-Lección 1: Los seres
vivos. Las plantas.
Lesson 1: The living
things. The plants.




Nieves Calcerrada Molina

             y

Laura Fernández Sánchez
de la Morena.
 Índice     Index
A)-Así somos los seres vivos.


B)-Estamos formados por células.


C)-Clasificamos los seres vivos.


D)-Las plantas.


E)-La nutrición en las plantas.


F)-La eliminación de sustancias de
deshecho.




A_) Así somos los seres
vivos
Well we are living

Las características de de los seres
vivos.

Los seres vivos nos diferenciamos de las
cosas no vivas en que realizamos tres
funciones vitales y estamos formados
por células.

Realizamos tres funciones vitales.

º Nos nutrimos. Los seres vivos
necesitamos unas sustancias llamadas
nutrientes.

º Nos relacionamos. Los seres vivos
notamos lo que sucede en el medio y
reaccionamos ante ello.

º Nos reproducimos. Los seres vivos
podemos producir descendientes
parecidos a nosotros.



B_) Estamos formados por células.
We are made up of cells.
Todo ser vivo realiza las funciones
vitales de nutrición, relación y
reproducción y está formado por células.




C_) Clasificamos los seres vivos.
Clasify living things.
Los cinco reinos.


Los seres vivos se pueden clasificar en
cinco reinos: moneras, protoctistas,
hongos, plantas y animales.




D_) Las plantas
The plants
¿Cómo es una planta?

º La raíz: fija la al terreno y absorbe
agua y minerales.

º El tallo: sostienen las hojas. Tiene
unos conductos por los que circulan el
agua, los minerales, los nutrientes, etc.

º Las hojas: en ellas, la planta fabrica
nutrientes.


Las funciones vitales en las plantas.

º La nutrición: también respiran (toman
oxígeno) y expulsan sus deshechos.

º La relación: las plantas carecen de
órganos de los sentidos y no se
desplazan. º Los tallos, las ramas y las
hojas crecen o se orientan en dirección a
la luz. º Las hojas de algunas plantas se
mueven al ser tocadas. º Las plantas
reaccionan a los cambios de las
estaciones.
º La reproducción: la mayor parte de las
plantas tienen flores, que son sus
órganos reproductores. Las flores
producen las semillas, que , cuando
germinan, originan nuevas plantas.




E_) La nutrición en las plantas
The nutrition in plants
La absorción de sustancias

Las plantas absorben agua y minerales
por los pelos de la raíz y dióxido de
carbono por los estomas de las hojas.


       La fotosíntesis


La fotosíntesis es el proceso por el que
las plantas utilizan la energía de la luz
solar para fabricar hidratos de carbono a
partir del agua y el dióxido de carbono.


        La respiración


 Las plantas, además de dióxido de
carbono que absorben para realizar la
fotosíntesis, también toman oxígeno
para respirar. En la respiración ,
expulsan dióxido de carbono.

F_) La eliminación de sustancias
de desecho. Eliminating waste
sustances.
Las plantas expulsan de su cuerpo los
desechos de su actividad: el oxígeno de
la fotosíntesis; el dióxido de carbono de
la respiración; el exceso de agua, en
forma de vapor…

Tema 1 conocimiento

  • 1.
    -Lección 1: Losseres vivos. Las plantas. Lesson 1: The living things. The plants. Nieves Calcerrada Molina y Laura Fernández Sánchez de la Morena. Índice Index
  • 2.
    A)-Así somos losseres vivos. B)-Estamos formados por células. C)-Clasificamos los seres vivos. D)-Las plantas. E)-La nutrición en las plantas. F)-La eliminación de sustancias de deshecho. A_) Así somos los seres vivos
  • 3.
    Well we areliving Las características de de los seres vivos. Los seres vivos nos diferenciamos de las cosas no vivas en que realizamos tres funciones vitales y estamos formados por células. Realizamos tres funciones vitales. º Nos nutrimos. Los seres vivos necesitamos unas sustancias llamadas nutrientes. º Nos relacionamos. Los seres vivos notamos lo que sucede en el medio y reaccionamos ante ello. º Nos reproducimos. Los seres vivos podemos producir descendientes parecidos a nosotros. B_) Estamos formados por células. We are made up of cells.
  • 4.
    Todo ser vivorealiza las funciones vitales de nutrición, relación y reproducción y está formado por células. C_) Clasificamos los seres vivos. Clasify living things.
  • 5.
    Los cinco reinos. Losseres vivos se pueden clasificar en cinco reinos: moneras, protoctistas, hongos, plantas y animales. D_) Las plantas The plants
  • 6.
    ¿Cómo es unaplanta? º La raíz: fija la al terreno y absorbe agua y minerales. º El tallo: sostienen las hojas. Tiene unos conductos por los que circulan el agua, los minerales, los nutrientes, etc. º Las hojas: en ellas, la planta fabrica nutrientes. Las funciones vitales en las plantas. º La nutrición: también respiran (toman oxígeno) y expulsan sus deshechos. º La relación: las plantas carecen de órganos de los sentidos y no se desplazan. º Los tallos, las ramas y las hojas crecen o se orientan en dirección a la luz. º Las hojas de algunas plantas se mueven al ser tocadas. º Las plantas reaccionan a los cambios de las estaciones.
  • 7.
    º La reproducción:la mayor parte de las plantas tienen flores, que son sus órganos reproductores. Las flores producen las semillas, que , cuando germinan, originan nuevas plantas. E_) La nutrición en las plantas The nutrition in plants
  • 8.
    La absorción desustancias Las plantas absorben agua y minerales por los pelos de la raíz y dióxido de carbono por los estomas de las hojas. La fotosíntesis La fotosíntesis es el proceso por el que las plantas utilizan la energía de la luz solar para fabricar hidratos de carbono a partir del agua y el dióxido de carbono. La respiración Las plantas, además de dióxido de carbono que absorben para realizar la fotosíntesis, también toman oxígeno para respirar. En la respiración , expulsan dióxido de carbono. F_) La eliminación de sustancias de desecho. Eliminating waste sustances.
  • 9.
    Las plantas expulsande su cuerpo los desechos de su actividad: el oxígeno de la fotosíntesis; el dióxido de carbono de la respiración; el exceso de agua, en forma de vapor…