1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DEL EDO. BOLIVAR
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN GEOCIENCIAS
“TRABAJO LIBRE Y ESCLAVIZADO”
Participante
Profesora : Angela Escalante RAFAEL OCHOA
CI : 15252111
Bolívar, Julio de 2012

2. INTRODUCCIÓN

3. TRABAJO LIBRE
Una de las finalidades de la educación bolivariana es formar
niños con actitud reflexiva, crítica e independiente, con elevado interés
por la actividad científica, humanista y artística; con una conciencia
que les permita comprender, confrontar y verificar su realidad por sí
mismos; que aprendan desde el entorno, para que sean cada vez más
participativos, protagónicos y corresponsables de su actuación en la
escuela, familia y comunidad.
Es por ello que, en el Diseño Curricular del Sistema Educativo
Bolivariano (Septiembre de 2007) se presenta el Trabajo Liberador
como unos de los ejes integradores, el cual debe ser considerado en
todo el proceso educativo para fomentar en los estudiantes, valores,
actitudes y virtudes.

4. El trabajo es la condición fundamental de toda la vida humana.
Es la condición misma del desarrollo del hombre a lo largo de su
historia. El trabajo no es solamente un medio para producir bienes o
riquezas tomándola de la historia. Es el motor que crea al hombre lo
desarrolla , impulsa sus habilidades y capacidades, su inteligencia, así
como su cultura.
En la industria, el trabajo tiene una gran variedad de funciones,
en la minería y en la agricultura; también hay producción en el sentido
amplio del término, o transformación de materias primas en objetos
útiles para satisfacer las necesidades humanas; distribución, o
transporte de los objetos útiles de un lugar a otro, en función de las
necesidades humanas; las operaciones relacionadas con la gestión de
la producción, como la contabilidad y el trabajo de oficina; y los
servicios, como los que producen los médicos o los profesores.

5. TRABAJO ESCLAVIZADO
La esclavitud es una forma de sometimiento del hombre por el
hombre que se practicó desde la antigüedad y para vergüenza del hombre,
continúa en nuestros días bajo formas diversas.
El término "taller de trabajo esclavo" connota una fábrica en la que los
trabajadores están sometidos a un entorno duro, con ventilación inadecuada,
sujetos ocasionalmente a abusos físicos, mentales o sexuales, a condiciones
de trabajo peligrosas para la salud o a horarios de trabajo extraordinariamente
largos.
Algunos talleres de explotación laboral son propiedad de
corporaciones multinacionales, pero otros son compañías locales que
producen bienes para corporaciones extranjeras. Las corporaciones actúan
generalmente a través de un proceso de subcontratas, con lo que no son
propietarios directos del taller, pero emplean a la organización menor que es la
propietaria y se encarga de la producción.

6. Algunas compañías han sido acusadas de usar a niños en los talleres
de trabajo esclavo de sus subcontratas. Algunos países en los que se alojan
estos talleres prohíben (o reprimen por la fuerza de las armas) la práctica del
sindicalismo, lo que dificulta las protestas de los trabajadores.
Otra forma de taller de explotación laboral es la que se da
clandestinamente, también en los países desarrollados, al existir compañías o
particulares que emplean trabajadores sin permiso legal para trabajar,
pagándoles un sueldo por debajo de la media local, y sin declarar su presencia
ante las autoridades locales de trabajo y de seguridad social. Estos
trabajadores suelen ser inmigrantes ilegales. Este hecho genera la llamada
economía subterránea, que en algunos países desarrollados llega a alcanzar
un porcentaje elevado en comparación a la economía formal. Dicha forma de
trabajo da lugar al lavado de dinero por parte del contratante.

7. Aquellos que defienden la práctica de trasladar la producción a
zonas de bajos sueldos apuntan a un coste de vida inferior como
explicación de los sueldos bajos, y argumentan que sus operaciones
benefician a la comunidad, al proveerles de empleos, algo que la
comunidad necesita. Aún así, algunas compañías se han plegado a la
presión pública y han reducido su dependencia de este tipo de talleres.
De hecho, estudios recientes muestran que las fábricas en el
tercer mundo pueden mejorar las condiciones de trabajo en los países
en vías de desarrollo, y ofrecen un sueldo superior al que tendrían
disponible en su ausencia.
Algunas compañías dan publicidad al hecho de que sus
productos no están hechos con trabajo esclavo, algunas
organizaciones publican listas de compañías que pagan a sus
trabajadores un sueldo justo.