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• Trabajo colaborativo en línea
¿Qué es?
Este tipo de aplicativos permiten que varias personas trabajen sobre documentos que están creados y
alojados en la web.
Un entorno de trabajo colaborativo permite a un grupo de personas acceder a un determinado espacio
virtual donde pueden compartir cualquier tipo de documentos, pudiendo cada uno de los miembros del
grupo de trabajo revisar los documentos, versionarlos, calificarlos, modificarlos, etc., quedando
registrada la fecha de la última modificación y pudiendo acceder también al historial de las diferentes
versiones realizadas. Además, estos entornos disponen de herramientas de comunicación en tiempo
real (chat o Audi conferencia) como en diferido (correo electrónico), lo que permite programar
reuniones para los integrantes de un incluso grupo.
• Trabajo asíncrono
¿Qué es?
Permiten un nuevo avance en la capacidad para identificar y desplegar actividades cognitivas nuevas a
través del uso de la virtualidad, esto hace que todos podamos estar en la capacidad de ampliar mis
posibilidades de conocer a otros estudiantes y poder interactuar con ellos en cualquier momento. Entre
las herramientas asincrónicas tenemos: El correo electrónico, listas de distribución de correo, Blogs,
Wikis.
La comunicación se refiere a la expresión hablada o escrita transmitida ya sea por medio de imágenes,
reflexiones, opiniones, sentimientos y pensamientos. Estas comunicaciones pueden ser: asincrónicas
y/o sincrónicas.
• Reglas de etiqueta
Es necesario utilizar algunos convencionalismos que ya se han establecido para poder comunicarnos
efectivamente y evitar malos entendidos, ofender o ser ofendidos, así como un sinnúmero de otras
cosas negativas que pueden surgir al no conocerlos.
Además del sentido común, los buenos modales, la cortesía, el respeto, la consideración y la tolerancia,
estas son algunas reglas que debemos todos observar al comunicarnos a través de la Red:
• 1. Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humana con sentimientos que
pueden ser lastimados.
• 2. Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida real.
• 3. Reconozca en qué parte del ciberespacio se encuentra.
• 4. Respete el tiempo y ancho de banda de las otras personas.
• 5. Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea.
• 6. Comparta su conocimiento con la comunidad.
• 7. Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.
• 8. Respete la privacidad de terceras personas.
• 9. No abuse de su poder que tienes en línea para hacer cosas que no son
• 10. Perdone los errores ajenos y no ser exagerados
• 11. No revisar blogs o correos ajenos
• 12. No publicar cosas de otras personas sin sus conocimientos.
• Permisos
Los permisos son reglas asociadas a los objetos de un equipo o red,
como archivos y carpetas. Los permisos determinan si se puede
obtener acceso a un objeto y lo que se puede hacer con él. Por
ejemplo, puede tener acceso a un documento en una carpeta
compartida de una red. Y aunque pueda leer el documento, es posible
que no tenga permisos para modificarlo. Los administradores del
sistema y los usuarios con cuentas de administrador en los equipos
pueden asignar permisos a usuarios individuales o a grupos.
• Control total: Los usuarios pueden ver el contenido de un archivo o
una carpeta, cambiar los archivos y las carpetas existentes, crear
nuevos archivos y carpetas y ejecutar programas de una carpeta.
• Modificar: Los usuarios pueden cambiar los archivos y las carpetas
existentes, pero no pueden crear archivos ni carpetas nuevos.
• Leer y ejecutar: Los usuarios pueden ver el contenido de los archivos y las carpetas existentes y
pueden ejecutar programas de una carpeta.
• Leer: Los usuarios pueden ver el contenido de una carpeta y abrir archivos y carpetas.
• Escribir: Los usuarios pueden crear nuevos archivos y carpetas, y realizar cambios en los archivos y
carpetas existentes.
Ventajas y desventajas de trabajo colaborativo en line
• Ventajas:
Estimula las habilidades personales.
Disminuye los sentimientos de aislamiento.
Favorece los sentimientos de auto eficiencia.
