La antropología estudia al ser humano de forma holística e interdisciplinaria, abarcando aspectos biológicos, psicológicos y sociales. La educación y la filosofía son campos fundamentales para la antropología, ya que buscan comprender al ser humano en su complejidad y promover su desarrollo integral. Un enfoque antropológico invita a considerar las múltiples dimensiones de la persona para adaptar los métodos educativos a sus necesidades.

1. A/VJTROPOLO&ÍA TE LA EDJCAÓOU

2. ANT/QOPDloéri A £s enfflc^opda del esWuo del Vimbre, es &x ciencia, del
taordoa? en ^necctO..
H> Abarca, , p L A esencia, o KabAcalej^i del Uorobce,
1
- d ce dorde Veruroos ?
— ¿ - V a2x ddde_ vxxrr^s P
- etc...
¿ - £ L ARTé Dg ADUCAR y PETDftfeQérCq ¿orto ri6/0CÍ/l l e ¿A ebOCACÍoM:
-— Aau-<2o GüeriVoda ex t
_ Cav5eíro'en r x o ^ x b de pecsD^a.
- Gvéaxax&k, <§pdatfl¿i paca Í ^ J J L alance -fia ^noduJ^.
- la ac-^vxckd < o dm^L o, perfeeáooomcE.
s
%>A6C6cA • PeAexvoncx ^bce la acáoS &cijJCcx}r^CK .
_£s deódcíx Cde^pe pund^los^) y ^dc^ca (u&lx&x predios )•
w—£s el W r > de o t ó ; cíeooas ¿ % i % v C a S , pava 5ckxicrar las
tete edoeaüo^ües (QOL l¿n£fe de J a psríqgcgúa, £as C ^ O S Í S
de eWclcSh, los p^nexpcaS efe e r W d c h , las p^teciates efe
la edocrxcxod/ efe ...Y
—Trobx^x ¿UÍNVO a oVas ciernas , áaicbgov, tóma, efea,
del OÜC-VO eáücdvX)).
L^^dcxkAogK tóaQDgca (sos roeicdos
^TÁN>TO LA tDOeAClQi, Goao LA PQ^O&ÍA e^ODvAM r &~ Mort&Ce
SEfidr^'.
3 ~ LA A ^ o T t t l Q & i A Tilrg^RcA y CAS de^dAS TQ^iTivJAS-.
AMTRDPolcfiCA , M . . . . , ± i ^ l ^
Tclejsdt'cPx saber ^ ^ Í L i i e r e por objeto a l hombre., se <2x8vrKs/2. per ios.
— 6cn¿xi<rimVcs ¿a^esefadas de crtras ¿leñaos £biod«)Gas Kx.vmams y (
iiAdaCrx <^JLX£L C O L Wnb¿re 6fe le esrKxrbia cbsde
dlfenVes pU^cs o mójeles'. — f CJUSTOÍXS QCB&VJOS
fneVa^TsCa Cnvei + -pcxD^do)-
N
®

3. Q^oxoi cpxa_ Cua^-Vi^ca -ta ceol y 4o expresa fUirr^acarnente.
Acedas ascecfos Sc^re e Irmke, <^UÍ¿_ S J O an^^cdcudes, peto pardales
A
— W rredadra (jte^V. Cosaddn ck enfermecbdes').
>- Ne^oe^da C l % x ¿undoronnienfo cAei Sdena nervioso).
U Sodologéa CesrKjdxxc al tarrifare en SodecbcO-
LVs^ccisr^jx , fódogco^, etc.. -
HéTAf fs 1CA C< W k ^ , ^sAia «je»o ^ no palmes
Cxionwccxc; predas o pesar. GdocUa e
•SJ , 3->s priodpics, v ^ •
f v , e}¿se -^x
~lodbs J5os prdolerms p « W , o s ^ea?c ^0X3 a r t e p o b s ¡ c a ^ r o a s
S C ^
ecWcaaaS depercie del ¿boea^fo ¿^e se -tec>gx de pess^a, efe la
lo. Mckx Vuarrojra. 'ree "Vardo:
/^M^OPOIOGÍA 4- FiooSDFÍA^ /^Mr^po(^ÍA_^[t£S^^
3->t. Xrv.-Verprdaü.or>K pardaes be pssya'.
