SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
Escuela de Postgrado
Maestría en Derecho Constitucional
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
“EL TOTALITARISMO”
presentado por
SONIA KARINA MEDINA RODRIGUEZ
Curso:
Regímenes Políticos
Docente:
Mg. César A. Mármol Wittgruber.
Chimbote, Diciembre 2015
ÍNDICE
II. INTRODUCCIÓN 3
III. EL TOTALITARISMO 4
3.1 Concepto 4
3.2 Instauración del Totalitarismo 4
3.3 Características 6
3.4 Regímenes Totalitarios 11
IV. EL CASO DE JAPÓN: FASCISMO O TRADICIONALISMO 12
4.1 Fascismo Japonés 12
4.2 Régimen Político de Japón 12
4.3. La masacre de Nankíng: Genocidio 13
V. CONCLUSIONES 14
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15
INTRODUCCIÓN
El término totalitario fue acuñado por Giovanni Amendola (1), quien lo
introduce para referirse al régimen absoluto de Mussolini. Posteriormente,
Amendola asimiló al fascismo con el comunismo, al calificarlos como reacción
totalitaria al liberalismo y la democracia. Cabe destacar, que Mussolini adoptó
2
el término y le dio una connotación positiva con el propósito de describir el
sistema de dominación que había instaurado como stato totalitario. No
obstante, posterior a la desaparición del fascismo y nacionalsocialismo ha
tenido una connotación absolutamente negativa.
Dicho de otro manera, el objeto del presente trabajo monográfico es describir
y analizar los Estados totalitarios que surgieron en el período entre guerras,
como reacción a la crisis generada en Europa por la primera guerra mundial;
estudio orientado a describir sus principales características a través del
estudio de las acciones perpetradas por los líderes de este tipo de régimen
político, Hitler en Alemania, Stalin en la URSS, Mussolini en Italia e Hirohito
en Japón, resaltando que a pesar de sus claras diferencias ideológicas, se
basaron y sustentaron sobre el empleo del terror, la ficción ideológica, y la
manipulación de la legalidad, de manera que se criminalizaron y castigaron
personas que no habían cometido delito alguno (Judíos, gitanos,
homosexuales, intelectuales, campesinos, ricos, etcétera), y fueron
asesinados cuando dichos regímenes alcanzaron el poder. Los Estados
totalitarios, a diferencia de las tiranías, que se apartan totalmente de la
legalidad, crean un verdadero entramado jurídico con el propósito de
mantenerse en el poder, no sólo desafiando la legalidad sino creando una
apariencia de ésta.
Por ende, es preciso pensar en la necesidad de redefinir el concepto de
totalitarismo y adecuarlo al contexto que se está viviendo ahora, en donde
toda tiranía presente, definida como el abuso o imposición en grado
extraordinario de cualquier poder, debe ser considerada como ese
totalitarismo que en el siglo pasado estuvo presente y del cual el sistema
internacional debe cuidarse
____________
(1) Amendola, Giovanni. Totalitarismo. En: www.escuelapedia.com/totalitarismo
III. EL TOTALITARISMO
3.1. CONCEPTOS DE TOTALITARISMO
Para Hannah Arendt, el totalitarismo es una nueva forma de gobierno que
difiere sustancialmente de otras formas de gobierno como las tiranías y
dictaduras, principalmente por la forma particular en que utilizan el terror. (2)
3
Los totalitarismos o regímenes totalitarios se diferencian de otros
regímenes autocráticos por ser dirigidos por un partido político que
pretende ser o se comporta en la práctica como partido único y se funde
con las instituciones del Estado. Estos regímenes, por lo general exaltan la
figura de un personaje que tiene un poder ilimitado. Impulsan un
movimiento de masas en el que se pretende encuadrar a toda la sociedad
(con el propósito de formar un hombre nuevo en una sociedad perfecta), y
hacen uso intenso de la propaganda y de distintos mecanismos de control
social y de represión como la policía secreta.
El totalitarismo es una forma novedosa de dominación que surge en el
Siglo XX, y supone la pérdida de la libertad y el espacio de lo político,
porque donde no suele haber libertad no hay ideas políticas genuinas. Es la
ideología más cerrada que existe y ha existido, no deja el mínimo espacio
de reflexión de libertad a la acción humana.
3.2. INSTAURACIÓN DEL TOTALITARISMO
Las revoluciones tras la Primera Guerra Mundial, el desarrollo de los
movimientos totalitarios y el debilitamiento del gobierno parlamentario,
seguidos por toda clase de nuevas dictaduras, dan pie al establecimiento
de gobiernos totalitarios que descansaban en el apoyo de las masas.
La creación de este régimen autoritario, se da en un contexto de crisis
económica, política y social, en donde esta forma de gobierno se muestra
_______________
(2) VARGAS E., Juan Carlos. Los Orígenes del Totalitarismo de Hannah Arendt y la
