
televisor irrumpe las dinámicas de la vida familiar.
BREVE RESUMEN:
En la primera parte del texto
encontraremos
un
breve
recorrido por los análisis
relacionados con el tema de la
televisión y la familia. Después
se observará una argumentación
por parte de los autores, donde
expondrán como la centralidad
y trascendencia de la televisión
para las audiencias familiares
radica en el uso que el mismo
seno familiar de ella, y no solo
de los mensajes expuestos allí;
dado que la televisión se ha
convertido en la tecnología
domestica
con
mayor
consideración a nivel social y
cultural.
consideración a nivel social y

2. que es una creación sociocultural con poder para generar
nuevos
pensamientos
e
imaginarios sobre el mundo y lo
que lo rodea.
finalmente el artículo muestra
como los integrantes de la
familia son influenciados en su
vida cotidiana por la televisión.
Comisión Nacional de
Televisión, Instituto Colombiano
de Bienestar Familiar, entre
otros: Estudian la relación de la
televisión con la educación y la
familia.
Los autores también se apoyan
en el proyecto final de
investigación: “La televisión en la
familia y la familia en la
televisión”
Karen Liseth Campos Gonzalez
Descripción de la población:
Localidad N °12 (Barrios
Unidos) ubicada en la capital
colombiana. Se realizaron 1,028
encuestas en 12 hogares, dichas
encuestas constaban de 22
preguntas, donde se centraban
en las dinámicas cotidianas de
los usos de la televisión en los
hogares bogotanos.
Cód 20121187014
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN:
A continuación se presentan 3 formas de identificación a la televisión o tipos de usos en las familias bogotanas:
Espacio de entretenimiento sin relevancia: se puede realizar con otras actividades cotidianas, la acción se comparte con otros ejercicios; a lo cual
se llama monitoreo porque el televisor es un compañero.
Distanciamiento de ella por su poco contenido formativo: Hace referencia a las familias que piensan que la televisión es pérdida de tiempo, en
dichos hogares los padres o responsables buscan otras alternativas a sus hijos o hijas para que no pasen mucho tiempo en la televisión; en muchas
ocasiones es un tiempo breve o como premio.
Parte fundamental de la vida cotidiana: Las familias no pueden vivir sin televisión, y sus actividades se rigen frente al televisor. Los espacios de
compartir son reemplazados por dicha acción, donde el televisor irrumpe la vida familiar. Los espacios para compartir se vuelven simbólicos y no
tienen casi uso.
CONCLUSIONES:
La televisión es un medio de gran poder de inclusión donde se mueve el capital cultural (cultural de saberes que construyen a través de ella)
Agente poderoso de socialización (sujeto se apropia de la cultura, norma, reglas, entre otros aspectos sociales que lo rodean)