A) la .Wvadd> ^ ^sar, rrvgxitodes y l a rwgfúbi ssb <s oi>a
c ™ de ^ «Okfed l a aeoc^ p r e n d e c * c ~ ^
eodfcv¿ r o o ^ a ^ c o . , pero no poderes ^ a r ecuaa^s ^ V
•todos. auesVcas w^o^nfos.. , _ -
• 1 , v , ÍN SD^ SD respuesta- «sea-.
¿£xx^ S ^xcosecs. acotCa de K &mióod de ^ -
- 5 d * t ó y e l desBo de wivic <^feéxJ^rcertfe -
ASÍ p^s est-os d ^ - f e h W i ^ - « r ^ i ^ S , W o - ^ W <K W
fe^cW «xWs* p^ra e . W e c *po c^e^OS. ^ aKT ^ WmrVaUcr,
^aer^oT^ C L d j ^ W p - > 'is¿ es ser a < = * ^ c o , «ss>la rxederacá efe. car
^ expacaddn a * ^ t e k tó J a ¿ e n u a de tós te ^ c t e V
¿* oW> cxaW y de aueskas e x p e d i t o sot^W psnflarn«rte,
-^a^rxxoooeSj sueros, ecnodores y acodas)-
?ero está d a x o que, ¿l toodonvenfe Merdodero, no ¿ervAtó sem^e ^osa e e W o
V
progreso, y a ^ue el - s ^ r -^odeo, 5P precie ArodaeLf caro Ctbck o domino de
l a teoJJ.ckdY pero no dosr(an-fe, sC eleves dcsierrVcx.n el ^oder, 00 ^eoen

4. orna Cor^derda éd>ca adecuada y ps^ dardo no hacer, buen . A J S O de es-fe
fodec, £° de xd>€¿bd paca W i a mas ^ i i ^ a l tambre. Gorro eveupGo,
Gce^tX ^oradcdO- pes enlerderteSv ¿jue deree .^acua Ccfxxeo,Lxa ehüa
^^euod£ r o Lo dederml^a ^ d e r c i a , scro La. filoso (Va.
ff^¿^^) : & áerA^co, oo debe pretender oee s a W 4oda La -stro solo
lo. oiproxirx<xídor e l l a , debe, ojpcxcecer ade el puÜico, Coreólo Q^e es . 1
Do VuxcruVcis ^scodoc de -Qa Vercbd.
¿> £ s ^ ^ ^ W o - ^ SocW ^ . b ^ W cfc*te de. < * * * t ó b ,
' Vecckdeco, acuello <&e & puede rr^dir o cultor.
>E STXIX e s W x caíacWvtadb de eda c b c W , le a e r a r l a ed_cd^>, ^
ro t e t a x k ol qai Cía esertvau al £cm_^sá
Así de n^D db. wekxí&axOs ^ M p o d é i s roada o a r ^ ^ c a f , ^
lo <^te eskx3uua), aesarotscce o se recdace a aenoa,
€n el rroLs,^ Siojo, rae*. So C^uobRua » alocada CONO l a más i redante
las cerdas, se encarga de. las r e i d o r e s e r r ó n o s ) -
Se p r o d u j e iouutóv dedos tedocdc^istrcs en el estadio M tontee .
1
- bo e#*&>k S a l v i a , e¿vfcao que si n a j a r a Se
^ d a x C a r , , jun r W c d de Redros, pero estos señan -tos r<usrras ^
-tvere VYXJ, aunque cloro, -Solo Redros, no ecd^do.
B orden, es la Oaoiidod ^ ResVa s^e l a veaUdod Va «¿ido
d o r a d a pasa ana ^rxoixdhcl, er> este caso e, le pnopsLdcno,
<^las píetkos el ordeno, parcv ser ^ar.
Braclaro ^ ¿ el a r d ^ , l a CbsoaUdod, l a e^a^dedn ero no se. pu&teft expresar
; 7
ecoaucres rno eord Kos peco 'forman -par de l a neaUdod; ta.^ teolxdcdes ^ue
4 : /
^ "dan gn 4 x rmdeAig, peco r o son rrxderudles.
fideos QoojjHficnr—^ la tes^ea^dod, la leadnd, IQ. ^ c x a , é arooc, la
dcr^rode^, l a sirr^odTa, eic...
feo*. Hl taorbse es - A A T O , veoUdod, no^ cor^'fec qee r o 'puede eXpUcar
Co<n vgdoco-v'srvQS, p o ^ r e sok> expáoarCcxo a m a pode de. ncooko5.
