El documento presenta la información de varias asignaturas de una escuela politécnica. Incluye detalles sobre los profesores a cargo de cada asignatura para diferentes semestres, así como breves descripciones del contenido de cada materia como matemáticas, informática, derecho e idiomas. También presenta la información de clases militares sobre tácticas de pelotones y patrullas.

1. INFOMATICA LA MEJOR CLASE DEL MUNDO “ persevera y nunca te detengas porque la vida es dura, si es que quieres una recompensa grande”

2. ESCUELA POLITÉCNICA PRIMER Y SEGUNDO SEMESTRES Cana Jiménez TERCER Y CUARTO SEMESTRE Cuevas Rubio Gustavo QUINTO Y SEXTO SEMESTRE Gonzalez Gramajo SEPTIMO Y OCTAVO SEMESTRE Cárdenas Guzmán DE CLIC A CADA SEMESTRE PARA VER SU INFORMACION CLASES DEPORTIVAS Galicia Morales

3. ESCUELA POLITECNICA

4. MATEMATICA I

5. es una ciencia que, a partir de notaciones básicas exactas y a través del razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones cuantitativas entre los entes abstractos ( números , figuras geométricas , símbolos ). Mediante las matemáticas conocemos las cantidades , las estructuras , el espacio y los cambios . Los matemáticos buscan patrones, formulan nuevas conjeturas e intentan alcanzar la verdad matemática mediante rigurosas deducciones . Éstas les permiten establecer los axiomas y las definiciones apropiados para dicho fin

6. DERECHO I

7. El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia , cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter. En otras palabras, es el conjunto de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos interpersonales. La definición inicial da cuenta del Derecho positivo , pero no explica su fundamento; por ello juristas , filósofos y teóricos del Derecho han propuesto a lo largo de la historia diversas definiciones alternativas, y distintas teorías jurídicas sin que exista, hasta la fecha, consenso sobre su validez. El estudio del concepto del Derecho lo realiza una de sus ramas, la Filosofía del Derecho . Con todo, la definición propuesta inicialmente resuelve airosamente el problema de "validez" del fundamento del Derecho, al integrar el valor Justicia en su concepto.

8. EXPRECION ESCRITA

9. La expresión escrita consiste en exponer, por medio de signos convencionales y de forma ordenada, cualquier pensamiento o idea. En cualquier expresión escrita existen dos componentes: 1. El objetivo es el hecho o tema a expresar, es decir, la situación por la que se escribe. 2. El personal o subjetivo, es decir, lo que se manifiesta al comunicar. La escritura es un sistema de representación gráfica de una lengua , por medio de signos grabados o dibujados sobre un soporte plano. Como medio de representación, la escritura se diferencia de los pictogramas en que es una codificación sistemática que permite registrar con toda precisión el lenguaje hablado por medio de signos visuales regularmente dispuestos. Además los pictogramas no tienen generalmente una estructura secuencial lineal, como sí tienen el habla o la escritura.

10. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

11. Definidas de una manera amplia, las estrategias de aprendizaje son conductas o pensamientos que facilitan el aprendizaje. Estas estrategias van desde las simples habilidades de estudio, como el subrayado de la idea principal, hasta los procesos de pensamiento complejo como el usar las analogías para relacionar el conocimiento previo con la nueva información (Weistein, Ridley, Dahl y Weber, 1988-1989).

12. INGLES I

13. El inglés es un idioma originario del noroeste de Europa, que pertenece a la rama germánica de las lenguas indoeuropeas , y que se desarrolló en Inglaterra , difundido desde su origen por todas las Islas Británicas y en muchas de sus antiguas colonias de ultramar. El inglés es probablemente el segundo idioma del mundo en número de hablantes que lo tienen como lengua materna (entre 300 y 400 millones de personas), y el segundo más hablado, detrás del chino mandarín , si se cuenta también a quienes lo tienen como segunda lengua (200 millones de personas más).

