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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
      MINISTERIO DEL P.P.P LA EDUCACION UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DEL ESTADO BOLIVAR
                   PNF DE GEOCIENCIAS
                     SECCION: VII-GCS-N




    TRABAJO LIBRE Y
     ESCLAVIZADO


                                ELABORADO POR:
                                JUSBETH RUIZ C.I 15.347. 521
                                SUSANA RODRIGEZ C.I 15.635.120
                                YUSBELYS GONZALEZ C.I 17.046.093
INTRODCCION


El enfoque de desarrollo del trabajo como proceso social, es fundamental para alcanzar los
fines esenciales. En el trabajo libre encontramos,periodo del no trabajo ,trabajo y trabajo
libre libre. En el trabajo esclavo; el esclavo, feudalismo y capitalismo.
Trabajo Libre y Trabajo esclavizado.


      * Trabajo Libre:
      Trabajo Individual: se transforma en trabajo social o sociedad humana.

       *Trabajo Esclavizado:
             El Esclavis mo, El Feudalis mo, y el Capitalis mo.
Trabajo Libre.
       -Período del no trabajo.

El hombre mono (cuadrumano) tomaba los alimentos de la naturaleza y no le incorporaba
ninguna transformación. Luego tomaron condiciones de bipedestre en brazos que sirven para
ejecutar acciones y piernas para transportarnos en este momento descubrieron el instrumento
que cambio su vida.

-Período del trabajo.
       Con este instrumento descubierto comienzan a realizar acciones que les permiten
transformar los elementos de la naturaleza en bienes en función de satisfacer sus necesidades.
- Período del trabajo libre.
       Fue individual y en su desarrollo fue requiriendo la relación entre ellos y ellas,
generando cambios y transformaciones que dan como resultado el lenguaje que va incidir en
el desarrollo de instrumentos de trabajo y surgimiento de la sociedad.

 Con el surgimiento de la sociedad, el trabajo dejo de ser individual y se transformo en trabajo
 social. La sociedad humana constituyo el máximo desarrollo alcanzado en el periodo del
 trabajo libre, no estaba sometido a ninguna remuneración, ni al servicio de ninguna minoría
 de la sociedad.
-Trabajo Esclavizado.
       LA sociedad fue el instrumento de trabajo y con ello surgió la propiedad privada y las
clases sociales; la clase dominante y la clase trabajadora:

La clase dominante para apropiarse del producto social esclaviza el trabajo y declara esclava
y esclavo a los miembros de la clase trabajadora y establece un libe comercio con ellos. Se
esclaviza así al trabajo no a la persona al esclavista no le interesa la persona, si no el producto
del trabajo.
La esclavitud del trabajo asume tres formas fundamentales: la Esclavitud, el Feudalismo, y el
Capitalismo, en correspondencia encontramos la clase trabajadora esclava, la clase
trabajadora sierva y al clase trabajadora proletaria.
Esclavismo.
       Los esclavistas ejercían plena propiedad sobre el esclavo, garantizaban la
manutención, la vivienda y al salud en función de mantenerlos productivos y garantizar su
reproducción.


Feudalismo.
       Los señores feudales ejercieron la propiedad de la tierra y el producto realizado sobre
ella, a través del tributo, donde el siervo trabaja 3 días para su subsistencia y 3 días para el
señor feudal.
Capitalismo.
       La burguesía es propietaria de los medios de producción, los instrumentos y la fuerza
de trabajo. La clase trabajadora proletaria solo tiene su fuerza de trabajo para vender,
cuando esta se vende su fuerza de trabajo se transforma en clase obrera.



En el capitalis mo la fuerza de trabajo es una mercancía, por lo que Karl Mark l amo a la
burguesía una nueva clase social culta, no sacerdotal, no aristocrática, si no procedente de los
pequeños artesanos y comerciantes, una clase que aplica conocimiento a desarrollo de nuevas
técnicas y métodos de producción.
CONCLUSION




Durante los periodos libres la condición del hombre era lo obtenido en la naturaleza, en su
necesidad por mejorar sus condiciones de vida, comenzó a realizar funciones para crear
herramientas de utilidad allí comenzó el trabajo social y el desarrollo de la sociedad y empieza
el inicio de la división de clase;
en clase dominante y clase trabajadora, transformando la fuerza de trabajo en trabajo
esclavo, feudalis mo y capitalis mo, donde la clase dominante ahora burguesía son los dueños
de los medios de producción y clase trabajadora ahora clase obrera vende su fuerza de
trabajo.
BIBLIOGRAFIA




Publicado por: Universidad Bolivariana de trabajadores "Jesús Rivero" en 08:16.
http://ubtjrdc.blogspot.com/2011/07/normal-0-21-false-false-false-es-x-none-html.

