español

1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PARTICULAR
COLEGIO ICED PANAMÁ
TRABAJO N°1
ESPAÑOL Ill A DISTANCIA
ELABORADO POR: ANABEL SERRACIN VEGA
CÉDULA: 1-726-2159
FACILITADORA: LINDA QUINTERO
FECHA DE ENTREGA: 11 DE AGOSTO DE 2021
III TRIMESTRE DE 2021

2. TABLA DE CONTENIDO
INDICE ....................................................................................Error! Bookmark not defined.
INTRODUCCIÓN........................................................................................................................3
SECCIÓN 1 .................................................................................................................................4
SECCIÓN 2 .................................................................................................................................6
SECCIÓN 3 .................................................................................................................................8
SECCIÓN 4 ...............................................................................................................................10
SECCIÓN 5 ............................................................................Error! Bookmark not defined.
CONCLUSIONES.....................................................................................................................14
BIBLIOGRAFÍA......................................................................Error! Bookmark not defined.

3. INTRODUCCIÓN
En el trabajo se presenta el desarrollo de las actividades de diferentes temas del módulo
de español donde se busca la comprensión de los períodos literarios, su cultura, origen,
los dioses de cada periodo, que permitirá el conocimiento de las culturas de los siglos
antiguos y los que han quedado en la actualidad

4. SECCIÓN 1
Tema N°1 La cultura egipcia y sus manifestaciones
1. ¿Qué géneros literarios cultivaron los egipcios?
R/. géneros y temáticas:
 Instrucciones y enseñanzas
 Narrativa
 Lamentos, discursos, diálogos y profecías
 Poemas, canciones, himnos y textos del más allá
 Cartas privadas, cartas modelo y epístolas
 Biografías y autobiografías
 Decretos, crónicas, listas de reyes e historias
 Grafitos en templos y tumbas
2. Indica las obras literarias egipcias más destacadas
 Ptahhotep
Instrucciones de Ptahhotep (milenio III a. C., obra predinástica).
 Dua-Jeti
Sátira de los oficios (siglo XXV a. C., se guardan copias hechas durante
la Dinastía XIX).
 Kagemni
Instrucciones de Kagemni (siglo XX a. C., se guardan copias hechas
durante la Dinastía XII).
 Ipuur
Papiro de Ipuur (siglo XIX a. C., se guardan copias hechas durante la
Dinastía XII).
 Ennana
La historia de los dos hermanos (siglo XIII a. C., durante la Dinastía XIX).
 Naguib Mahfuz
Awdat Sinuhi (1941). Fue ganador del Premio Nobel. Esta novela fue
basada en el Cuento de Sinuhé, una de las historias más representativas
de la cultura egipcia.
3. Haga un cuadro sinóptico de los dioses mitológicos egipcios e indica lo que
representaban cada uno

5. DIOSES
MITOLÓGICOS
EGIPCIOS
RA
AMÓN
Es el dios del sol y una de las deidades más
conocidas en nuestros tiempos, aunque antes
del 2.400 AC solo fuera una deidad solar menor.
HATHOR
OSIRIS
ISIS
ANUBIS
SETH
el dios de la ciudad de Tebas. "el oculto", significado de su
nombre, fue adorado durante mucho tiempo como el
creador supremoy la deidad más importante de los egipcios.
HORUS
El dios de la resurrección. Uno de
los principales y más importantes
dioses de los egipcios.
Diosa de la vida. Hermana y
esposa de Osiris, es la diosa más
importante para los egipcios.
El dios del cielo. Representado con cabeza
de halcón y doblemente coronado, Horus
era el dios del cielo, el hijo de Isis y Osiris.
Dios de las momificaciones. Representado tanto como
hombre con cabeza de chacal como por un chacal, es el
sobrino de Osiris y uno de los primeros dioses del más allá.
dios de las tinieblas o del desierto.
Fue la personificación del mal y la
destrucción en la mitología egipcia.
Diosa del amor, la fiesta, la danza. Su nombre
significa la morada de Horus y, junto con Isis,
fue una de las diosas egipcias más veneradas.