Manipulación de la Legalidad (El Desafío Totalitario De La Ley). 117 p
como un régimen transitorio, el cual se eliminará en el momento en el que
se establezca un orden, y es precisamente esta salida que ofrece la
dictadura, la que le da legitimidad a esta clase de gobiernos, claro que sin
olvidar que también creaban deslegitimación en términos de participación y
representación. (3)
A inicios del Siglo XX, en Alemania Nazi, Unión Soviética, China, Italia
fascista y España franquista, se instauraron regímenes totalitarios. Las
4
personas que pertenecían a los partidos nazis afirmaban que varios de los
grandes logros que ocurrieron en el pasado de la población alemana, se
asociaban con ideologías del nacional-socialismo donde la población nazi
afirmaba que su país Alemania, necesitaba más territorio para
desarrollarse con todas las condiciones favorables y para esto
manifestaban el derecho de Alemania de atentar a otros Estados para así
llegar a tener más territorio.
Según la autora Hannah Arendt, los factores que contribuyeron a los
orígenes del totalitarismo fueron (4):
✔ Antisemitismo
✔ Racismo
✔ Imperialismo
El antisemitismo era algo muy enraizado en determinados círculos
europeos. El pueblo judío sin tener patria común ni país, aprendieron a
sobrevivir allá donde estuvieran. A pesar de que los banqueros judíos
habían prestado dinero a distintos estados, el auge del antisemitismo nazi
se dio cuando este poder era más débil. Aun así, mucha gente identificó a
los judíos como una clase que hacía dinero sin ser productiva, algo muy
ligado a las finanzas, y, por lo tanto, de ser el apoyo de los distintos
estados a abatir; de esta manera, el antisemitismo se basaba en que los
nazis identificaban a los judíos con los monopolios económicos de la
posguerra y canalizaron su odio hacia un enemigo históricamente
vilipendiado: el judío.
_____________
(1) VARGAS E., Juan Carlos, cit, p.119
(2) ARENDT, Hannah. Analizando el libro “Los orígenes del totalitarismo”, En:
http://politologoenred.blogspot.pe
El racismo se construyó como algo necesario para justificar el genocidio. Si
unimos ese carácter ideológico al anterior antisemitismo, tenemos dos
rasgos muy básicos y característicos de lo que fueron los fascismos.
El imperialismo en sí se basa en la expansión como objetivo político
dominante, y surge fundamentalmente cuando “la clase dominante en la
producción capitalista se alzó contra las limitaciones nacionales a su
5
expansión económica”. Este hecho pone de relieve uno de los axiomas
más importantes del pensamiento de la burguesía: la política como
elemento indispensable para conseguir sus objetivos económicos.
Para ella, la política es algo inseparable del ejercicio del poder o, como
dice Arendt, “fueron los primeros que, como clase y apoyados en su
experiencia cotidiana, afirmaron que el poder es la esencia de toda
estructura política”. El imperialismo se tornaba como un intento de
expandir el poder político sin “la fundación de un cuerpo político”. (5)
Pero sólo después de la Primera Guerra Mundial el totalitarismo empezó a
cristalizar los otros dos elementos revelados en la época anterior: el
antisemitismo contemporáneo, surgido como resultado de la emancipación
política de los judíos, y el imperialismo contemporáneo, desarrollado sobre
la base de la expansión colonial europea que alcanzó su punto culminante
en el último tercio del siglo XIX.
3.3. CARACTERÍSTICAS DEL ESTADO TOTALITARIO
En el gobierno totalitario concurren los siguientes elementos:
 Concentración del poder en un líder; el líder no respeta las leyes
positivas, se basa en lo que el considera las leyes supremas que avala
su persona y su mandato.
______________
(5) ARENDT, Hannah, cit. En: http://politologoenred.blogspot.pe
 Sustitución del sistema de partidos por un movimiento de masas;
los regímenes totalitarios se aprovechan de las masas, concepto que
utiliza Arendt para referirse a personas que por su número,
indiferencia, o por ambas razones, a pesar de constituir la mayoría, no
se hallaban integradas en las organizaciones profesionales, sindicatos
o partidos políticos, se trata de individuos que habían sido apáticos
con respecto a la militancia política, y por ende no habían sido
corrompidos políticamente. Estas masas, que se caracterizan por ser
6
heterogéneas van a ser presa de la propaganda y del discurso de un
líder que se dirige a ellas, logrando lealtad total e incondicional al
movimiento totalitario. La meta suprema de los movimientos totalitarios
es la organización de las masas, no de los grupos o clases sociales,
cuyos intereses se expresan en los partidos políticos tradicionales.
 El terror total como mecanismo de dominación; el terror es la