^a cVoJTo QAAS Qa t ^ e d r x , ^ es Qa Gax&a de i b . vddo./ porque svno/ -Irxbs
los cuerpcs ertaxCar» vivos, Solo Ccroeerror las efecdos, ck l a Cbjooa de üa ^ido •
.

5. eUa los ixuLcro^oS (_vWrooSy santeros, ros movernos y en^de^os)-
Todos deeerros S m T l - ^ AsC llouc^os cd pnntxpio de l a vida £ d e d a l e s , atüfroks
y k u i * u x * = t e r e r é a W ) , oera . l a del se d v k r e o ú a deA resfo, ^ u d ,
es Capa^
y> de o -nocaíd ncu-tó
>
Ser u a ^ a ^ ^ irtmienaUcJcd y
^> deYpew=ae
- r -C
v O V . | espiridxxdcbd.
_ /
dn
J^ayver,; €jcpUCaí a ^ a ¿Sosa, solo feo sus ^m^onevdes o-adoaales, es no €xpUa*r,
fbcuue las caasas inleUgerdes y edeaois de. los seces vi vvcs, no edán a la vasto,
no las Gaxxerras, pero r podemos reparlas, ase ^oe ra poderlos regar s^ve
^Vj^ odra realidad s^e r a Sean hechos, porree hay aoolickxdgs <=^e W a n
p a r f e de a íealidod Ou-oq^e r o edeS a l a viste
b a r d e s re¿occj^isTrnas'.
0><ldcb a l ps'.^uvsíso ( d - X e peocWo redoedores, ae ocasvooa Ca^cufiruaS
tegaduas eo i o s peexms :
r ' ^ W - i d s a l dore baladreo • sa a s k , r e Solo es Caerlo, d a a d e d es e s p i r a ,
por-tarVfo r o es obyfe, sco So^o.
(
L/do poderres K t W l a , soto a Un a i i n o i 0 * a o } r™*ó e ^ O Q í O c b , svn ieeer en
Cuarta So CarócW de pesara.. Mo Se paark dondrar a ^rdo l a ps^dega, los
neos;dodes, los irtewses de ^ w a ^ < s x a , parque r o le en cuenta su
dtertod, es OAJXX. r ^ i p o t o x i d S ^¡xdlvecta.
3fe OKJC, i ^ G i d ^ de. acudxc a %x ^ l o s e t a ^ A n d o p b e / a ^ adecuar los
rnedodos erWdduoS a -5a ^ r o i i d e d % e IdUSGarroS'.
— GUUÍL el ser Vuxrnaro eadeta ^ aet>£ KasW alcanzar
los Calores Cpus den semScb a su vrída—
W ar^pÍDoCa nos apmda , % esenciales
p ^ dvqrudcrl Ser Inuaaro edd dasacia en so roadjea^ea espvrcVoai/ p r l a
^e es libse y debe « r dca+acb coro daQ_.
l a ^ e e d e p r ^ r a a ~> de jaros a=o OWJS (jer - W a d ^ •
RFClOfv^dSiio - p í d e l o lo e+ue no es raciona) es duevdoro], B OAD reAoCdordsrío que.
deya de iodo, da parle a ( e c t v a del k^b-re. l i b i d o a esfo, -Qa edocaacn se vio
a^cteda, y a qus, querB veducdda a ax.ra rre?a Vco^srntsion de j.r^ULoaon y a
enseñar sts^derdo eoCtiendo CieaK^ecs B radoralisíx^), rrandeoda s^ue.

6. Seto pa roeruo de Sh ^ se ^dj^ descabur dedos verdades ^versales, qce
adsmcd era^ i n n a t a s , ^ derivadas de i b eypeoenaa.
^ b ü ^ ^ R J S H D r ^ M i ^ L (Je cadaxd y lo sent mental^- % c t m . ¿pJO_ h ^as radiad
en er W r r o r o , ro es J2a d r d e U ^ á a , sino t a vcLuadod raísrca, es decir no reoesta
lA d r t E % o a a para paerse en rraceW.
l a Vodwdad es pato ^cder, to necesda ce la ía^dn, ra de. Bdo eadleua l a
maedg de ^ posíUUdbd ce amar.