6. SECCIÓN 2
Tema N°2 La cultura india y sus manifestaciones
1. Investiga el origen del budismo y su libro sagrado.
Es la religión mundial y una doctrina filosófica y espiritual perteneciente a la
familia dhármica. Comprende una variedad de tradiciones, creencias religiosas
y prácticas espirituales principalmente atribuidas a Buda Gautama. Es la cuarta
relgión más importante del mundo con más de 500 millones de adeptos.
La escritura sagrada común en todas las escuelas es el Canon Pali ("Tres
Canastas"). Sutras de la corriente mahayana y canon tibetano.
2. Indique que géneros literarios cultivaron los hindúes.
En el periodo clásico
 Épica: la epopeya tradicional nos ha legado dos grandes obras, el
Mahabharata y el Ramayana, ambas recogidas por escrito en el s. II.
 Teatro: desde el s. II a. C. se desarrolla una rica tradición dramática. Las
obras, que alternan verso y prosa, y lengua culta y popular, son de una
gran variedad temática. Destacan títulos como Sakuntala de Kalidasa,
una bella historia de amor o el llamado Romeo y Julieta hindú,
Malatimadhava de Bhavabhuti (s.VIII).
 Poesía lírica: el mejor poeta indio es Kalidasa (s. IV-V), autor de
composiciones como Ritusamhara o Meghaduta. Fundamental figura de
las letras hindúes, ya citado como gran dramaturgo y autor también de
poemas épicos, fue admirado por los románticos europeos.
 Narrativa: de las abundantes recopilaciones de cuentos y fábulas indias,
la más antigua y famosa es el Panchatantra (s. IV-V). A través de
versiones árabes, llegó hasta la España medieval con el título de Calila y
Dimna (ver t50).
 Prosa: muy popular por motivos extraliterarios es el tratado erótico
Kamasutra (s.V). Por otro lado, en las abundantes obras inspiradas en la
figura de Buda se basó una biografía árabe, Barlaam y Josafat, que a
través del castellano llegó a Occidente.
3. Haga un resumen de la obra el Ramayana.
El Ramayana es un poema épico que involucra una hueste de diferentes
personajes humanos, animales y sobrenaturales involucrados en una serie de
conflictos principalmente sobre el amor y el poder. Los diversos episodios de la
historia tratan de varios temas diferentes, que incluyen: el bien y el mal, la lealtad
y la traición, la promesa y el compromiso, el amor y el honor.
Originalmente escrito en sánscrito por Valmiki , ha sido condensado y traducido
a la prosa inglesa por RK Naryan. El personaje principal de la historia, Rama, el
hijo y sucesor elegido, el rey Dasharatha, tuvo que superar una serie de retos

7. para reclamar su legítimo lugar como rey, y se reunió con su esposa, que pasa
gran parte de la historia de un prisionero demonio. Al principio de su vida, Rama
tuvo la experiencia de arrojar demonios mientras era entrenado por el antiguo
rey para manejar armas encantadas. Además, la hermosa mano de Sita gana
una distinción que solo puede doblar el arco sobre Shiva, una diosa.
Los problemas comienzan para Rama cuando la esposa favorita de Dasaratha,
Kaikeyi, llama a Dasaratha para que cumpla su promesa de concederle sus dos
deseos. Kaikeyi desea que su hijo Bhataha ocupe el trono en lugar de Rama y
que Rama sea enviado al exilio. Aunque Bahataha es reacio a tomar el lugar de
Rama, Dasaratha se siente obligado a cumplir su compromiso con Kaikeyi, y
designa a Bhatha como regente mientras Rama es enviado al exilio junto con
Sita, su prometido, y el hermano de Rama.
Sooorpanaka se enamora de Rama, pero después de varios intentos violentos
para separar a Rama y Sita, Soorpanaka eventualmente se retira a la tierra de
Lanka para solicitar ayuda de su hermano Ravana, una criatura con 10 cabezas
y 20 brazos otorgados por los dioses con poder para controlar el clima. La
petición de Soorpanaka no obtiene el resultado esperado: al escuchar la
descripción de Sita hecha por Soorpanaka, Rahavana se embruja con Sita y
tiene como misión conseguirla para él.
Ravana desarrolla un plan para secuestrar a Sita. Mientras otro demonio, bajo la
coerción de Ravana, apareciendo como un ciervo dorado, atrae a Rama y
Laxman, Ravana lleva a Sita en un carro. Después de pasar algún tiempo
buscando sin éxito Sita, Rama y Laxman se volvieron amigos de un grupo de
monos que encontraron algunas de las gemas de Sita y que acordaron ayudarles
a buscar a Sita después de la estación lluviosa.
Los monos forman una serie de diferentes grupos de búsqueda que recorren la
tierra, pero no encuentran señales de Sita hasta que son informados por
Sampathi, un pájaro gigante, de que Sita está retenida en una isla llamada
Lanka. Un miembro del grupo de búsqueda de monos, Hanuman, que puede
transformarse en cualquier tamaño, viaja a Lanka para ponerse en contacto con
Sita y decirle que una misión de rescate está en camino.
Incapaces de convencer al Dios del mar para que se separe del océano, Rama
y compañía trabajan juntos para construir un puente gigante mediante el cual
cruzan el océano hacia Lanka y están listos para la batalla. Durante la batalla,
Rama y Laxman son atravesados por dardos de serpiente. Parece que Rama y
Laxman están cansados hasta que Garuda, enemigo de las serpientes, aparece,
haciendo que las serpientes se vayan y Rama y Laxman recobren la conciencia.