herramienta que utilizan los totalitarismos para evitar que los
individuos puedan pensar y expresarse con libertad; les anula de
manera progresiva sus derechos. Los gobiernos totalitarios nunca
abandonan el uso del terror, ni siquiera cuando logran “sus objetivos
psicológicos: su verdadero horror estriba en que reina sobre una
población completamente sometida”. Ese terror haya su expresión
máxima en los campos de concentración, los cuales fueron
considerados por Hannah Arendt como la institución central del poder
totalitario. “El totalitarismo, para realizar su ficción, pretende eliminar
toda espontaneidad y toda particularidad, reducir la personalidad
humana a cosa. Dos de los medios para conseguir este objetivo son el
adoctrinamiento (…) y el terror absoluto de los campos de
concentración” (6).
 La progresiva abolición de las libertades y derechos de la
persona humana; uno de los rasgos o propósitos del totalitarismo en
el poder, es anular de manera progresiva los derechos y libertades
civiles.
______________
(6) Los orígenes del totalitarismo- ideología y terror: una nueva forma de gobierno. En:
http://www.educantabria.es/docs/Digitales/Bachiller/CITEXFI/citex/CIT/Arendt/arendttexto.pdf
El propósito de un sistema arbitrario es destruir los derechos civiles de
toda la población, que en definitiva se torna tan fuera de la ley en su
propio país como los apátridas y los que carecen de un hogar. La
destrucción de los derechos del hombre, la muerte en el hombre de la
personalidad jurídica, es un prerrequisito para dominarle enteramente.
Para lograr estos objetivos, los Estados totalitarios colocan, en primera
instancia, a determinados grupos fuera del sistema penal ordinario
7
(judíos, homosexuales gitanos, etcétera), pero luego esto termina
extendiéndose a cualquier ciudadano, incluso a quienes han
colaborado con el gobierno totalitario, pues la detención arbitraria
destruye la posibilidad de oposición. El Estado totalitario “es capaz, sin
ningún beneficio, de aniquilar por millones a gente totalmente
inocentes a criminales sin crimen”.(7) Las leyes y sanciones sobre las
cuales se sustentan los totalitarismos serán más efectivas, en la
medida, que logren que los individuos pierdan su capacidad, e incluso
se sientan responsables.
 El desplazamiento constante del centro del poder; destacará la
constante tarea del desplazamiento del centro de poder mediante la
creación de dobles instituciones. Es decir, instituciones que cumplen
las mismas tareas y funciones que responden a una misma fuente de
autoridad.
 La coexistencia del poder real y el ostensible; tanto los nazis como
los bolcheviques duplicaron organismos públicos, cada uno de los
niveles del aparato gubernamental de la Alemania de Hitler fue
duplicado. Se mantuvo el personal intacto y no se suprimieron los
Ministerios. Por su parte, Stalin mantuvo a los soviets, quienes
ejercieron un gobierno paralelo en la URSS. Dicha duplicación de
organismos y por ende la división de autoridad son necesarios para
generar la confusión que requieren los gobiernos totalitarios para
_________________
(7) Iuris Tantum Revista Boliviana de Derecho. Los Orígenes del Totalitarismo de Hannah
Arendt y la Manipulación de la Legalidad (El Desafío Totalitario de La Ley). En:
http://www.scielo.org.bo/
mantenerse en el poder. La coexistencia de un poder real y del
ostensible es una herramienta que se emplea con el propósito de
alimentar la incertidumbre de la que se nutren los totalitarismos.
Se señala que una de las diferencias más notables e importantes entre
el sistema soviético y el nacionalsocialista es que Stalin, al desplazar
el poder de un aparato a otro, casi siempre eliminaba tanto al aparato
como a su persona, quienes eran ejecutados, mientras que Hitler
ordenaba el nombramiento de los funcionarios destituidos en otros
8
cargos.
La duplicación de organismos contribuye a la ineficiencia, pero para
los gobiernos totalitarios la eficiencia pasa a un segundo plano debido
a que el principal objetivo del líder es detentar el poder total
sacrificando para ello la eficiencia administrativa y la capacidad
industrial y económica.
 Uso de la propaganda y del sistema educativo para adoctrinar; la
propaganda es otra de las características del totalitarismo, presente
tanto en Alemania como en la URRS. Esta servía para formar un
nuevo mundo ficticio que manipula a las masas con el fin de formar un
inmenso ejército que defendiera al sistema de amenazas externas.
Respecto al control de la educación, adoctrinaron a la juventud en
teorías racistas, el antisemitismo y el militarismo; así como, los
profesores tenían que pertenecer a la Asociación de Profesores Nazis.
