Presentacion

2. Cómo surgieron las TIC?
Años 60:
USA y ESPAÑA usan la computadora como
un instrumento de aprendizaje.
Se incorpora los recursos de televisión, radio
y teléfono.
En la guerra fría se crea la primera versión de
la Red objetivos militares.

3. Años 70:
Las escuelas comenzaron a introducir
computadoras (mainframes y mini-
computadoras) para apoyar las tareas de tipo
administrativa.
Apple dona computadoras a algunas escuelas.

4. Años 80:
Aparece la computadora TI99, una nueva
generación de computadoras para ser usadas en
las escuelas y oficinas (modelos escritorios).
IBM fabrica las primeras computadoras con
programas prácticos de preguntas-respuestas,
software tutoriales y juegos educativos.

5. Años 90:
Computadoras multimedia.
Se desarrollan los programas de HyperStudio y
Authorware.
Boom en educación con el uso de internet y Word
wide web.

6.  En la actualidad...
• Desarrollo programas más dirigidos a la
pedagogía y a lo didáctico, orientándose a las
necesidades curriculares.
• Desarrollo de las telecomunicaciones y la
facilidad del World Wide Web, en muchos países
implementación de educación a distancia.
• Incorporación de las TIC al proceso de
enseñanza-aprendizaje.

7. -¿Que aspecto de la vida
humana pueden estar
Concepto.- vinculados a las Tic?
Tecnologías de la
información y de
comunicaciones, utilizan
equipos informáticos y
medios de comunicación
para reunir, almacenar,
procesar, transmitir y ¿Pueden las
presentar información en Tic estar
cualquier formato es vinculadas al
decir voz, datos, textos e comercio?
imágenes.

8. Son de carácter innovador y creativo,
nuevas formas de comunicación.
Mayor influencia y beneficio en el área
educativa , más accesible y dinámica.
CARACTERISTICAS DE
LAS TIC´S
Se relacionan con mayor frecuencia
con el uso de la Internet y la
informática.
En América Latina se las utiliza en
las universidades e instituciones Constituyen medios de comunicación y
países como: Argentina y México, adquisición de información de toda
en Europa: España y Francia. variedad

10. Tres Razones para usar Tic en educación:
1- Razón Alfabetización digital de los Alumnos:
Todos deben adquirir las competencias básicas en el uso del tic.
2-Razón Productividad: Aprovechar las ventajas que
proporcionan al realizar actividades académicas productivas de
desarrollo en general.
3-Razón Innovar en las Prácticas docentes:
Aprovechar y utilizar las nuevas posibilidades e instrumentos
didácticos que ofrecen las Tic para lograr que los alumnos realicen
mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar.

12. Ventajas de las TIC
• El incremento de la información que favorece el trabajo
colaborativo y el auto aprendizaje.
• El profesor es un motivador, programador, director y
coordinador del proceso de aprendizaje.
• La capacidad de establecer un ritmo individualizado.
• Potencia las actividades colaborativas y cooperativas.

13. • La saturación de la
información.
DESVENTAJAS
• La dependencia
tecnológica.
La mayoría de los
docentes no
poseen formación
necesaria.

14. Cambios Producidos por Implementación de
las TIC en Escuelas
 En cuanto a:
• La Infraestructura del Plantel.
• El Aprendizaje.
• Las Personas.
• Los Recursos.
• La Metodología.
• La Organización y Gestión.
• La Cultura del Centro.

15.  Evolución de las TICs
administración
Cambios
innovaciones
industria
educación
servicios
salud
comercio

16. Influencia en la distribución
Evolución del tiempo laboral y
naturaleza del trabajo
Nueva distribución sectorial del trabajo,
la información y la atención a personas
Tendencias ocupe al 80% y el 20% producción de
alimentos y bienes de consumo de la
población laboral

17. Impacto social de las TIC
Entorno
empresarial
Ámbito
educativo
En el hogar
Salud
Administración
pública

18. Evolución de las TIC en Ecuador
Evolución de las TIC en los países miembros de la CAN