8. A medida que avanza la batalla, muchos de los principales líderes militares de
Ravana, incluidos Indrajit, el hijo de Ravana y Kumbakarna, un gran guerrero,
son asesinados. Ravana está tan mal en este momento que Rama se apiada de
él, lo que le permite irse y regresar con nuevas armas para la batalla final. No
dejes de leer Los viajes de Gulliver.
La batalla final entre Rama y Ravana sigue. Los ejércitos de ambos lados han
sido destruidos. Ni Rama ni Ravana pueden obtener la ventaja mediante el uso
de armas comunes como flechas, ni por un arsenal de armas sobrenaturales
como la ilusión y la oscuridad, ni por el comando de monstruos. Las tablas se
giran, sin embargo, cuando Rama apunta a un arma especial una vez utilizada
por Shiva, llamada el Brahmasthra, en el corazón de Ravana. Ravana muere y
la guerra llega a su fin.
Después de la guerra, Rama no se lleva de inmediato a Sita como su amante.
Aunque Rama reconoce su deber de rescatar a Sita, no está dispuesto a reunirse
con ella porque su honor se ha visto comprometido debido a que vive con otro
hombre. Sita está devastada por el rechazo de Rama y en reacción se arroja al
fuego para suicidarse. Sin embargo, Agni, el Dios del Fuego, protege a Sita y
ella no es quemada por el fuego.
Rama interpreta la preservación de Sita como una señal de que su integridad
permanece intacta y la devuelve como su amante. Rama, Sita y su compañía
regresan a Ayodhya, la tierra de la cual Rama había sido exiliado hace 14 años,
en un avión impulsado por el pensamiento. A su regreso, se celebra una gran
celebración durante la cual Rama asume la posición de rey de Bharata, que
había estado esperando ansiosamente el regreso de Rama.
SECCIÓN 3
Tema N°3 Literatura clásica
1. Haga un cuadro sinóptico sobre la ubicación geográfica, organización social y
política, características, géneros cultivados, autores destacados y el aporte
literario a la humanidad.