 Supervisión centralizada de la economía; se caracterizó por el
dirigismo, se controla la producción y asignación de recursos. Así
mismo, se nacionalizó la industria, y la propiedad e iniciativa privada
se encontró supeditada al servicio del Estado.
 La utilización del Derecho, a través de la manipulación de la
legalidad con el propósito del logro de sus objetivos; los gobiernos
totalitarios, especialmente la Alemania Nazi mantuvo, al menos en
apariencia, mayor apego al principio de legalidad que la URSS de
Stalin. Este principio fundamental del derecho público garantiza que
todos los actos de los poderes públicos estén sometidos a la voluntad
de las leyes. Los Estados totalitarios, a diferencia de las tiranías que
se apartan totalmente de la legalidad, crean un verdadero entramado
jurídico con el propósito de mantenerse en el poder. El gobierno
totalitario busca a todo evento seguir las leyes de la naturaleza o de la
historia de la que emanan todas las posibles leyes positivas. Desde el
inicio de su gobierno, Hitler se valió de la manipulación a la legalidad,
algunas muestras de ello son: su nombramiento como canciller del
Reich, la disolución del Reichstag, el resultado favorable para el
9
partido Nacionalsocialista en las elecciones de 1933. Para Schmitt
(1979): “En breve, Hitler supo cerrar detrás de si la puerta de la
legalidad por la cual había entrado, y empujó de manera legal a sus
enemigos políticos hacia la ilegalidad. Si intentaran hacer resistencia,
o incluso de forzar la entrada por la puerta cerrada de la legalidad se
les podría tratar como agitadores y criminales” (8).
Sin duda alguna los Estados totalitarios desafían el derecho positivo,
por ello Arendt acuñó el término ilegalidad totalitaria, la cual “pretende
haber hallado un camino para establecer la justicia en la tierra, algo
que reconocidamente jamás podría alcanzar la legalidad de la ley
positiva”. Tanto la Alemania Nazi como la URSS de Stalin promulgaron
nuevas leyes, con el fin último de transformar la especie humana,
sirviéndose del terror para lograr la ejecución de sus leyes. “El terror,
como ejecución de una ley de un movimiento cuyo objetivo último no
es el bienestar de los hombres o el interés de un solo hombre sino la
fabricación de la humanidad”.(9)
___________________
(8) VARGAS E., Juan Carlos, cit, p.124
(9) VARGAS E., Juan Carlos, cit, p.126
3.4. REGÍMENES TOTALITARIOS
ESTALINISMO (1924-1953) FASCISMO (1919-1945) NAZISMO (1933-1945)
• Dictadura del Partido Comunista. • Dictadura del Partido Fascista. • Dictadura del Partido Nacional Socialista
(Partido Nazi-Partido Nacional Socialista
Obrero Alemán) .
• Fundador/Líder: STALIN • Fundador/Líder: BENITO MUSSOLINI • Fundador/Líder: ADOLF HITLER
• Economía Planificada planes
quinquenales)
• Economía Planificada • Economía Planificada.
• El estado es quién satisface y distribuye
los bienes que necesita el pueblo por
medio de una propiedad colectiva.
• Propiedad privada controlada por
corporaciones estatales, que prohibía
sindicatos y huelgas.
• Propiedad privada controlada por
corporaciones estatales
10
• Estado dueño de los medios de
producción.
• Población controlada por medio de
policías secretas y campos de
concentración. Ej. KGB y campos de
concentración, ejm. Siberia.
• Población controlada por medio de
policías secretas y campos de
concentración.
• Población controlada por medio de
policías secretas. GESTAPO (policía
política/secreta del Estado Nazi) y
campos de concentración.
• Difusión de una política del terror. • Difusión de una política del terror. • Difusión de una política del terror. La S.S.
(policía especial para la protección del
Fuhrer que acabó siendo una policía
especial para la seguridad del Estado).
• Adoctrinamiento de la población en torno
a la ideología del Partido.
• Adoctrinamiento de la población en torno
a la ideología del Partido.
• Adoctrinamiento de la población en torno
a la ideología del Partido.
• Población sometida al líder. El hombre es
visto como un animal ejecutor de la
voluntad del líder. El líder hace con la
masa lo que se le antoja.
• Población sometida al líder. El hombre es
visto como un animal ejecutor de la
voluntad del líder. El líder hace con la
masa lo que se le antoja.
• Población sometida al líder. El hombre es
visto como un animal ejecutor de la
voluntad del líder. El líder hace con la
masa lo que se le antoja.
• Monopolio de los medios de
comunicación: periódicos, radio, cine,
etc., lo que deben estar al servicio de la
ideología.
• Monopolio de los medios de
comunicación: periódicos, radio, cine,
etc., lo que deben estar al servicio de la
ideología.
• Monopolio de los medios de
comunicación: periódicos, radio, cine,
etc., lo que deben estar al servicio de la