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  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P.P.P LA EDUCACION UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DEL ESTADO BOLIVAR PNF DE GEOCIENCIAS SECCION: VII-GCS-N TRABAJO LIBRE Y ESCLAVIZADO ELABORADO POR: JUSBETH RUIZ C.I 15.347. 521 SUSANA RODRIGEZ C.I 15.635.120 YUSBELYS GONZALEZ C.I 17.046.093
  • 2. INTRODCCION El enfoque de desarrollo del trabajo como proceso social, es fundamental para alcanzar los fines esenciales. En el trabajo libre encontramos,periodo del no trabajo ,trabajo y trabajo libre libre. En el trabajo esclavo; el esclavo, feudalismo y capitalismo.
  • 3. Trabajo Libre y Trabajo esclavizado. * Trabajo Libre: Trabajo Individual: se transforma en trabajo social o sociedad humana. *Trabajo Esclavizado: El Esclavis mo, El Feudalis mo, y el Capitalis mo.
  • 4. Trabajo Libre. -Período del no trabajo. El hombre mono (cuadrumano) tomaba los alimentos de la naturaleza y no le incorporaba ninguna transformación. Luego tomaron condiciones de bipedestre en brazos que sirven para ejecutar acciones y piernas para transportarnos en este momento descubrieron el instrumento que cambio su vida. -Período del trabajo. Con este instrumento descubierto comienzan a realizar acciones que les permiten transformar los elementos de la naturaleza en bienes en función de satisfacer sus necesidades.
  • 5. - Período del trabajo libre. Fue individual y en su desarrollo fue requiriendo la relación entre ellos y ellas, generando cambios y transformaciones que dan como resultado el lenguaje que va incidir en el desarrollo de instrumentos de trabajo y surgimiento de la sociedad. Con el surgimiento de la sociedad, el trabajo dejo de ser individual y se transformo en trabajo social. La sociedad humana constituyo el máximo desarrollo alcanzado en el periodo del trabajo libre, no estaba sometido a ninguna remuneración, ni al servicio de ninguna minoría de la sociedad.
  • 6. -Trabajo Esclavizado. LA sociedad fue el instrumento de trabajo y con ello surgió la propiedad privada y las clases sociales; la clase dominante y la clase trabajadora: La clase dominante para apropiarse del producto social esclaviza el trabajo y declara esclava y esclavo a los miembros de la clase trabajadora y establece un libe comercio con ellos. Se esclaviza así al trabajo no a la persona al esclavista no le interesa la persona, si no el producto del trabajo. La esclavitud del trabajo asume tres formas fundamentales: la Esclavitud, el Feudalismo, y el Capitalismo, en correspondencia encontramos la clase trabajadora esclava, la clase trabajadora sierva y al clase trabajadora proletaria.
  • 7. Esclavismo. Los esclavistas ejercían plena propiedad sobre el esclavo, garantizaban la manutención, la vivienda y al salud en función de mantenerlos productivos y garantizar su reproducción. Feudalismo. Los señores feudales ejercieron la propiedad de la tierra y el producto realizado sobre ella, a través del tributo, donde el siervo trabaja 3 días para su subsistencia y 3 días para el señor feudal.
  • 8. Capitalismo. La burguesía es propietaria de los medios de producción, los instrumentos y la fuerza de trabajo. La clase trabajadora proletaria solo tiene su fuerza de trabajo para vender, cuando esta se vende su fuerza de trabajo se transforma en clase obrera. En el capitalis mo la fuerza de trabajo es una mercancía, por lo que Karl Mark l amo a la burguesía una nueva clase social culta, no sacerdotal, no aristocrática, si no procedente de los pequeños artesanos y comerciantes, una clase que aplica conocimiento a desarrollo de nuevas técnicas y métodos de producción.
  • 9. CONCLUSION Durante los periodos libres la condición del hombre era lo obtenido en la naturaleza, en su necesidad por mejorar sus condiciones de vida, comenzó a realizar funciones para crear herramientas de utilidad allí comenzó el trabajo social y el desarrollo de la sociedad y empieza el inicio de la división de clase; en clase dominante y clase trabajadora, transformando la fuerza de trabajo en trabajo esclavo, feudalis mo y capitalis mo, donde la clase dominante ahora burguesía son los dueños de los medios de producción y clase trabajadora ahora clase obrera vende su fuerza de trabajo.
  • 10. BIBLIOGRAFIA Publicado por: Universidad Bolivariana de trabajadores "Jesús Rivero" en 08:16. http://ubtjrdc.blogspot.com/2011/07/normal-0-21-false-false-false-es-x-none-html.