Propicia la responsabilidad compartida por los resultados del grupo.
El logro de los objetivos es cualitativamente más rico en contenido, asegurando la calidad y exactitud en
las ideas y soluciones planteadas.
Propicia la generación de conocimiento ya que en el desarrollo de la investigación los miembros del
grupo no son entes pasivos que solo captan información.
Promueve el pensamiento crítico.
Mejora la coordinación.
Permite mejorar la autoestima.
Desarrolla destrezas de autodescubrimiento.
• Desventajas:
Se necesita una estructura administrativa específica.
Se requiere personal de apoyo técnico.
Costo de los equipos con las calidades necesarias para
desarrollar la propuesta formativa.
Las actividades en línea pueden llegar a consumir mucho
tiempo.
Cuidados con los derechos de autor en el mundo virtual.
No todos los cursos se prestan para ser desarrollados por la
web.
Conocimientos especializados para la elaboración de los
entornos virtuales.
Aún falta mucho por investigar sobre el tema del trabajo
colaborativo mediado por el Internet.
Procedimientos para asignar permisos compartidos
Paso 1: seleccionar en ajustes
• Paso 2: seleccionar en permisos
• Paso 3: seleccionar el que te agrade y dar en actualizar
• Como se inserta elementos multimedia de manera
colaborativa: texto, imágenes, hipervínculos, audio y video.
• Paso 1: Seleccionar en editar
• Paso 2: Escribe lo que piensas o lo que desees, dale clic en save para
guardarlo
• Paso 3: seleccionar de nuevo editar y file
• Seleccionar en mostrar luego imágenes y Luego en +upload files
• Paso 4: Escoge audio y video e inserta tu archivo
• Cómo se adjunta archivos elaborados de manera
colaborativa con las herramientas ofimáticas.
• Paso 1: primero seleccionar en editar y luego en file
• Paso 2: seleccionar en mostrar otros archivos y subir archivos
• Como se añade, elimina y modifica de manera colaborativa,
los elementos del espacio virtual multimedia creado.
• Paso 1: seleccionar en more opción y eliminar
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  • 2. • Trabajo colaborativo en línea ¿Qué es? Este tipo de aplicativos permiten que varias personas trabajen sobre documentos que están creados y alojados en la web. Un entorno de trabajo colaborativo permite a un grupo de personas acceder a un determinado espacio virtual donde pueden compartir cualquier tipo de documentos, pudiendo cada uno de los miembros del grupo de trabajo revisar los documentos, versionarlos, calificarlos, modificarlos, etc., quedando registrada la fecha de la última modificación y pudiendo acceder también al historial de las diferentes versiones realizadas. Además, estos entornos disponen de herramientas de comunicación en tiempo real (chat o Audi conferencia) como en diferido (correo electrónico), lo que permite programar reuniones para los integrantes de un incluso grupo. • Trabajo asíncrono ¿Qué es? Permiten un nuevo avance en la capacidad para identificar y desplegar actividades cognitivas nuevas a través del uso de la virtualidad, esto hace que todos podamos estar en la capacidad de ampliar mis posibilidades de conocer a otros estudiantes y poder interactuar con ellos en cualquier momento. Entre las herramientas asincrónicas tenemos: El correo electrónico, listas de distribución de correo, Blogs, Wikis. La comunicación se refiere a la expresión hablada o escrita transmitida ya sea por medio de imágenes, reflexiones, opiniones, sentimientos y pensamientos. Estas comunicaciones pueden ser: asincrónicas y/o sincrónicas.
  • 3. • Reglas de etiqueta Es necesario utilizar algunos convencionalismos que ya se han establecido para poder comunicarnos efectivamente y evitar malos entendidos, ofender o ser ofendidos, así como un sinnúmero de otras cosas negativas que pueden surgir al no conocerlos. Además del sentido común, los buenos modales, la cortesía, el respeto, la consideración y la tolerancia, estas son algunas reglas que debemos todos observar al comunicarnos a través de la Red: • 1. Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humana con sentimientos que pueden ser lastimados. • 2. Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida real. • 3. Reconozca en qué parte del ciberespacio se encuentra. • 4. Respete el tiempo y ancho de banda de las otras personas. • 5. Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea. • 6. Comparta su conocimiento con la comunidad. • 7. Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo. • 8. Respete la privacidad de terceras personas. • 9. No abuse de su poder que tienes en línea para hacer cosas que no son • 10. Perdone los errores ajenos y no ser exagerados • 11. No revisar blogs o correos ajenos • 12. No publicar cosas de otras personas sin sus conocimientos.