ideología.
IV.- EL CASO DE JAPÓN: FASCISMO O TRADICIONALISMO
4.1. FASCISMO JAPONÉS:
El totalitarismo japonés, implica una doctrina ultra nacionalista similar
al fascismo, que se desarrollaba contemporáneamente en Europa, se
trataba de una combinación única singular de elementos filosóficos,
nacionalistas, culturales y religiosos. Su principal representante de
esta ideología fue Hirohito, el cual recibió una educación nacionalista
y tradicional gracias a los militares y gracias a eso después tomó una
ideología nacionalista la cual consistía en adoptar el nazismo y
fascismo teniendo una superioridad racial. Japón a principios de la
década de 1930, poseía un sentido de política imperialista,
denominado militarismo japonés. Se caracterizaba por un fuerte
11
nacionalismo de corte de dictadura militar, en términos más drásticos
al imperialismo. Su núcleo era el cuerpo militar Emperador Hirohito.
4.2 RÉGIMEN POLÍTICO DE JAPÓN:
Japón adoptó un régimen Nazista y el Fascista, principalmente se
realizaron muchos actos de los cuales fueron inhumanos. Algunas de
las ideas fascistas son: (10)
 El uso de la fuerza como medio para alcanzar su objetivo.
 El sistema de sociedad patriótica fomento el espíritu nacionalista.
 El gobierno japonés quería costear las empresas militares de la
nación.
 La idea de la superioridad racial.
 El estado predomina sobre el individuo.
 El gobierno debía ejercerlo una elite.
 Rechazo a la democracia.
__________________
(10) Militarismo Japonés. En: www.slideshare.net/bianakatta/militarismo-japones
Japón creía que el único modo de salvar al país de su estado
catastrófico, de su miseria y bancarrota, era por medio de la conquista
y sumisión de nuevos territorios. Se realizaron batallas importantes en
países como China, Mongolia, o la Indochina francesa, entre otros.
4.3 LA MASACRE DE NANKÍNG: GENOCIDIO DEL EJÉRCITO
IMPERIAL JAPONÉS
Hace mención a las atrocidades cometidas por el Ejército Imperial
Japonés en y alrededor de Nanjing, el 13 de Diciembre de 1937.
La Masacre de Nanking fue uno de los primeros y también el mayor
crimen cometido por Japón en el Holocausto Asiático. Fue una de las
más grandes tragedias de la Historia de China en la cual murieron
más de 200.000 seres humanos asesinados de una manera brutal y
sistemática. Los comandantes del ejército nacionalista chino habían
12
huido de la ciudad antes de la entrada del ejército nipón, dejando
atrás a miles de soldados chinos atrapados en la ciudad amurallada.
Algunos crímenes de guerra fueron: la violación, y la matanza de
civiles y prisioneros de guerra. (11)
4.4 FIN DEL MILITARISMO JAPONÉS
Este periodo llegó a su fin cuando Japón fue derrotado en la segunda
guerra mundial, Estados Unidos ocupó el territorio e impuso una
constitución democrática y puso fin al militarismo.
_______________
(11) Daniel Gomà, La vergüenza de Hirohito, Revista Historia y Vida Nº 520 (2011). En:
http://www.eurasia1945.com/
V. CONCLUSIONES
 El totalitarismo es un régimen personalista, pues es un régimen no
institucionalizado, en donde en el momento en el que muere el líder de
ese gobierno, también lo hace su régimen.
 El líder, que es el Jefe del Partido, está por encima de todo orden
normativo, es decir la legalidad se subordina al líder y a la ideología.
 Omnipresencia del Estado en todas las facetas de la vida del individuo,
no sólo pública sino privada.
 Hay ausencia de pluralismo, por tanto hay un partido único que dirige
un país.
 En los regímenes totalitarios no hay sociedad civil, y si aparece es
reprimida y destruida.
 El totalitarismo supone la pérdida de la condición humana, el hombre
pierde su esencia al ser visto como un animal ejecutor de la voluntad
13
del líder totalitario.
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
6.1. LIBROS:
o VARGAS E., Juan Carlos. Los Orígenes del Totalitarismo de Hannah
Arendt y la Manipulación de la Legalidad (El Desafío Totalitario De La
Ley), pp. 130.
6.2. INTERNET:
o Amendola, Giovanni. Totalitarismo. En:www.escuelapedia.com
o ARENDT, Hannah. Analizando el libro “Los orígenes del totalitarismo”,
En: http://politologoenred.blogspot.pe
o ARENDT, Hannah, cit. En: http://politologoenred.blogspot.pe
o Los orígenes del totalitarismo- ideología y terror: una nueva forma de
gobierno. En: http://www.educantabria.es
o Iuris Tantum Revista Boliviana de Derecho. Los Orígenes del
14
Totalitarismo de Hannah Arendt y la Manipulación de la Legalidad (El
Desafío Totalitario de La Ley). En: http://www.scielo.org.bo/
o Militarismo Japonés. En: www.slideshare.net/bianakatta/militarismo-
japones
o Daniel Gomà, La vergüenza de Hirohito, Revista Historia y Vida Nº 520
(2011). En: http://www.eurasia1945.com/
15