9. LITERATURA
CLÁSICA
Ubicación
Geográfica
Organización
social y
política
Características
Géneros
Cultivados
Autores
destacados
Aporte Literario
La literatura de esta época engloba tanto la literatura griega como la literatura latina. Durante esta
época, tienen lugar varios acontecimientos determinantes, como lo son el nacimiento, el apogeo y la
caída de ciudades griegas y romanas, acontecimientos que permitirán la producción de una gran
cantidad de contenido literario. La época clásica de la literatura también involucra a Roma, mucho de
lo que esta cultura mantuvo fue herencia de lo desarrollado por Grecia tras la conquista de este
territorio, de ahí que la literatura griega fuera tomada como modelo para la continuación y el desarrollo
de la literatura romana en términos de formas y temáticas.
Poesía lírica: se desarrollan relatos que expresan la preocupación de las personas de la época,
reflejada en obras como “La Odisea” y “La Ilíada”, de Homero, principal exponente de la literatura de
la época clásica.
Oda: otro de los subgéneros literarios que se enfoca en los cantos de carácter amoroso.
Particularmente la oda proporcionará al género lírico el intimismo con el que se va a caracterizar.
Elegía: es considerado uno de los primeros subgéneros establecidos en los que aparecen autores
como Arquíloco de Paros, quien desarrolla textos en los que canta a su patria, la cual fue destruida
con las guerras y enfrentamientos entre ciudades-estado.
Género dramático: inicia con una serie de representaciones de carácter religioso que involucra al ser
humano con los dioses, el destino y el universo. Este tiene su origen en la poesía coral que era
cantada en las fiestas en honor a Dionisos. Así, se desarrolla el drama, la comedia y la tragedia.
Contenido literario, Forma de composición, Prosa, Forma de transmisión, Ideal de belleza, Escritos
sobre el origen, Personajes de la obra, literatura romana, lengua latina
Homero, Plauto, Virgilio, Seutonio, Homero, Orestes, Aristófanes, Sócrates, Platón, Aristóteles,
Diomedes, Virgilio, Séneca, Julio César, Cicerón, Marco Aurelio, Safo, entre otros que fueron
determinantes para el desarrollo de la literatura.
No podemos dejar de ver el legado que el mundo grecolatino otorga a la sociedad occidental. Esto
se puede ver en gran parte de las producciones que hoy por hoy se ven. Lo podemos ver en política,
en ciencias, en artes, en gran cantidad de obras contemporáneas. Las temáticas y aspectos formales
que estas presentan son, de alguna manera, reflejo de sus “antepasados míticos” del mundo
grecolatino.
Organización social se basaba en la condición de ciudadano o no ciudadano del individuo.
También se tenía en cuenta si éste era libre o esclavo y, evidentemente, su grado de riqueza, lo
que determinaba su posición social.

10. 2. Busque el nombre de diez dioses mitológicos y su representación para los
griegos.
a. Zeus: dios del Cielo y Soberano del Olimpo
b. Poseidón: dios de los mares y océanos
c. Hades: dios del inframundo
d. Hermes: el mensajero de los Dioses
e. Hera: Reina de los Dioses
f. Hefesto: Héroe de los Dioses
g. Dioniso: dios del vino y de la vida
h. Atenea: diosa de la sabiduría
i. Apolo: dios del Sol
j. Artemisa: diosa de la caza
SECCIÓN 4
Tema N°4 Literatura medieval
1. Realice un esquema sobre el periodo, características, estructuras sociales,
géneros y autores sobresalientes.

11. Literatura Medieval
Característica
Presenta un predominio absoluto de los valores
cristianos en sus distintas formas de literatura,
desde la líricahasta la narrativa.
Abundan los textos anónimos, especialmente en
la literatura profana
Muchos de sus autores conocidos fueron padres
eclesiásticos, monjas o sacerdotes.
Sus obras presentan unaimportantemarca de
oralidad,
El didactismo fue un rasgo importante en esta
literatura, de modo que la acompañaba un
espíritu moralizante, educativo.
La literatura religiosa, e
manada de la Iglesia y
del mundo de lacultura cristiana, yla literatura
profana, menos abundante, emanada de
l
pueblo.
Estuctura Social
La sociedad en la época me
dieval
estaba confor
mada por dos clases
sociales predominantes:
La clase Alta
Representaba aunaminor
ía delapoblación y
estaba conformadaporla nobleza, el rey, los
señores feudales más acaudalados, el clero,
los sacerdotes y obispos.
La clase Baja
Representaba a la mayoría de la población y
estaba conformada por campesinos y artesanos,
muchos de ellos libres, y por los esclavos que
eran considerados propiedad de lanobleza.
Géneros
Los géneros más cultivados fueron e
l drama (las
sagas), la fábula, la lírica y, hacia e
l final del
medioevo, lanovela.
Autores sobresalientes
Algunos autores son: Giovanni Boccaccio,
eoffrey Chaucer , Mariede France, Chrétien de
Troyes, ESCHENBACH, Wolfram Von ,
Sturluson, Berceo, G
onzalo De, Polo Marco,
Cavalcanti Guido
Aquellos trabajos escritos principalmente en Europa durante la
Edad Media, es decir, durante aproximadamente mil años
transcurridos desde la caída del Imperio Romano de Occidente
hasta los inicios del Renacimiento afinales del siglo XV.

