El documento discute cómo la internet ha influenciado la comunicación entre los jóvenes, pasando de cartas a herramientas como Facebook y Twitter. Explora las redes sociales y por qué han tenido éxito al permitir la interacción independientemente. También analiza cómo los jóvenes usan la internet para tareas escolares a través de Wikipedia y Google, pero sin desarrollar un pensamiento crítico, y los riesgos como el contenido no apropiado y el acoso cibernético que enfrentan.