^ K g / v r r A d í S J l Q - > ddisldera esta acoco, cccvo ampie pradodo ckdtnpulsos
^dn-Tentales, este dice S¿gdn sientas'• dclvdd
Tero, los s e n t a d o s , son ciegos, d n e ^ e c s ck evaluar l a read-dod, Vosta ¿?ce la
«aoidS se proejado, y ^oi^ds y a es tarde, a, era dánica, ya sobróosbs
^^o^ncJas, Redando heridos en el a l m a . , í ^ e -p^déan l o b e r a e v í t x b .
M aeu, l a ra^od (raaax>Udod^ efebe ^ d o r a -fia ca*xUcta (aro^sos*
focarnos evjo¿uar ee modo andopado lo ^oe roós Conviene antes de escotar
La aceied (jxxxs^e. d e p ^ a a¿n ^ob, ^ f^ds ^redeabVe)-
tede l a e d x x a x l c d —^ .Seagada a la_dcaxade decisícres todos raerla
V e s c u d a d a s <2as da a_UurJo_ de ^ vJcUudarj.
£ 1 SGgfng) M _ es ^rexa Cuastod aerd^vCa, ia roas allá de porcentajes y eeoaacres.
o
Us Cieodas psetvns, ros ajptan datas del boxWe, pero ra_ el p a r a o s , de estos daos,
lo n losada xead^ard esta oocüdS, sin separarse de. la realidad.
Con e l pgrggttMerfe'. tbderoos dncfeperodenWs, pero no lo scroce. en loe
creer que oserías'
v^daVeal, p¿y e^Qp; Sa^s Jdbres de pensar en que S a l t a r é a las vías, del ten
V lo parare' Ooordo estes ^ase.
Peco esta acuod, ra se puede Waax en £a práchca, por tanta, l a yrScia real, no es
-^dependierAe del "Ser del W ^ b r e , la. r a a U d o d -se impone.
Wau toxiceos, Q¡J£ eda^ aW, que ^ r ^ t a n nuesda Ubertad i no, ros emerotarros: de
Aixi rruero, ro poderlos d c u u f ~tado el ckcL, ru ser e x i s t a s , glaséeos y egresóos
Cor» (oS demos.
l a éabiduda ^ ^ de^re COTO el pedea_i,oramento del ser laucase), poseer l a
<2a^exdod de conocer dedeh ^vñero. Wegar y r a e r s e en esrA. dlreeddi.

7. k, ros ensera a MM^ODT lo ^ue ^uererros Con Lo Q^a ros bous
-fetnk> a> el presente, caro en e.
At¿m?ac6¿f Q ^ r a e r í a , -tere a l r m (éSpdtas u_n ser r ^ a i , tapajt
de pensar de asprac y poseer bienes, odcpacnr vidodes. dacdaen
posee xu r a t a a d e ^ a peopua, QUOSL ros diNcaca d ^ °^ v ^° F ccl9rroS
axtxbvarras o anventarros.
la Qj^fk^x. feca y % sodocalWl, no pueden ptoporüa^a^a ^
a o t ^ r a l del Wor^*e, ya sla este es Uclo^Cacverte dnviable (oaiere ara. J
VomW esta a l seanao de sos demacres irdeleedales, 0 ^ a
adaptedo a la rnade para So éepecvnuecoa y vcogcsso-
CULTURA -»(Bel late'. C a l W ) . « el *-rte * aunvo. r ^
Us Wmteiiaps. Af^+a. a l » Kuw^o, el , * f e i c * « r i « * > ^ ^^ w ,tbi.
W «fa***, a lo *e ^ Kiá^A Wx V g - i ^ ei ^ ^ ^
MWvtvos en a n raundo, Kam^e^ado n a la cal t o r a d e rv^esto rrayp
V o cr e x s te eWos,
Ded« > .
c lo ce l a msrfex.
l a Oaltlera c a s e t a , de i a . cesekd edoadiocr p a r a eo
CaxLoscn; £U
1 - a
l ociarosv a j e n a „ ^ cpe. filoso fta "nene«=*e comento C a l W d , P ^/ 1 ro todos.
r (o nioionce axn , , ^
r a
los gLopos W « x x o s , oandckn en l a ^Aerpretoacd de ^ ^ ^
para daoos ^ o s c a .
l a d e r o , por ello el acxbef Oalbüüra.1 r o es v j a U b
T ^ o e Ve ^losdrtc, es ^ ^e^tón ^ VxSs^ueda. <fe la_ *A>d 7 ro p ^
c^raU^ox cejrro prcaloedo ^<icojr*e{de CuLltaced.
