Este documento habla sobre las discapacidades auditiva y visual. Explica que la discapacidad auditiva incluye todos los grados de déficit auditivo y que la discapacidad visual es una alteración permanente en los ojos o en las vías visuales que causa una disminución en la capacidad de visión. También enfatiza la importancia de incluir a los estudiantes con discapacidades en las aulas regulares para que se sientan parte del grupo y no excluidos, y destaca la necesidad de conocer las características individuales para desarroll

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA
DE COTOPAXI
UNIDAD ACADÉMICA DE
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y
HUMANISTICAS
TICS Y EDUCACIÓN
CICLO:
SÉPTIMO “B”
PARVULARIA
ESTUDIANTE:
ALEXANDRA SIVINTA

4. DISCAPACIDAD AUDITIVA
La discapacidad auditiva engloba todos los grados de
déficits en la audición.
DISCAPACIDAD VISUAL
Un niño con discapacidad visual es aquél que padece
una alteración permanente en los ojos o en las vías de
conducción del impulso visual que le produce una
disminución patente en la capacidad de visión. La
ceguera sería un caso extremo de discapacidad visual
Para poder tener una equidad en cuanto a la educación
se debe conseguir una inclusión en las aulas para que
nuestros alumnos se sientan uno más y no excluidos del
grupo, por supuesto es importante saber las
características de cada una de las deficiencias que
tienen para desarrollar los ejercicios necesarios y
adecuados a ellos sin que llegue a perjudicarlos.
Por
ello desde la escuela debemos concretar unas bases
sólidas para que todo lleve a un buen funcionamiento y
que crezcan como buenos ciudadanos.