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

CartillaPoliticas 4to periodo
CartillaPoliticas 4to periodoCartillaPoliticas 4to periodo
CartillaPoliticas 4to periodoThefiz Pabon
 
Las Definiciones De...
Las Definiciones De...Las Definiciones De...
Las Definiciones De...guesteade30
 
Trabajo De Sociedad 123
Trabajo De Sociedad 123Trabajo De Sociedad 123
Trabajo De Sociedad 123guesteade30
 
Totalitarismo
TotalitarismoTotalitarismo
TotalitarismoUGC62
 
Trabajo De Sociedad
Trabajo De SociedadTrabajo De Sociedad
Trabajo De Sociedadguest96b580
 
Ideologías políticas
Ideologías políticasIdeologías políticas
Ideologías políticasMinoralonso29
 
Tema 8. Apuntes de Relaciones Internacionales UNED
Tema 8. Apuntes de Relaciones Internacionales UNEDTema 8. Apuntes de Relaciones Internacionales UNED
Tema 8. Apuntes de Relaciones Internacionales UNEDfredericserratgiberga
 
Tema 4. Apuntes de Relaciones Internacionales UNED
Tema 4. Apuntes de Relaciones Internacionales UNEDTema 4. Apuntes de Relaciones Internacionales UNED
Tema 4. Apuntes de Relaciones Internacionales UNEDfredericserratgiberga
 
Tema 5. Apuntes de Relaciones Internacionales UNED
Tema 5. Apuntes de Relaciones Internacionales UNEDTema 5. Apuntes de Relaciones Internacionales UNED
Tema 5. Apuntes de Relaciones Internacionales UNEDfredericserratgiberga
 
Historia de la política en la antigüedad
Historia de la política en la antigüedadHistoria de la política en la antigüedad
Historia de la política en la antigüedadPacho Elgatho
 

La actualidad más candente (17)

Contemporanea
ContemporaneaContemporanea
Contemporanea
 
CartillaPoliticas 4to periodo
CartillaPoliticas 4to periodoCartillaPoliticas 4to periodo
CartillaPoliticas 4to periodo
 
7 ideologias politicas i
7  ideologias politicas i7  ideologias politicas i
7 ideologias politicas i
 
Las Definiciones De...
Las Definiciones De...Las Definiciones De...
Las Definiciones De...
 
Trabajo De Sociedad 123
Trabajo De Sociedad 123Trabajo De Sociedad 123
Trabajo De Sociedad 123
 
Totalitarismo
TotalitarismoTotalitarismo
Totalitarismo
 
Los movimientos alternativos
Los movimientos alternativosLos movimientos alternativos
Los movimientos alternativos
 
Trabajo De Sociedad
Trabajo De SociedadTrabajo De Sociedad
Trabajo De Sociedad
 
El siglo xx
El siglo xxEl siglo xx
El siglo xx
 
Ideologías políticas
Ideologías políticasIdeologías políticas
Ideologías políticas
 
Tema 8. Apuntes de Relaciones Internacionales UNED
Tema 8. Apuntes de Relaciones Internacionales UNEDTema 8. Apuntes de Relaciones Internacionales UNED
Tema 8. Apuntes de Relaciones Internacionales UNED
 
Tema 4. Apuntes de Relaciones Internacionales UNED
Tema 4. Apuntes de Relaciones Internacionales UNEDTema 4. Apuntes de Relaciones Internacionales UNED
Tema 4. Apuntes de Relaciones Internacionales UNED
 
4 cartilla
4 cartilla 4 cartilla
4 cartilla
 
Tema 5. Apuntes de Relaciones Internacionales UNED
Tema 5. Apuntes de Relaciones Internacionales UNEDTema 5. Apuntes de Relaciones Internacionales UNED
Tema 5. Apuntes de Relaciones Internacionales UNED
 