AdorOKAijeM - > ^ l <diesp (?Wsis>> y del latín ( n a t a r a defre eodoC lo ¿ f e siXtf,
exeoe y se desarrollo- ordenadamente.
la. n a W l e ^ , re deberos de U v o U u d a d K a ^ o r a , podernos inWjemc en s
procrsrs raWaies, pero l a ro^tacatejsr diene -Su p-epva Cons.steocus -
lo qte egisfe por roWale¿a, es lo opuesto a b ípe exsfe por odas Causas (ey, el avie).
la 'caWaW^a Wmsra es e > tfaca, psteabsica, y espvdtoal, pos el mxd de. eaaex y
amar.
5"- I A eartPUElibAD DEL SER HüHAMO'.
H Su'r 1-ou.^-a es aj^a retdlcbd óbmple^a, l >o -pu?cb. ser c^xpU^ado salo, po^ _ l«s pr2s
"ífte lo Ccx^pcren. Tere _xu QCOO ca^cxdsd de arderiarlcbd £-4ado an iruerdo

8. .Aoteáof-^,dao real <£wo S J ^oplo cuerpo, Vasta el panto en qie no pódenos Gcrocer
CX r o d i e ensa totcrbdod, ai a rasokas nrusrras.
5 ;>(- C u a r t o esftrttoaUgocb, esp(rlto acarrado'-
íerseexe =1 Ttateda y ^ C a t u . V ^ &r ^te-
Maska J n V % c * i a - > c r ^ o (a c k f e m ^ d b l adarcde ser j ^ l e x W a (pgnsar
,SoUe sf rtusrro, es ajira. oppcactad. del olmo, Wnxjjod).
M'if^Ara ce los d partes (smteaa o espuud)es mas i mudarte epua. la ckcx, focepe w >
axvucds y afectan en l a tataUcdd de. la perfora,
k d r d d i ^ o u a Luj^->oj es estatua!, no rnotecüdl•
— ftede pensarse asC
ñusna, sea objeto y saJpo.
j - Capea de captar el ceden el en fwjurvdo
axdenaJ y expresarle.
(opal de producir y asi mi W caacopiijS abstractos (^algo ra coarcdc, S^OÍ
carece as reaidbd propia^
Si é barbe es a so ^ axdeaoo y espretad, dererros l a p a ^ a c e s f e s modal
t dnmoetai. La naxorte es JUS aaovvrable y Vierras de entotdrros a ella,
dáodde servKdo, pero pa ato lord, el espiaba to o^oee aoacnpei
j j g sec U^ore pero no abdbuiWaste'.
neceo
U f a c a l d a d de elegir es - > W dbertnd , ajaoepua. esaloD redr protxdo : es
el (sien en doda aj arfp£Ptud para el v para, alguien.
"^co a j a r l e seo. £lloertarl esta écnadada por La
f noteA>a_ ace SXroaS, asfpuss
Vap) au sede de tactores %e l a a^lolocNoa, es imposibles (a ewsienüa d e á n
lex-nde solo, ha de tener -en Cuiada a_ los denos y también por el rruxrdo ttsi ao
(el entorno soaaf).
5-o. Ün Ser lYvxtxí;
lacras a £a. aideU'a:naa v a M?erfa¿, el W*Ybce -Lene Una recestobd r<araJ_o
ehca,
t ( Ser rncrad, ro ee ama opaód artatcaria, aoro el£<gu ¿¡uspx as o no. Es a r a
ceaeAdofd , Q^JUSL ros d n cambe, a "Locos ; "dedacres -Oi.ro s a o tros ¡ coreo la %e. SOTÓOS
fseres d t e , d i a l e s d^aidad, peco diferentes", ^etetnto respetancb eses dvfe^Cias).
lcL arderé oye. evdporos. el nxd y pa^ctcpüerras el bien:
p fáo WSQTVS a l oteo, la ¿jre no Quieres are t e Inoran.
