Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre sistemas tecnológicos. Explica brevemente en la introducción cómo los dispositivos tecnológicos se han vuelto importantes en la vida diaria y cómo han desarrollado nuevos programas útiles. Además, incluye una tabla de contenidos que enumera 8 secciones como actividades de reflexión, apropiación del conocimiento, transferencia del conocimiento y evaluación.

1. GUIA DE APRENDISAJE N°1
MILADY ROCIO GUERRERO SOLARTE
SENTRO AGROFORESTALACUICOLA ARAPAIMA
TECNICO EN SISTEMAS
PUERTO ASIS(PUTUMAYO)
2015

2. INTRODUCION
En la actualidadel computadorylosdispositivostecnológicos se havueltoimportantesennuestra
vidaya que éstoshan venidodesarrollandonuevosprogramasmuyútilesparalasdiferentes
actividadesque realizamosdiariamente.El computadoresutilizadoparafacilitarnuestroquehacer
endiferentesáreastalescomo:comercio,industrias,negociosde todotipo,hospitales,escuelas,
hogares,entre otras.
Estas máquinashanpasadoa serun instrumentode fácil accesoque cualquierpersonapuede
utilizarpararealizarde maneramás rápiday eficienteprocesos,actividadesotrabajosmanuales
que anteseran máslentosodifícilesde hacery que consumíanmuchotiempo,peroque al igual es
importante conocerunpoco de su historia.

3. TABLA DE CONTENIDOS
1. Actividadde reflexióninicial.
2. Actividadesde contextualizacióne identificaciónde conocimientosnecesariosparael
aprendizaje.
3. Actividadesde apropiación del conocimiento(conceptualizaciónyteorización).
4. Actividadesde transferenciadel conocimiento.
5. Actividadesde evaluación.
6. Glosariode términos.
7. Referentesbibliográficos.
8. Referenciacibergrafica.

4. SOLUCION DEL TRABAJO
1)
 ¿Qué características tiene laimagen?
RTA: Las características que nosmuestrala imagen esunlaboratoriode ideaspara
traer información