Formas de gobierno
Formas de gobiernoFormas de gobierno
Formas de gobierno
 
Autoritarismo, totalitarismo, fascismos
Autoritarismo, totalitarismo, fascismosAutoritarismo, totalitarismo, fascismos
Autoritarismo, totalitarismo, fascismos
 
Historia de la política en la antigüedad
Historia de la política en la antigüedadHistoria de la política en la antigüedad
Historia de la política en la antigüedad
 

Similar a Trabajo regimenes2

Similar a Trabajo regimenes2 (20)

El fascismo
El fascismoEl fascismo
El fascismo
 
Ascenso de los totalitarismos
Ascenso de los totalitarismosAscenso de los totalitarismos
Ascenso de los totalitarismos
 
Formas Y Sistemas Distintos A La Democracia
Formas Y Sistemas Distintos A La DemocraciaFormas Y Sistemas Distintos A La Democracia
Formas Y Sistemas Distintos A La Democracia
 
Políticos Soviéticos
Políticos SoviéticosPolíticos Soviéticos
Políticos Soviéticos
 
Totalitarismos 2012
Totalitarismos 2012Totalitarismos 2012
Totalitarismos 2012
 
6 los fascismos
6 los fascismos6 los fascismos
6 los fascismos
 
NAZISMO, FASCISMO, FALANGISMO - CRISIS ECONOMICA DE 1929
NAZISMO, FASCISMO, FALANGISMO - CRISIS ECONOMICA DE 1929NAZISMO, FASCISMO, FALANGISMO - CRISIS ECONOMICA DE 1929
NAZISMO, FASCISMO, FALANGISMO - CRISIS ECONOMICA DE 1929
 
Documentos 9 totalitarismos
Documentos 9 totalitarismosDocumentos 9 totalitarismos
Documentos 9 totalitarismos
 
Cartilla de políticas
Cartilla de políticas Cartilla de políticas
Cartilla de políticas
 
Totalitarismos
TotalitarismosTotalitarismos
Totalitarismos
 
Fascismo nazismo.
Fascismo nazismo.Fascismo nazismo.
Fascismo nazismo.
 
Abdul2
Abdul2Abdul2
Abdul2
 
Documentos de historia contemporanea 3
Documentos de historia contemporanea 3Documentos de historia contemporanea 3
Documentos de historia contemporanea 3
 
Autoritarismo en América Latina
Autoritarismo en América LatinaAutoritarismo en América Latina
Autoritarismo en América Latina
 
ascenso y consolidación de los regimenes totalitarios.pdf
ascenso y consolidación de los regimenes totalitarios.pdfascenso y consolidación de los regimenes totalitarios.pdf
ascenso y consolidación de los regimenes totalitarios.pdf
 
Cartilla iv periodo dylan
Cartilla iv periodo dylanCartilla iv periodo dylan
Cartilla iv periodo dylan
 
El SURGIMIENTO DE LOS TOTALITARISMOS.pptx
El SURGIMIENTO DE LOS TOTALITARISMOS.pptxEl SURGIMIENTO DE LOS TOTALITARISMOS.pptx
El SURGIMIENTO DE LOS TOTALITARISMOS.pptx
 
Los regímenes totalitarios
Los regímenes totalitariosLos regímenes totalitarios
Los regímenes totalitarios
 