_ ida j u q mol, para obtener aun bien.
_ |a mpidal al oteo, Canseoua lo 2/ue. t u intentas: e t c . .
0

9. -fc SeoJj> jun esddio, -fas benes o. ios <pue £a rrxxai daos referencia ¿pac poemas (ya
sean (mYeuales, coreo Q ^sf vos M sabor", cerro afecKocs l( (a amislcci'Y seo
o aa»
• la ddd a noel bb(d<das (jxatdücrS, CIVVÁSIOA celular Creüiwnlo, etas.i).
_ B Caerlaentü] el descubür, G^Apnerder y ^repar (as Cesas Correciarren'te.
- Ei -Wutajo y el ¿asgo (ccdddod para desarrollase, y kxaa al£5p pa dv^srlvíse)-
. La eadedca y la l e l l e ^ (da vs,aa se peca de rrc& deseable Y
-La ScáaUUdaid ( ( a amistad) vv Idd. Y aerroaCa!
— l a roborad bdbci praaHca (apocar la .aAMIancxa a la eiecoón efe acuoreS).
—•La ibd^or, (Cos epe (a mdoyer, en a. vicia).
Cada -uno de rasotcs, posee so peepua priorldod acerca de estos adores, se tos dictar»
las rxouco de lo %e podrid. Sef rotaoble a nivel de '. spuerer, dacoc, tenec- ser
— Q Gotear del Verdbce prede eer po¿i^ o regatas, en {broten d a l a aOüoo.
E£ectp ^cornerang. (sale la acaco — Vcelvo. l a Cbnsoca^da^
s ,/
Virdodes 1
tf^^-o^ (anJacJcdes ¿pac per-fceacaan la capaodod de ajattpp&erro, es deaf aufl_
• Capad^xr, a los perscras pxra ¿padree e^Cairnente lo ¿pe censdean
Conxmente. para, ellas, ojorq*_e ÍXJ resalte akacboo en ese neníente.
»
g-M- l a persona; ¿ e r en reJadaS;
ido corras paros drdivSdoos s relaáaoes <qus rce rodoan ,<3^ffgusar.
perao^cb ded -
p ^elaaod Con (a r e i W l e a g -a> Sorras Cosacos- de reladcrccrros con ella, re calo pea
antees a^eoTTa^ra dbrirarfci, ^ro W * e n para ádratela C^mpbrla).
loareis cuackxda, dransfajuarfa, ro COTO el afurrod e¡oe solo se adapta a ella,
/
a disdrdas Calderas Constdyen su rranera de Ixidox d racuxb y de rdadororse aa
los derods lumbres.
e_ felaard con tas d g n ^ ^ T e a e m a s Vot, aderas de palabra, poo-tanto ros basamos
er) auMa sodetbd en G^unvCbJLJLCn, dio bítl de lo recojo, lo ¿oslo de lo in^üSTO.
& - E L KüMfiK)SrtQ CQHOüEACb£ fqg.rtAddr4
HurlMVJiSrlO & ^ ^ se aprende a ser rorbe, 00 es caesWod cec
tO Crece can el l i m a d o , el espado crece Cbn &x ^ I c W a , la. Virtud y las ades
Vujorrvaras.
Va SaUcLarq se Confiere dea, faxna adea ^nerrtC del rnxxrdc cUspn'' (,des-Ki-o'¡ eVc-
M
(f'aclenbficar da roored y/ edea), C C ra can dos reladc/es naeja das c^rrad^,
á et c
©

10. (el ser auddnoroos = ser Veloces factuar ds -feuva. evcelecde y e^eatV
entende corro carecer y cb<vjp<ecder, Saber aorta ¿^ebaia y saber
Cd>tpfcT£/vXÍAS — S e
Cavo ser. Representan axna cabrados cié a t r i t o s auc desoábefi £?i aivel a v^ado
ck^deaüa arro. pecscra.es couaob de desesperar.
QJUJL .
Q a s ^e ubbban, para baoox tente a las probemos de aaesVo raxvjNod ( W r
par arcadckumbre y r i e s ^ -
fj) el gabelo aidiversetado ->V(xa^ck> Tamrc)'', a ^ naced de. da aaaados
Co^ e c^o ele '. Wxl&S bao erados atmderataaos con nivel de Caoopa.