  • 4. • Permisos Los permisos son reglas asociadas a los objetos de un equipo o red, como archivos y carpetas. Los permisos determinan si se puede obtener acceso a un objeto y lo que se puede hacer con él. Por ejemplo, puede tener acceso a un documento en una carpeta compartida de una red. Y aunque pueda leer el documento, es posible que no tenga permisos para modificarlo. Los administradores del sistema y los usuarios con cuentas de administrador en los equipos pueden asignar permisos a usuarios individuales o a grupos. • Control total: Los usuarios pueden ver el contenido de un archivo o una carpeta, cambiar los archivos y las carpetas existentes, crear nuevos archivos y carpetas y ejecutar programas de una carpeta. • Modificar: Los usuarios pueden cambiar los archivos y las carpetas existentes, pero no pueden crear archivos ni carpetas nuevos.
  • 5. • Leer y ejecutar: Los usuarios pueden ver el contenido de los archivos y las carpetas existentes y pueden ejecutar programas de una carpeta. • Leer: Los usuarios pueden ver el contenido de una carpeta y abrir archivos y carpetas. • Escribir: Los usuarios pueden crear nuevos archivos y carpetas, y realizar cambios en los archivos y carpetas existentes. Ventajas y desventajas de trabajo colaborativo en line • Ventajas: Estimula las habilidades personales. Disminuye los sentimientos de aislamiento. Favorece los sentimientos de auto eficiencia. Propicia la responsabilidad compartida por los resultados del grupo. El logro de los objetivos es cualitativamente más rico en contenido, asegurando la calidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas. Propicia la generación de conocimiento ya que en el desarrollo de la investigación los miembros del grupo no son entes pasivos que solo captan información. Promueve el pensamiento crítico. Mejora la coordinación. Permite mejorar la autoestima. Desarrolla destrezas de autodescubrimiento.
  • 6. • Desventajas: Se necesita una estructura administrativa específica. Se requiere personal de apoyo técnico. Costo de los equipos con las calidades necesarias para desarrollar la propuesta formativa. Las actividades en línea pueden llegar a consumir mucho tiempo. Cuidados con los derechos de autor en el mundo virtual. No todos los cursos se prestan para ser desarrollados por la web. Conocimientos especializados para la elaboración de los entornos virtuales. Aún falta mucho por investigar sobre el tema del trabajo colaborativo mediado por el Internet.
  • 7. Procedimientos para asignar permisos compartidos Paso 1: seleccionar en ajustes
  • 8. • Paso 2: seleccionar en permisos
  • 9. • Paso 3: seleccionar el que te agrade y dar en actualizar
  • 10. • Como se inserta elementos multimedia de manera colaborativa: texto, imágenes, hipervínculos, audio y video. • Paso 1: Seleccionar en editar
  • 11. • Paso 2: Escribe lo que piensas o lo que desees, dale clic en save para guardarlo
  • 12. • Paso 3: seleccionar de nuevo editar y file
  • 13. • Seleccionar en mostrar luego imágenes y Luego en +upload files
  • 14.
  • 15. • Paso 4: Escoge audio y video e inserta tu archivo
  • 16.
  • 17. • Cómo se adjunta archivos elaborados de manera colaborativa con las herramientas ofimáticas. • Paso 1: primero seleccionar en editar y luego en file
  • 18. • Paso 2: seleccionar en mostrar otros archivos y subir archivos
  • 19. • Como se añade, elimina y modifica de manera colaborativa, los elementos del espacio virtual multimedia creado. • Paso 1: seleccionar en more opción y eliminar