Taller de Datos: Humanidades Digitales
Equipo Azul
María Agustina Rubio
Matías Mosquera
María Sol Tavelli
Docente
Clara Ciuffioli
Ayudante
Gino Cingolani Trucco
• ¿Cuáles son los temas sobre los que más
le gustaría investigar a los alumnos de
Comunicación de la UBA?
– ¿Tiene esto algún tipo de relación con la
orientación que elijen?
– ¿Y con dónde les gustaría trabajar?
Pregunta de investigación
Muestra
• 121 casos
– Alumnos del Taller de Datos
– Cátedra Piscitelli
– Ciencias de la Comunicación
– UBA
– Año 2013
Campos
• Para responder las preguntas tomaremos
los siguientes campos de la muestra
Temas de
Investigación
Orientación que
elige o elegirá
En dónde le
Gustaría trabajar
¿Participó el
Alumno de alguna
Investigación?
Preguntas para avanzar…
¿Cuáles son los temas de
investigación más elegidos por
los alumnos?
¿Cuál es la orientación que mayor cantidad
de alumnos sigue o desea seguir?
¿?
¿Qué
porcentaje
de alumnos
está decidido
con la
orientación? ¿A qué se quieren dedicar los alumnos de
comunicación?
¿?
Temas de investigación
Área de trabajo
Participación en proyectos de investigación
Orientaciones elegidas
Investigación/Orientación
• Comunicación Comunitara (Comunicación Digital,
Sociedad y Cultura)
• Periodismo (Filosofía, Política, Cultura y Comunicación
Digital)
• Políticas y Planificacion: (Cultura, Sociedad, Comunicación
Digital y Letras. Política sólo 10%)
• Procesos Educativos (Comunicación Digital y Política)
• Publicidad (Comunicación Digital y Estudios del Arte)
Investigación/Orientación
Investigación/Orientación
- Comunitarias: ¿La acción comunitaria está yendo por el lado de la
Comunicación Digital?
- Periodismo: Muy orientados hacia la investigación de la Filosofía, por
sobre la Cultura y la Política. ¿Será por el programa de la carrera?
- Políticas: La Política no aparece como principal interés de investigación.
Sobre ella, la Sociedad y la Cultura.
- Educación: Vinculada principalmente a Comunicación Digital. Puede
expresarse como una nueva preocupación hacia nuevos métodos
(internet/ redes sociales).
- Publicidad: Aparece Comunicación Digital, seguramente muy vinculado a
la práctica de esta orientación. Es la única donde aparece el Arte.
- Para este análisis no tuvimos en cuenta aquellos estudiantes que dieron
más de una respuesta sobre qué orientación pensaban seguir.
Orientación/Area
Trabajo/Investigación
Observaciones
• Sin tener en cuenta la orientación que el alumno
sigue, el tema que más quiere ser investigado es el
que tiene relación con la comunicación Digital.
• El 50% de los alumnos que están interesados a
dedicarse laboralmente en la investigación son de la
orientación de periodismo.
• También nos encontramos que un 20% de los
alumnos están en dudas con la orientación a seguir y
que esta duda se traslada al área laboral.
• Un 84% de alumnos nunca se han dedicado a
investigar y sin embargo a un 20% les gustaría
trabajar en esta área.

Tp 3 datos ii

  • 1.
    Taller de Datos:Humanidades Digitales Equipo Azul María Agustina Rubio Matías Mosquera María Sol Tavelli Docente Clara Ciuffioli Ayudante Gino Cingolani Trucco
  • 2.
    • ¿Cuáles sonlos temas sobre los que más le gustaría investigar a los alumnos de Comunicación de la UBA? – ¿Tiene esto algún tipo de relación con la orientación que elijen? – ¿Y con dónde les gustaría trabajar? Pregunta de investigación
  • 3.
    Muestra • 121 casos –Alumnos del Taller de Datos – Cátedra Piscitelli – Ciencias de la Comunicación – UBA – Año 2013
  • 4.
    Campos • Para responderlas preguntas tomaremos los siguientes campos de la muestra Temas de Investigación Orientación que elige o elegirá En dónde le Gustaría trabajar ¿Participó el Alumno de alguna Investigación?
  • 5.
    Preguntas para avanzar… ¿Cuálesson los temas de investigación más elegidos por los alumnos? ¿Cuál es la orientación que mayor cantidad de alumnos sigue o desea seguir? ¿? ¿Qué porcentaje de alumnos está decidido con la orientación? ¿A qué se quieren dedicar los alumnos de comunicación? ¿?
  • 6.
  • 7.
  • 8.
    Participación en proyectosde investigación
  • 9.
  • 10.
  • 11.
    • Comunicación Comunitara(Comunicación Digital, Sociedad y Cultura) • Periodismo (Filosofía, Política, Cultura y Comunicación Digital) • Políticas y Planificacion: (Cultura, Sociedad, Comunicación Digital y Letras. Política sólo 10%) • Procesos Educativos (Comunicación Digital y Política) • Publicidad (Comunicación Digital y Estudios del Arte) Investigación/Orientación
  • 12.
    Investigación/Orientación - Comunitarias: ¿Laacción comunitaria está yendo por el lado de la Comunicación Digital? - Periodismo: Muy orientados hacia la investigación de la Filosofía, por sobre la Cultura y la Política. ¿Será por el programa de la carrera? - Políticas: La Política no aparece como principal interés de investigación. Sobre ella, la Sociedad y la Cultura. - Educación: Vinculada principalmente a Comunicación Digital. Puede expresarse como una nueva preocupación hacia nuevos métodos (internet/ redes sociales). - Publicidad: Aparece Comunicación Digital, seguramente muy vinculado a la práctica de esta orientación. Es la única donde aparece el Arte. - Para este análisis no tuvimos en cuenta aquellos estudiantes que dieron más de una respuesta sobre qué orientación pensaban seguir.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
    Observaciones • Sin teneren cuenta la orientación que el alumno sigue, el tema que más quiere ser investigado es el que tiene relación con la comunicación Digital. • El 50% de los alumnos que están interesados a dedicarse laboralmente en la investigación son de la orientación de periodismo. • También nos encontramos que un 20% de los alumnos están en dudas con la orientación a seguir y que esta duda se traslada al área laboral. • Un 84% de alumnos nunca se han dedicado a investigar y sin embargo a un 20% les gustaría trabajar en esta área.