12. 2. De la obra la divina comedia, indique: autor, género, breve argumento, tema
principal, tres temas secundarios, personajes principales, personajes
secundarios, simbolismo de la obra, valor literario.
Autor: Dante Alighieri
Género: Dante en el momento de crear este poema lo nombro Comedia,
tomando en cuenta la estructura clásica de la literatura no era posible
renombrarlo tragedia ya que tiene un final feliz, algunos críticos comentan que
se trata de una novela, otro poema a pesar de que contienen conversaciones
alegóricas y las representaciones místicas de algunas personas lo encuentran
como una narración literal, por esta causa es bastante difícil dentro de una sola
variedad. A pesar de todo esto las personas que conocen de literatura moderna
la organizan como parte de la narración poética, ya que al momento de leer el
libro se sacan las propias consecuencias para incorporarlo dentro de la variedad
que sea más conveniente.
Argumento: Desde un principio el trabajo se nombró comedia en la primera
publicación estrenada en el año 1472, el atributo de divina fue anexado por
Giovanni Boccaccio durante la primordial edición para renombrar el poema de
La divina comedia en el titulo era el del humanista Lodovico Dolce estrenado en
1556 por Gabriele Giolito de Ferrari, el idioma principal con el que fue realizado
fue el toscano idioma italiano original.
La narración menciona los viajes de Dante mediante el infierno, el purgatorio y
el paraíso, mientras que simboliza el poema se define sobre el alma hacia Dios,
Dante se mete en la teología y filosofía cristianas de la edad media más que todo
de la filosofía tomista y la suma se basan en la de Tomás de Aquino.
En la batalla política de la Italia central entre los güelfos y los gilbenos, Dante
pertenecía a los güelfos que en la mayor parte daban por encima del emperador
del sacro Imperio, Dante perteneció al grupo de los blancos que fueron
desterrados en 1303 por el alcalde Gabrielli di Gubbio luego de que los
batallones de Carlos Valois arribaron a la ciudad a demanda del papa Bonifacio
VIII. Este destierro duró para el resto de la vida de Dante manifiesta su relación
en gran parte de la obra desde las predicciones del destierro de Dante hasta los
comentarios del mismo acerca de la política, hasta la pena eterna de algunos de
sus oponentes, esta era la última palabra en cada uno de los cantos es estrellas.
Tema principal: El destino de las almas posterior a la muerte

13. Tres temas secundarios: La oración como clave para mantenerse en el camino
correcto, desde la religiosidad.
Personajes Principales: Dante, es el creador y héroe de la divina comedia.
Virgilio: Acompañante de Dante mediante los camions del infierno.
Beatriz, Una de las mujeres benditas que se encuentra en el cielo ayuda a Dante
mediante el viaje del cielo.
Personajes Secundarios: Caronte, quién es la imagen de la mitología griega que
Dante adquiere.
Paolo Francesca da Rimini, es una pareja condenados al segundo circulo del
infierno debido a un amor inapropiado.
Simbolismo de la obra: En el riquísimo universo de imágenes de la obra de Dante
se instaura una síntesis de la cosmovisión de la Cristiandad en el paso de la
Edad Media al Renacimiento. El viaje de Dante a través del Infierno, el Purgatorio
y el Paraíso condensa una historia de la humanidad en la que desfilan los
personajes más notables de las tradiciones en los horizontes de la mitología
clásica y la fe cristiana. El curso presenta una serie de claves simbólicas, así
como también una invitación a la lectura del tremendo texto del poeta toscano.
Programa
Las moradas del más allá: el destino humano en el horizonte de la eternidad.
El viaje de Dante y los seres mediadores (Virgilio, Beatriz). Los 9 círculos del
Infierno y sus moradores. Las cornisas del Purgatorio. La ascensión al Cielo y
las categorías angélicas. La visión divina: María y la intervención de San
Bernardo.
La escatología musulmana en la Divina Comedia (conforme a la investigación de
Assim Palacios).
El esoterismo de Dante de René Guénon. Los Fedeli d ‘Amore.
Las observaciones de Jorge Luis Borges en Nueve ensayos dantescos.
Valor literario: La belleza que encierra esta obra es muy grande, ya que está
estructurada de una manera extraordinaria, la cual consiste en la perfección de
los endecasílabos ligados en tercetos y en la concepción del Infierno, el
Purgatorio y el Paraíso.

14. CONCLUSIONES
Con el desarrollo del modulo se pudo aprender la gran importancia de las obras que
han realizado autores muy importantes en los periodos literario, medieval. Así mismo
su cultura, origen y los argumentos de obras.
Las diferentes actividades resultas en el módulo permitieron conocer acerca de
diferentes culturas, origen de las literaturas griegas, hindú, entre otros.