V
^ VA« - > abaxpetroaa anua]
da^.WcaaS ^neacas - » Torra ckc¿siaes y &r>kb eto L™0°
fevx; tübftS, apandan, a l Ser y a b. eerlare^ peaaol
r f - L A iMTé^RftddKj (os SAeefces:
a dxjaa coa aVaax, con este
e r c > c
£l paaeso del a b a m i a d o l a pro ccaonaJe _poc^e, V*
? decu&erto lu
peder Saras Capaces ce desdoa el negreo eee Creeos Ira
i i , e b sobdauckxi.
L La -reCniQa - d h a r t e esdavos de las calaairaS,
L iroLísWb- eerdarnicxauab y ckpfadaach bbsteca,
j - denaa- Moyo de rncmpdtaocñ sonetea,
etc..
ActoaWrde esta pxoca vr¿á p x t e t a s qre solo dones a problema.
^ danto deberos t o r r a r decosoces rrcraies, bascar l a encada y l a cdáaxoa. ^ber^s
drtegttf eo cieíddboo, aan el Mabaatvo, existencia), ^ e asid
~ lióte ex. l a vida, de Senbdo y no de an Caos —
vv deaos ap<erodcb a volar (¿no las av£a a hadar (fciTNo Vos peccaY pero ro a vv
<5rOjdros, Grro Wrnaros''
3d. El ebrx^a rol adro aend'-fVjo er> todos sus ¿CrcbitoSt
-Eñ el S- XV. I . Se abre Un nxevo mexb de. macee y eanpverder el rauxdo, ^aoe. el
p b g W miento ^stebniGo /vjo .se r e e n t r a es Ccmpcnerdes bdísícos, a r o en les
pcvnupua a c i a l e s de so c s ^ i toben, es CcrtescWl, a^Cuodra jan algo'' c b k ) del
catexio de an todo SupeaoC /do aisla bs ob^+os a. anvest^ar, siró c^e basca r t r d e
¿dos se r W n y dade ¿e r*anbedu so ocs^w^elca- c^lleva a les aerd^eos

11. a adoptar rueo/os rrodeJb; y t e o l o s qce. sean mis acostadas a. La vmlicbd, que
permita diseñar acdebs de inW/ertjicó p r a : SLCUCLCI/ edocradcd, polítiaa, eccromiúa,
aoob i erdal, Cuitara, e+c.,,
"t¿. tlesde d purdo de vista existencia]
Uajy^ras de jlntegaacn en d dantos principales-
5j el del 5€ft -> M - s W - t u ^ W«*x.4 efe Jrtep-r b s ^ t e
, i . ./ m Qu? la psesom adquiera.
Cx^rosdtvios, fYüWaoraks 7 afedwos en (a deasicn,pava ^
lobatos raxales, para la sads-fdcuód
«i , n r l „«n troaesos rateriales, bienes
- & el ¿rdato del TGMER, b> "Tfeg dnivgjes i d ^ e a o l Cunero, «=cussc
tierrales.-.), Gm*cch (el saber, arounn€ríto-d y düffi^a L K
la (deaal y Lo GD^^SCXVIVIO)»
. bd el dmbodo del kACérC -> On Waor fecnico, c^uecbbe ararse al taca édco Así
loas restados ojerudos e ^ ^ C ^ ^ f ^ ' r ^ w a b t e • • . V U*
yateeros C^ce,ro se ven, pero los sentirnos denW).
_ € h el drndto ¿OCÍALA bd la cntegrcuucd del (den caeU^doal can eí bren a^nda, paae
aid^cecr es g e ^ v jx> perder.
l a aeded laarmra, nos poeod anftguíOT Cato', ¿Vdatas (solo el ben para 000*0$),
0 poden Ves (daaden paca los cerros).
s - t>if€R^/víres Apgoylw>co±es A L 6*jgMi€Nfro P E L A ^EAÜDAD:
C ^ ' ^ S ^ o e p i s t e ^ í o ) ^ & la d i a ^ r a ^ ^
Scbre el eoexxrnen-fo dei I w b r e . ¿Wvtei de
La e^raderrolocya, ecao fénico « rads u U i ^ cSocoo la d l a a * a
l a aentia.,
El CcfyDOno'ieTb bgrcofYD-, ( d
€1 POvoeinniento - > t é atna relaucd ruurrana ce Voerdod can la, reaUdod earxXida. l a
5cos&doola - > cstuolGa el aalor da, serdrxi del CkxxXxmier^o Vucrronc.
