Trabajo de corel

•

0 recomendaciones•156 vistas

El documento presenta instrucciones para un ejercicio de soldadura para dar forma a objetos. Se detalla un proyecto en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra para crear objetos mediante la unidad de dar forma a objetos a través de la soldadura.

COLEGIO NACIONAL NICOLAS ESGUERRA
EDIFICAMOS FUTURO
DANIEL ESTEBAN CIFUENTES 801
EJERCICIO PASO A PASO. SOLDAR OBJETOS.
CREAR OBJECTOS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Afdo (1)felipe991107

COREL DRAW X5

JUAN GOMEZ

Distribuirlos objetos hp

Sin título 1

unidad 8

unidad 6, 7, 8

UNIDAD 9

Coreldraw x5wdf123

Unidad 4 corel draw

siosack

Transformacion xd

Erick Guerrero

9999

Johnathan David Zambrano Rodriguez

Unidad 6 7

Stiven Yela

AfdoFelipe Delgado

Colegio nacional nicolas esguerraAfelipe901

trabajo 1Afelipe901

presentacion

camv160599

La actualidad más candente (16)

Afdo (1)

COREL DRAW X5

Distribuirlos objetos hp

Sin título 1

unidad 8

unidad 6, 7, 8

UNIDAD 9

Coreldraw x5

Unidad 4 corel draw

Transformacion xd

9999

Unidad 6 7

Afdo

Colegio nacional nicolas esguerra

trabajo 1

presentacion

Destacado

Biografía y Espiritualidad del Padre Luka Cirimotic, Fundador de la Asociació...

Yurina Pinto

Ccj0053 wl-b-ra-16-teoria geral do processo-revisãomoreira.bessa

Trab2 phishingrafa20santos

Yahoo

movies9mp38j

Taller n°4 web 2.0Dayannath

Campinafm

Meio & Mensagem

Efeitoamassadinho

Rodrigo Preto

Roteiro para o 3º ano em biologiaAtividades Diversas Cláudia

Leituras: 21° Domingo do Tempo Comum - Ano B

José Lima

Leituras bíblicas para o 21º domingo do tempo comum - Ano B Tema: "EUCARISTIA E ENCARNAÇÃO AINDA ESCANDALIZAM?" - Textos da Bíblia em português Brasil. Tradução de João Ferreira de Almeida, Revista e atualizada no Brasil. - AS PERÍCOPES Tem como base o Lecionário Dominical: PALAVRA DO SENHOR A-B-C, Editora Paulus 2009, http://www.cnbb.org.br/liturgia/app/user/user/UserView.php?ano=2013&mes=3&dia=24 - AUTORIA DE TEMAS E COMENTÁRIOS: Pe. José; Bortolini, Roteiros Homiléticos, Anos A, B, C Festas e Solenidades, Editora Paulus, 3ª edição, 2007 - ORAÇÃO E BENÇÃO: LIVRO DE ORAÇÃO COMUM, Forma abreviada e atualizada com os Salmos Litúrgicos, Conforme o uso da Igreja Episcopal Anglicana do Brasil - COMENTÁRIO TEOLÓGICO E EXEGESE BÍBLICA: https://pt.slideshare.net/josejlima3/comentrio-21-domingo-do-tempo-comum-ano-b http://www.dehonianos.org/portal/liturgia_dominical_ver.asp?liturgiaid=372 http://www.luteranos.com.br/conteudo/proclamar-libertacao SOBRE LECIONÁRIOS: - LUTERANOS: http://www.luteranos.com.br/conteudo/o-lecionario-ecumenico - LECIONÁRIO PARA CRIANÇAS (Inglês/Espanhol): http://sermons4kids.com - LECIONÁRIO COMUM REVISADO (Inglês): http://www.lectionary.org/ http://www.commontexts.org/history/members.html ; http://lectionary.library.vanderbilt.edu/ - ESPANHOL: http://www.isedet.edu.ar/publicaciones/eeh.htm (Less)

Adolescente e a midia

Sônia Faria

Politica de crescimento economico

Vagner Torres

Guia 40 Dias Para Mudar - Pr. Paulo Rabello

Paulo Rabello

Curriculum Angelica Sanchez AAngelica Sanchez

Revista Melhor - RH, Cultura e Mudanças

Ana Cecilia Vidigal Passos

O que é o que é uma aveDilton Rodrigues

Roteiro para o 3º ano em biologiaAtividades Diversas Cláudia

Premiação da XVII Jornada de Iniciação Científica

Suely Messeder

Marlise Recalcate

ntecacador

A vida de bênçãosEdson Cruz

Clasificación de los animales

yon34

Destacado (20)

Biografía y Espiritualidad del Padre Luka Cirimotic, Fundador de la Asociació...

Ccj0053 wl-b-ra-16-teoria geral do processo-revisão

Trab2 phishing

Yahoo

Taller n°4 web 2.0

Campinafm

Efeitoamassadinho

Roteiro para o 3º ano em biologia

Leituras: 21° Domingo do Tempo Comum - Ano B

Adolescente e a midia

Politica de crescimento economico

Guia 40 Dias Para Mudar - Pr. Paulo Rabello

Curriculum Angelica Sanchez A

Revista Melhor - RH, Cultura e Mudanças

O que é o que é uma ave

Roteiro para o 3º ano em biologia

Premiação da XVII Jornada de Iniciação Científica

Marlise Recalcate

A vida de bênçãos

Clasificación de los animales

Último

proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus

raquelariza02

Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf

ItsSofi

Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf

ManuelCampos464987

(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática

vazquezgarciajesusma

En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática. La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación. Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos. El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás. Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.

maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf

JimmyTejadaSalizar

Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.

AlejandraCasallas7

Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf

AlejandraCasallas7

Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf

samuelvideos

Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5

JulyMuoz18

Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024

CesarPazosQuispe

TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf

thomasdcroz38

Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...

espinozaernesto427

Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente. lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción! Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento. Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX. Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst. Lámpara incandescente. Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón. Lámpara LED. Lámpara de plasma. Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil. A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos. Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar

Posnarrativas en la era de la IA generativa

Fernando Villares

Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf

IsabellaRubio6

biogas industrial para guiarse en proyectos

Luis Enrique Zafra Haro

EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases

PABLOCESARGARZONBENI

Conceptos Básicos de Programación Proyecto

cofferub

leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx

Leidyfuentes19