14. INFORMATICA I

15. La Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información , utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales . También está definida como el procesamiento automático de la información . Conforme a ello, los sistemas informáticos deben realizar las siguientes tres tareas básicas: Entrada : Captación de la información digital. Proceso : Tratamiento de la información. Salida : Transmisión de resultados binarios. En los inicios del procesado de información, con la informática sólo se facilitaba los trabajos repetitivos y monótonos del área administrativa, gracias a la automatización de esos procesos, ello trajo como consecuencia directa una disminución de los costes y un incremento en la producción. REGRESAR AL MENU

16. Escuela Politécnica

17. Matemática Informática Filosofía y Praxiología Geografía Económica y Humana Proceso Económico Derecho Desarrollo Humano Administración Ingles

18. Pelotón de Fusileros Procedimiento de conducción de Tropas PROCONTRO Elaboración de Calcos Marchas y Movimientos Introducción de Operaciones Aeromóviles Instructor Militar Pelotón de Armas de Apoyo Patrullas

20. La matemática es fascinante. a partir de notaciones básicas exactas y a través del razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones cuantitativas entre los entes abstractos

21. Ciencia : aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información , utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales

23. contribuye a la comprensión de una amplia gama de problemas contemporáneos es la parte de la geografía que estudia las sociedades humanas desde una óptica espacial, la relación entre estas sociedades y el medio físico

24. Estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia , el conocimiento , la verdad , la moral , la belleza , la mente y el lenguaje . Se basa en todas las actividades humanas relacionadas con lo racional, define métodos y se crean “categorías” que permiten el conocimiento más a fondo de éstas actividades

25. Es el camino que recorre el ser humano para satisfacer sus necesidades, empieza con la producción y termina con el consumo

26. Es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia , cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter.

27. cambios sistematicos que ocuren en el individuo entre el periodo de la concepción de la muerte cambio del desarrollo humano es el estudio de los cambios que ocurren entre las personas: Desarrollo Físico Desarrollo Cognitivo Desarrollo Social Desarrollo de la Personalidad

28. Clases Militares

29. Pelotón de Fusileros en el ataque es: aproximarse al enemigo por medio fuego y la maniobra para de destruirlo capturarlo o desalojarlo de sus posiciones .

30. Elaboración y copia de mapas

31. Movimiento de una acción u operación en vía aérea. Como descender de una nave en movimiento.

32. agrupación de soldados destinada a cumplir una misión de reconocimiento o de combate. Dicha patrulla tiene la misión de detectar al enemigo e informar. REGRESAR AL MENU

33. AREA CIENTIFICA TECNOLOGICA Quinto y Sexto Semestre

34. FORMACION GENERAL

35. ADMINISTRACION

36. PROFECIONAL MILITAR ARMAS SERVICIOS INFANTERIA POLICIA MILITAR ARTILLERIA INTENDENCIA INGENIEROS SANIDA MILITAR AVIACION MATERIAL DE GUERRA MARINA TRANSMICIONES CABALLERIA

37. ARMAS Y SERVICIOS DEL EJERCITO DE GUATEMALA

38. FISICO DEPORTIVA Regresar al Menú

39. SEPTIMO SEMESTRE

40. CIENTIFICO-TEGNOLOGICO Investigación de Operaciones I Metodología de la Investigación I FORMACION GENERAL Derecho IV ADMINISTRACION Recursos Humanos III Administración del Mantenimiento Mercadotecnia Proyecto I INGLES Nivel I V

41. OCTAVO SEMESTRE

42. CIENTIFICO-TEGNOLOGICO Investigación de Operaciones II Seminario de tesis FORMACION GENERAL Derecho IV ADMINISTRACION Psicología Organizacional Proyecto II ECL INGLES ECLE

43. ESTADISTICA Unidad 1. Variables y representaciones. Unidad 2. Distribuciones de frecuencia Unidad 3. Medidas de tendencia central. Unidad 4. Medidas de dispersión. Unidad 5. Momentos, sesgo y curtosis. Unidad 6.Probabilidades. Unidad 7. Variables aleatorias y distribuciones de probabilidad

44. física Historia de la física Teorías centrales Mecánica clásica Electromagnetismo Relatividad Termodinámica y mecánica estadística Mecánica cuántica Áreas de investigación Física teórica Materia condensada Física atómica y molecular Física de partículas o de altas energías Astrofísica

45. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Formulación de problemas Fase exploratorias Revisión de la literatura Construcción de marcos teóricos Diseño de investigación Tipo de estudio Hipótesis Diseño Muestra Técnicas de recopilación de datos Trabajo de Gabinete Presentación de resultados Elaboración de informe Selección Preliminar Cuerpo de informe Sección de referencias Volver Al Menú