Este documento presenta las instrucciones para un trabajo práctico de Educación Artística sobre la creación de historietas. Los estudiantes deben crear 3 personajes de historieta, cada uno enfocado en transmitir un mensaje sobre una virtud social como la amabilidad, la amistad o la tolerancia. Cada personaje requiere una definición de la virtud, por qué es importante y cómo fomentarla, además de un dibujo e historia con al menos 3 viñetas. El documento también incluye secciones sobre la organización del trabajo y re

1. Trabajo de Integrador Nº 3
Integrantes:
Colegio:
Curso: 3º Año
Cátedra: Educación Artística
Profesor: Jorge Luís Prioretti
Año: 20

2. Mis Comics Educación Artística
Generalidades
Hoja A4
Texto Texto. Arial, 12
Título: Arial,16
Subtítulos: Arial,14
Configuración de página Orientación: vertical
Encabezado y pie: 1º página diferente
Desarrollo del trabajo
Titulo Mis Comics
Cuerpo Realizar 3 personajes de historietas: (Un en cada
página)
 Elegir una virtud social como: Amabilidad,
Amistad, Colaboración, Compasión,
Compromiso, Empatía, Fidelidad, Generosidad,
Honestidad, Honradez, Justicia, Perdón,
Prudencia, Resiliencia, Respeto,
Responsabilidad, Solidaridad, Tolerancia, entre
otros.
o Definición de la virtud elegida.
o ¿Por qué consideras que esta es
importante en nuestra sociedad?
o ¿Cómo consideras que debemos
fomentarla?
 Dibujo del personaje de historieta (a mano o con
un diseñador gráfico) y nombre del personaje.
 Descripción del personaje.
 Realizar una historieta con por lo menos tres
viñetas y que tenga como objetivo transmitir el la
virtud elegida mensaje en valores.
Participación 1. Cómo se organizaron para realizar el práctico.
2. Describir que realizó cada alumno en el trabajo.
Recomendaciones 1. Cada ítem y cada personaje en una página aparte.
2. Cambiar la imagen de la carátula por de un
personaje creado.
Puedes consultar en