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Trabajo colaborativo en línea.
• trabajo colaborativo en línea
Este tipo de aplicativos permiten que varias personas
trabajen sobre documentos que están creados y alojados
en la web. De alguna manera estos aplicativos dieron
origen a los wikis. Son escritorios virtuales.
Google Docs es muy popular. Permite crear y guardar
documentos en línea en diversos formatos: PDF,
procesador de palabras, presentaciones y hojas de
cálculo. Una vez creados los documentos se pueden
compartir y además se pueden otorgar permisos para que
éstos sean manipulados por terceros.
• trabajo asíncrono
• En un sistema de comunicación, el transmisor debe
coordinarse con el receptor antes del envío de datos.
Con frecuencia, la sincronización se maneja haciendo
que el hardware transmisor envíe un pulso regular al
no haber datos disponibles. El receptor usa los
pulsos para determinar el comienzo y fin de los bits.
Son procesos síncronos los que dependen de un
acontecimiento externo que los dispara.
• reglas de etiqueta
• Las reglas de etiqueta se aplican en todo
momento y existen para cada situación. Se
podría alegar que son demasiadas para
atenderlas todas, sin embargo hay reglas
básicas que todas las personas deberían de
saber y aplicar.
• permisos
• a los archivos para determinados usuarios y
grupos de usuarios. De esta manera, se puede
restringir o permitir el acceso de un
determinado usuario a un archivo para su
visualización de contenidos, modificación y/o
ejecución (en caso de un archivo ejecutable).
• designación de administradores
• Las sociedades, como personas jurídicas, no
tienen conciencia ni voluntad. Necesitan de
personas físicas que quieran por ella, que
formen su voluntad. Para ello se introduce la
figura del administrador. El administrador es la
persona que forma la voluntad social. Si hay
un directorio, se forma la voluntad por la
actuación de los directores que lo integran.
• Explica las ventajas y desventajas del trabajo colaborativo
en línea
• VENTAJAS:
•
° Promueve una pedagogía constructivista social
(colaboración, actividades reflexión crítica, etc.
° Mayor comunicación entre los integrantes del grupo.
° Interacción, continua actividad intelectual.
° Mayor comunicación entre los integrantes del grupo.
° Alto grado de interdisciplinariedad.
• DESVENTAJAS:
•
° Aprendizajes incompletos y superficiales. La libre interacción de
los participantes con estas herramientas, no siempre de calidad y a
menudo descontextualizado, puede proporcionar aprendizajes
incompletos con visiones de la realidad simplistas y poco profundas.
° Diálogos muy rígidos. Por otra parte, en las comunicaciones
virtuales, a veces cuesta hacerse entender con los diálogos
ralentizados e intermitentes del correo electrónico.
° Distracciones. Los participantes al estar frente del ordenador a
veces se dedican a otras actividades en vez de trabajar.
• Cuál es el procedimiento para asignar
permisos compartidos.
• Entrar a tu gmail.
• Entrar a tu drive.
• Darle click en nuevo y después en documento
de google.
• Después de que se habrá el documento darle
en compartir y de ahí ponerle los nombres de
las personas que van a poder editar el
documento.
• Como se inserta elementos multimedia de
manera colaborativa: texto, imágenes,
• hipervínculos, audio y video. (Tema libre)
• Después de que estés en el documento darle
en la barra de opciones insertar y ahí te apare
lo que quieres insertar.
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Colaboración en línea

  • 2. • trabajo colaborativo en línea Este tipo de aplicativos permiten que varias personas trabajen sobre documentos que están creados y alojados en la web. De alguna manera estos aplicativos dieron origen a los wikis. Son escritorios virtuales. Google Docs es muy popular. Permite crear y guardar documentos en línea en diversos formatos: PDF, procesador de palabras, presentaciones y hojas de cálculo. Una vez creados los documentos se pueden compartir y además se pueden otorgar permisos para que éstos sean manipulados por terceros.
  • 3. • trabajo asíncrono • En un sistema de comunicación, el transmisor debe coordinarse con el receptor antes del envío de datos. Con frecuencia, la sincronización se maneja haciendo que el hardware transmisor envíe un pulso regular al no haber datos disponibles. El receptor usa los pulsos para determinar el comienzo y fin de los bits. Son procesos síncronos los que dependen de un acontecimiento externo que los dispara.
  • 4. • reglas de etiqueta • Las reglas de etiqueta se aplican en todo momento y existen para cada situación. Se podría alegar que son demasiadas para atenderlas todas, sin embargo hay reglas básicas que todas las personas deberían de saber y aplicar.
  • 5. • permisos • a los archivos para determinados usuarios y grupos de usuarios. De esta manera, se puede restringir o permitir el acceso de un determinado usuario a un archivo para su visualización de contenidos, modificación y/o ejecución (en caso de un archivo ejecutable).
  • 6. • designación de administradores • Las sociedades, como personas jurídicas, no tienen conciencia ni voluntad. Necesitan de personas físicas que quieran por ella, que formen su voluntad. Para ello se introduce la figura del administrador. El administrador es la persona que forma la voluntad social. Si hay un directorio, se forma la voluntad por la actuación de los directores que lo integran.
  • 7. • Explica las ventajas y desventajas del trabajo colaborativo en línea • VENTAJAS: • ° Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades reflexión crítica, etc. ° Mayor comunicación entre los integrantes del grupo. ° Interacción, continua actividad intelectual. ° Mayor comunicación entre los integrantes del grupo. ° Alto grado de interdisciplinariedad.
  • 8. • DESVENTAJAS: • ° Aprendizajes incompletos y superficiales. La libre interacción de los participantes con estas herramientas, no siempre de calidad y a menudo descontextualizado, puede proporcionar aprendizajes incompletos con visiones de la realidad simplistas y poco profundas. ° Diálogos muy rígidos. Por otra parte, en las comunicaciones virtuales, a veces cuesta hacerse entender con los diálogos ralentizados e intermitentes del correo electrónico. ° Distracciones. Los participantes al estar frente del ordenador a veces se dedican a otras actividades en vez de trabajar.
  • 9. • Cuál es el procedimiento para asignar permisos compartidos. • Entrar a tu gmail.
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  • 11. • Después de que se habrá el documento darle en compartir y de ahí ponerle los nombres de las personas que van a poder editar el documento.
  • 12. • Como se inserta elementos multimedia de manera colaborativa: texto, imágenes, • hipervínculos, audio y video. (Tema libre) • Después de que estés en el documento darle en la barra de opciones insertar y ahí te apare lo que quieres insertar.
  • 13. • Cómo se adjunta archivos elaborados de manera colaborativa con las herramientas • ofimáticas. (Tema libre)