Este documento presenta varias actividades relacionadas con palabras que contienen las sílabas "gr" y "gl". Incluye ejercicios para completar palabras con estas sílabas, clasificar dibujos relacionados, identificar palabras con errores ortográficos, rodear palabras que contengan cada sílaba, escribir oraciones con palabras seleccionadas y una sopa de letras. El objetivo es practicar la ortografía y el uso de palabras que contengan "gr" y "gl".
Actividades de matemáticas 2º educación primariaHatsep Sen
Material para trabajar las matemáticas de 2º de educación primaria: la centena, descomposición, sumas y restas llevando, geometría, las horas, unidades de medida y resolución de problemas.
Podéis encontrar más información y materiales sobre este tema en Aprendiendo desde mi ventana http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/
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El cuaderno de trabajo III de Personal Social de 5 años contiene fichas de situaciones de peligro en la casa, el combate de angamos, el descubrimiento de América, medios de comunicación: el teléfono, el televisor, la radio, la computadora, el señor de los milagros, san Martín de Porres, Medio de comunicación: el libro, la carta, el periódico, todos los niños tienen derecho a la vida, derecho a vivir en la familia, derecho a recibir una alimentación y tener una vivienda, los niños y niñas tienen derecho a la educación, derecho a la salud, derecho a la igualdad, derecho a un nombre y nacionalidad, la anunciación a María, Nacimiento de Jesús, los padres de Jesús, la vida de José, corona de adviento, preparémos para la Navidad...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. Trabadas gr-gl
http://fichasalypt.blogspot.com/ Cristina Miras AL
Completa con gr o gl
………....is …….…….adiador i…….….….ú a……………..icultor
es……….…..ima in……………és ………….…otón ……….…..itar
arre………..…ar ne……….……o lá……….….ima ren…………..ones
re……….…….amento jun…….………a ………..…...ipe …………….ande
Completa con sílabas
…………………nada i…………………..sia ……….……..…ja …………………diador
……..….……llo …….…………..tón lá…………………..mas …………………fo
fotó……...………fo ………………a …………………...bo ……………….rieta
Tacha las palabras que están mal escritas.
glanate gluteo peligro glano vinagre groria
gruñón grillo ingrés fotografía glacias glamur
regras siglo glacioso gladiolo glaciar glanizo
2. Trabadas gr-gl
http://fichasalypt.blogspot.com/ Cristina Miras AL
Clasifica los dibujos donde corresponda.
ggggllll ggggrrrr
Escribe una oración con cada dibujo.
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3. Trabadas gr-gl
http://fichasalypt.blogspot.com/ Cristina Miras AL
Rodea de verde las palabras que lleven gr y de amarillo las que lleven gl
gol agricultor jeroglífico gratis galgo
gramófono galope frágil gluten agilidad
ángel agradable iglú garbanzo arreglo
Escribe una oración con una palabra con gr y otra con gl de
las anteriores.
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...................................................................................................................................................................
Completa con estas palabras.
alegre gladiolos fotografía gripe gracioso grano arregla
Me rio mucho con Lucas, es muy ……………………………..………….
Estoy muy …………………………..……………. porque he ganado el primer premio.
Los ……….……………………..…………… son las flores preferidas de mama.
A mi hermana le ha salido un ………….………………..……………. enorme en la nariz.
El mecánico …………………………...………….. el coche de mi padre.
Nos hicimos una ………………………..…………………….. en el zoo.
No puedo ir al colegio porque tengo la …………………..……………..……….