El documento proporciona varias expresiones y estructuras gramaticales para expresar opiniones, valoraciones, aprobación, desaprobación y posicionarse a favor o en contra de algo. Algunas de estas expresiones incluyen "me parece bien/mal", "está bien/mal", "es buena/mala idea", y estructuras como "estoy de acuerdo/en contra de" seguidas de un sustantivo, infinitivo o subjuntivo.
2. Valorar…
SN + ha sido/fue …
La fiesta ha sido divertida.
Inf. + ha sido/fue
Cancelar la fiesta ha sido un error…
SN + me parece genial
Ha sido/fue/me parece + cuantif. + adj. + que +
subj.
Me parece bien que vengas a la fiesta.
Me parece genial que vengas a la fiesta
3. Valorar (2)
SN/infinitivo + está (+cuantif.) bien/mal/fatal/
fenomenal…..
¡Divertirse en una fiesta está bien!
¡Está bien divertirse en una fiesta!
La fiesta no estuvo mal…
Que + subj. + está (+cuantif.) bien/mal/fatal…
¡Que no fumes está muy bien!
¡Está mal que hables así!
Es (una) buena/mala idea + SN/infinitivo
Fue una mala idea ir a la fiesta .
4. Valorar (3)
Es (una) buena/mala idea + que + subj.
Es una buena idea que vengas conmigo.
Es bueno/malo + inf. O + subj.
Es bueno descansar antes de un examen
Es bueno que descanses antes del examen
5. Valorar (4)
¡Qué bien/mal/aburrido…..
+ SN/inf. O
¡Qué divertida esta fiesta!
¡Qué divertido ir de fiesta!
+ que + subj.
¡Qué pena que no te diviertas en esta fiesta!
¡qué pena que estés aburrida!
6. Valorar (5)
Lo veo/encuentro (+cuantif.) + adj.
Gracias por presentarme a tus amigos, los encuentro muy
simpáticos.
No me gusta tu piso, lo veo muy pequeño.
7. Dar una opinión
En mi opinión….
Desde mi punto de vista, …
(A mí) me parece que te equivocas…
(Yo) pienso que ….
(yo) no creo/no pienso/(A mí) no me parece que +
presente subj. tengas razón.
8. Dar una opinión (2)
A mi modo de ver,…
Según los organizadores/la profesora/Isabel/
(Yo) opino que ……. las fiestas son necesarias …
9. Expresar aprobación y
desaprobación
Me parece (muy) mal/bien + SN/inf. O + que + subj.
Me parece bien su elección.
No me parece correcto ir a fiestas todos los días.
Le parece fatal que no vayas a su fiesta de graduación.
10. Expresar aprobación y
desaprobación (2)y valoración
Está (muy) mal/bien …. + SN/inf. O que + subj.
Está mal su expresión oral
Está mal no corregir sus errores.
Está bien que intentes corregir tus errores
¡Qué mal/bien…!
¡Qué bien tu esfuerzo!.
¡Qué mal que no te esfuerces!.
11. Posicionarse a favor o en contra
(no) estoy a favor/en contra
+ de + SN/inf.
Estoy a favor de la bajada de impuestos.
No estoy en contra de subir los impuestos.
+ de que + subj.
Estoy en contra de que suban mis impuestos.
12. Posicionarse a favor o en contra
(no) estoy de acuerdo con ….
+ SN/inf.
Estoy a favor de la comunicación.
No estoy en contra de hablar con los alumnos.
+ que + subj.
Estoy de acuerdo con que estamos en la era de la comunicación.
No estoy de acuerdo con que …
¡Bien hecho/dicho!