&o eontleua a véalas p^andos, cdoo', ó Cano dost^vorea b vedocko de lo iolSD.,
ciüf^xftcs a a n a vrecbd universal ?, etcw.
bsto repereode en neaakas ^aloraacnes Sebe la r W d las e n s e ñ a ^ , los "teas
exenta cas, l a opinión pbbuaa, ete..«
^ • 2 . Ajganos e¿r> ¿aptos de especial Televjgpáod
10,

12. MeOxi^ ( W Oto'. Ventea Atkuaucn, Ccrfeimidad/ lo. ^eecbd está en la fealickl
7177 tooWatte- A [OS OSOS « x k s , las 1 ^ vedcinf
Q «jete a t « y S — efe bs efer^O, tó«n^ efe ^ ^ - o U W
W x n f t , efe l a CnvtenÜo. y efe ¿Cüafecte. ^
No * cOe - * efe la
la feecra es plam, ro p=r eO, «na vectd, «
i 1 ^ relatiVO, OJ£ T O
üG
ctperde ctd scyta OaaíL ceroce y el roccb ds Caos ^ ^ ^ ^ ^ a s s=n
Eñ c t í W i d u a ^ O Ixmbre oo es < ^ 3 ^
Gtocics - t e ^ s lavs^cbd y ras arAcadecu^, o no ^ toc^ del
m«o& es aara vertbd, ya daa ^ ^
velaWisnx). Udcdx) da
o p i n i ó n S un i a o dado
c V r la a a ^ n d a a , ^ a e n d o ^ ^ ^^ ^
a d v o c a r s e , es rxra eatr^uod ante ^oello d ^
ax otea.
lo expresarooE*, Con: r- Y ° peo 3pe<--
* - puede ser e^oe.- •
- ad orexia de ve?a.
- r a puado de vista es... ^ ^ ^rcop*
Mo todo es oolrakde, ro se pjede_ opilar gpae. l a Herra es roevp =r
9 ^ d ^ ° ) eso es a r a smUdod o a^a taisecbd-
Mo donas las apeones Siaien iS>al
me¿g^> l a a s t e a se ^ e . d a la evicferoa, poedo ser .xs^crWQ^ el
rrernento de ver l a rea^dücf)-» ^ so a A n W o , teogp ax^a ev^deraa a c e d a d a
ot n^Uat-a ( W i * ro ^ d a e n La O n t ó ^ ^ la - e s W de u p e k c * a
los Qfue ruASNCa de vsdo, seo evidentes, p r o ra l a veo, seno es rveciccata, es a
dav«s de so Vapp.
dreeaaa, ~> l a Gedega nace ee evlá^da, la aeddddad del testas, es (o ros
empopa a creer, sv ru^ca henos visto a UrHer, N a p t ó ) ,efe- creerlas en íes qiesí
han estado y atestgoan so e x i s t í a . . 5^ todos estos casos- es evidente (aaedbiLcbd
ck los testaos.
l a fe es creer en el tesHrfüu.0 de alaaien, esairot e^peaenda ^adonal y excdxvd¿a es
JOJ^ de Iba pdddocks Kjarrorcs (Creer o ro creer)-

13. V % en cUo, j j * coate c r i u ^ v » , fos p^xoaois oxn esrxxiub dedUcodo a l a
Woddan KAxr^rva, con grandes decáeos y tecrolc^Cas.
Pero, juna soaedod a a o ro apreraa J a W r ^ d a d , en a~
fordicb ¿a bonddü.
l a Scbiduróx cte Jk v«k es la exfeaeoOa Kamara a a x ^ O a a io ft*pefe fa.
Klsteuix, - t e * Gxtócter W ^ ú í a x a «es W W Vxuaató V »
e t ouülvto de fe U w , fl toü «Sütod*, . fuá ^eñar
t-eoajos, aenua, e f c . . . ) / peeo eso ra ¿¿nUevia a <í=u>aí
gustos úcaUádes v aspectos <fue le ck&nen ^ P 6 1 3 ^'
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