1. MAPA CONCEPTUAL DE LA ESTRCUTURA DEL MODULO
YEINI MARITZA TORRES TRUJILLO código 40612607
ERNESTO ORLANDO PARRA CAÑÓN
Tutor
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH
Herramientas Telemáticas
Psicología
Florencia, 30 Agosto 2014

3. LÍNEA DEL TIEMPO DE LA EVOLUCIÒN DEL INTERNET
YEINI MARITZA TORRES TRUJILLO código 40612607
ERNESTO ORLANDO PARRA CAÑÓN
Tutor
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH
Herramientas Telemáticas
Psicología
Florencia, 30 Agosto 2014

5. CAPITULO 2 - NETWORKING
YEINI MARITZA TORRES TRUJILLO código 40612607
ERNESTO ORLANDO PARRA CAÑÓN
Tutor
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH
Herramientas Telemáticas
Psicología
Florencia, 13 Septiembre 2014

7. i

8. CAPITULO 3 - WORLD WIDE WEB, NAVEGADORES
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ERNESTO ORLANDO PARRA CAÑÓN
Tutor
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH
Herramientas Telemáticas
Psicología
Florencia, 27 Septiembre 2014

11. UNIDAD 2 - CONCEPTOS GENERALES SOBRE EL ENTORNO WEB
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ERNESTO ORLANDO PARRA CAÑÓN
Tutor
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH
Herramientas Telemáticas
Psicología
Florencia, 11 Octubre 2014

13. Ventajas
Desventajas
Correo electrónico
(Asincrónica)
-Bajo costo
-Velocidad
-Comodidad
-Ayuda al medio ambiente con el ahorro de
papel
-Se evita la manipulación física del
contenido del mensaje
-Permi te enviar todo tipo de archivos
-Se pueden revisar desde cualquier lugar
del mundo
-Faci li ta la comunicación entre las
personas y empresas
- Se puede enviar a varias personas a la
vez
-Fácil de recibir virus a través de los correos
dudosos
-se debe tener acceso a internet
- Tener conocimiento en el manejo de las
herramientas informáticas
- No se pueden enviar objetos físicos
- Permi te el ingreso de correos no deseados
(Spam)
- Faci li ta el robo de información.
-El destinatario debe tener acceso a Internet, algo
no muy complicado en la mayoría de los países.
-Permi te conocer las acti tudes delos
-Los participantes pueden senti rse aislados

14. Foros internet
(Asincrónica )
alumno frente a ciertos
temas.
-Refuerza el aprendizaje y mejora su
signi ficatividad.
- Permi te guardar un registro o trascripción
completa de la discusión
-Agi liza el aprendizaje través de la solución
del problema en forma grupal.
-Facilita la participación y se adapta para las
personas introvertidas, las que no suelen
participar en la discusión tradicional en clase.
cuando no reciben una respuesta inmediata.
-No se pueden leer mensajes sin acceso a la
red, que en algunos casos está limi tada
desde los puestos de trabajo.
-La gente está muy acostumbrada a las listas
de correo y se podría senti r algo más
incómoda en los foros.
-Hay una pérdida de comunicación verbal
ejemplo: las expresiones, la voz, la
entonación, los gestos faciales.
Skype
(sincrónica)
-Skype es fácil y rápido de instalar.
-Llamadas telefónicas gratuitas a otros usuarios
de Skype en cualquier parte del mundo.
-Funciona con todos los cortafuegos, NAT y
router.
-Nada que reconfigurar.
Las llamadas con Skype tienen una alta calidad
-Tener contactos no deseados.
-Para llamar a teléfonos fijos se tiene que pagar.
-El buzón de voz tampoco es gratuito.
-Obtener algún virus al descargarlo al no obtenerlo
de la página adecuada.
-Algunas veces ocurre la mala resolución del sonido
y de video.

15. de sonido y son altamente seguras.
-funciona en la mayoría de los equipos: Windows,
Mac OS X, Linux y Pocket Out.
No se puede leer mensajes sin acceso a la red.
Chat
(sincrónica)
-El acceso ilimitado de información
-desarrollo de actividades connotativas
-En lugar de gastar en llamadas solo basta con
que la otra persona se conecte
-Tiene la posibilidad de compartir experiencias e
ideas con gente separadas con miles de
quilómetros.
-No existe el tono de voz.
-Una vez conectado siempre habrá personas
esperando alguien con quien conversar.
-Control sobre la presentación de uno mismo y
sobre los que los otros ven del sí mismo.
-No existe el factor tiempo.
Puedes interactuar con una o más personas al
mismo tiempo.
-En el chat pueden haber personas con perfiles o
mails falsos lo cual crea un sentimiento de
inseguridad en la red. De esta forma podemos
estar comunicándonos con personas que no son lo
que creemos.
- En el chat hay muchas personas que hacen uso
del spam. Esto puede ser molesto para el que
recibe toda esta cantidad de información sin valor.
-Se pierde el hilo fundamental de la comunicación
real, ya que no se puede ver realmente a la otra
persona y a veces la gente no escribe lo que
piensa, es decir, que lo hace sin sentimientos,
simplemente para alegrar a la otra persona.
- A veces puede resultar extraño no estar
hablando y simplemente escribiendo pensando que
de esta forma nos estamos comunicando con otra

16. -Mayor facilidad de expresión, ya que se pueden
hablar de temas muy privados o personales sin
miedo a juicios o al qué dirán.
-Control sobre la relación, ofrecen la posibilidad
de elegir con quien hablar y con quién no.
Es posible intercambiar ideales con grupos de
personas que piensan parecido o igual que tu. De
esta forma conectándose se pueden enriquecer
los pensamientos.
persona.
-Se pierde el sentido fundamental de una
conversación ya que no puedes ver lo que
realmente piensa o siente la otra persona debido a
la falta de expresiones faciales o la voz.
- No existe el factor de tiempo ya que uno puede
mandar un mensaje en el chat a otra persona y te
puede responder 1 minuto después, a comparación
de una conversación fluida.

18. CAPITULO 5 - HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN Y OFIMÁTICA EN
LÍNEA
YEINI MARITZA TORRES TRUJILLO código 40612607
ERNESTO ORLANDO PARRA CAÑÓN
Tutor
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH
Herramientas Telemáticas
Psicología
Florencia, 25 Octubre 2014