El documento clasifica y describe diferentes tipos de materiales audiovisuales y medios impresos que pueden utilizarse en la enseñanza, incluyendo imágenes fijas y en movimiento, televisión, cine, publicidad, libros de texto, cómics y prensa. Recomienda usar estos recursos de forma complementaria para promover una visión crítica, desmitificar estereotipos y aprovechar las posibilidades didácticas que ofrece cada medio.