El documento describe brevemente la tecnología, incluyendo que es el conjunto de conocimientos técnicos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas y adaptarse al medio ambiente. También menciona que aunque hay muchas tecnologías diferentes, el término a menudo se usa en singular y que influye en el progreso social y económico pero a veces se enfoca más en satisfacer los deseos de los más prósperos que las necesidades de los más necesitados.
El paso que ha tenido la tecnología hasta la actualidad, reconocer los diferentes tipos, la relación que tiene con la ciencia y la definición de Biotecnología.
que la educacion de las personas es muy importante en si para todas las personas ya que gracias a la educacion tenemos muy buenos profesinales y esto hace que el pais cresca y progresca
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Trabajo practico nº7
1. TRABAJO PRACTICO Nº7
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y
crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades
esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origengriego, τεχνολογία, formada por
téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de
algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular
para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología,
puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías
como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más
importantes.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su caracter abrumadoramente
comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo)
que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no
sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el
medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de
los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten lasdesigualdades sociales. Como hace
uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente
agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.
Ipad2
El iPad 2 es la segunda generación del iPad, un dispositivo electrónico tipo Tablet PC
desarrollado por Apple Inc .Esta interfaz de usuario esta rediseñada para aprovechar
el mayor tamaño del dispositivo y la capacidad de utilizar software para lectura de libros
electrónicos y periódicos, navegación web y correo electrónico, además de permitir
el acceso al usuario a otras actividades de entretenimiento como películas, música
y videojuegos. Este iPad tiene una batería de litio que dura hasta 10 horas, un
procesador dual core Apple A5 y dos cámaras designadas para videollamadas.
http://issu.com/
3. Smartphone
El teléfono inteligente (smartphone en inglés) es un término comercial para denominar a
un teléfono móvil que ofrece más funciones que un teléfono celular común .Casi
todos los teléfonos inteligentes son móviles que soportan completamente un cliente de
correo electrónico con la funcionalidad completa de un organizador personal . Una
característica importante de casi todos los teléfonos inteligentes es que permiten la instalación
de programas para incrementar el procesamiento de datos y la conectividad. Estas aplicaciones
pueden ser desarrolladas por el fabricante del dispositivo, por el operador o por un tercero.
El término "Inteligente" hace referencia a cualquier interfaz, como un teclado QWERTY en
miniatura, unapantalla táctil (lo más habitual, denominándose en este caso "teléfono móvil
táctil"), o simplemente el sistema operativo móvil que posee, diferenciando su uso
mediante una exclusiva disposición de los menús, teclas, atajos, etc.