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Timez Attack
Objeto de Aprendizaje para
Matemáticas
Irasema Yuliana Rodríguez
Hiracheta
Jonatan Jared Luna Zamarripa
En qué consiste el ODA
Es un juego matemático con idioma ingles, en el
cual, se plantea a un personaje que fue
capturado y tiene que salir de un calabozo.
Este juego tiene diferentes niveles y obstáculos,
los cuales para poder pasarlos se necesita
contestar correctamente las operaciones que
se piden.
Te enfrentaras a enemigos con los que lucharás,
respondiendo correctamente para lanzar un
golpe. También pasarás sobre puertas que se
abren de la misma manera.
A quién va dirigido…
Va dirigido a cualquier grado de kínder, de primaria y algunos
de secundaria. Se puede seleccionar el nivel de dificultad.
Nosotros lo usaremos para 4 año de primaria.
Qué es lo que se espera que
logre
Que el niño pueda reproducir mentalmente la
multiplicación y división mientras contesta lo más rápido
posible dependiendo de su grado para completar el nivel
en el que está y pasar al siguiente.
Cómo planeo que se logre
la meta1. Mostrar las tablas de multiplicar en diapositivas.
2. Repasar las tablas con una actividad de
participación.
3. Realizar multiplicaciones de 2 o más cifras.
4. Utilizar el ODA al cierre de la actividad donde se
refuercen las operaciones y se manipulen de la mejor
manera.
Para que se planeó
Se planeó con la finalidad de que el niño desarrolle sus
habilidades matemáticas en cuanto a:
• Manipulación de operaciones.
• Desarrollo de su pensamiento lógico.
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  • 3. A quién va dirigido… Va dirigido a cualquier grado de kínder, de primaria y algunos de secundaria. Se puede seleccionar el nivel de dificultad. Nosotros lo usaremos para 4 año de primaria.
  • 4. Qué es lo que se espera que logre Que el niño pueda reproducir mentalmente la multiplicación y división mientras contesta lo más rápido posible dependiendo de su grado para completar el nivel en el que está y pasar al siguiente.
  • 5. Cómo planeo que se logre la meta1. Mostrar las tablas de multiplicar en diapositivas. 2. Repasar las tablas con una actividad de participación. 3. Realizar multiplicaciones de 2 o más cifras. 4. Utilizar el ODA al cierre de la actividad donde se refuercen las operaciones y se manipulen de la mejor manera.
  • 6. Para que se planeó Se planeó con la finalidad de que el niño desarrolle sus habilidades matemáticas en cuanto a: • Manipulación de operaciones. • Desarrollo de su pensamiento lógico. • Memorización de las tablas de multiplicar.