Totalitarismo
TotalitarismoTotalitarismo
Totalitarismo
 
Cartilla
CartillaCartilla
Cartilla
 

Trabajo regimenes2

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA Escuela de Postgrado Maestría en Derecho Constitucional TRABAJO DE INVESTIGACIÓN “EL TOTALITARISMO” presentado por SONIA KARINA MEDINA RODRIGUEZ Curso: Regímenes Políticos Docente: Mg. César A. Mármol Wittgruber. Chimbote, Diciembre 2015 ÍNDICE
  • 2. II. INTRODUCCIÓN 3 III. EL TOTALITARISMO 4 3.1 Concepto 4 3.2 Instauración del Totalitarismo 4 3.3 Características 6 3.4 Regímenes Totalitarios 11 IV. EL CASO DE JAPÓN: FASCISMO O TRADICIONALISMO 12 4.1 Fascismo Japonés 12 4.2 Régimen Político de Japón 12 4.3. La masacre de Nankíng: Genocidio 13 V. CONCLUSIONES 14 VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 INTRODUCCIÓN El término totalitario fue acuñado por Giovanni Amendola (1), quien lo introduce para referirse al régimen absoluto de Mussolini. Posteriormente, Amendola asimiló al fascismo con el comunismo, al calificarlos como reacción totalitaria al liberalismo y la democracia. Cabe destacar, que Mussolini adoptó 2
  • 3. el término y le dio una connotación positiva con el propósito de describir el sistema de dominación que había instaurado como stato totalitario. No obstante, posterior a la desaparición del fascismo y nacionalsocialismo ha tenido una connotación absolutamente negativa. Dicho de otro manera, el objeto del presente trabajo monográfico es describir y analizar los Estados totalitarios que surgieron en el período entre guerras, como reacción a la crisis generada en Europa por la primera guerra mundial; estudio orientado a describir sus principales características a través del estudio de las acciones perpetradas por los líderes de este tipo de régimen político, Hitler en Alemania, Stalin en la URSS, Mussolini en Italia e Hirohito en Japón, resaltando que a pesar de sus claras diferencias ideológicas, se basaron y sustentaron sobre el empleo del terror, la ficción ideológica, y la manipulación de la legalidad, de manera que se criminalizaron y castigaron personas que no habían cometido delito alguno (Judíos, gitanos, homosexuales, intelectuales, campesinos, ricos, etcétera), y fueron asesinados cuando dichos regímenes alcanzaron el poder. Los Estados totalitarios, a diferencia de las tiranías, que se apartan totalmente de la legalidad, crean un verdadero entramado jurídico con el propósito de mantenerse en el poder, no sólo desafiando la legalidad sino creando una apariencia de ésta. Por ende, es preciso pensar en la necesidad de redefinir el concepto de totalitarismo y adecuarlo al contexto que se está viviendo ahora, en donde toda tiranía presente, definida como el abuso o imposición en grado extraordinario de cualquier poder, debe ser considerada como ese totalitarismo que en el siglo pasado estuvo presente y del cual el sistema internacional debe cuidarse ____________ (1) Amendola, Giovanni. Totalitarismo. En: www.escuelapedia.com/totalitarismo III. EL TOTALITARISMO 3.1. CONCEPTOS DE TOTALITARISMO Para Hannah Arendt, el totalitarismo es una nueva forma de gobierno que difiere sustancialmente de otras formas de gobierno como las tiranías y dictaduras, principalmente por la forma particular en que utilizan el terror. (2) 3
  • 4. Los totalitarismos o regímenes totalitarios se diferencian de otros regímenes autocráticos por ser dirigidos por un partido político que pretende ser o se comporta en la práctica como partido único y se funde con las instituciones del Estado. Estos regímenes, por lo general exaltan la figura de un personaje que tiene un poder ilimitado. Impulsan un movimiento de masas en el que se pretende encuadrar a toda la sociedad (con el propósito de formar un hombre nuevo en una sociedad perfecta), y hacen uso intenso de la propaganda y de distintos mecanismos de control social y de represión como la policía secreta. El totalitarismo es una forma novedosa de dominación que surge en el Siglo XX, y supone la pérdida de la libertad y el espacio de lo político, porque donde no suele haber libertad no hay ideas políticas genuinas. Es la ideología más cerrada que existe y ha existido, no deja el mínimo espacio de reflexión de libertad a la acción humana. 3.2. INSTAURACIÓN DEL TOTALITARISMO Las revoluciones tras la Primera Guerra Mundial, el desarrollo de los movimientos totalitarios y el debilitamiento del gobierno parlamentario, seguidos por toda clase de nuevas dictaduras, dan pie al establecimiento de gobiernos totalitarios que descansaban en el apoyo de las masas. La creación de este régimen autoritario, se da en un contexto de crisis económica, política y social, en donde esta forma de gobierno se muestra _______________ (2) VARGAS E., Juan Carlos. Los Orígenes del Totalitarismo de Hannah Arendt y la Manipulación de la Legalidad (El Desafío Totalitario De La Ley). 117 p como un régimen transitorio, el cual se eliminará en el momento en el que se establezca un orden, y es precisamente esta salida que ofrece la dictadura, la que le da legitimidad a esta clase de gobiernos, claro que sin olvidar que también creaban deslegitimación en términos de participación y representación. (3) A inicios del Siglo XX, en Alemania Nazi, Unión Soviética, China, Italia fascista y España franquista, se instauraron regímenes totalitarios. Las 4
  • 5. personas que pertenecían a los partidos nazis afirmaban que varios de los grandes logros que ocurrieron en el pasado de la población alemana, se asociaban con ideologías del nacional-socialismo donde la población nazi afirmaba que su país Alemania, necesitaba más territorio para desarrollarse con todas las condiciones favorables y para esto manifestaban el derecho de Alemania de atentar a otros Estados para así llegar a tener más territorio. Según la autora Hannah Arendt, los factores que contribuyeron a los orígenes del totalitarismo fueron (4): ✔ Antisemitismo ✔ Racismo ✔ Imperialismo El antisemitismo era algo muy enraizado en determinados círculos europeos. El pueblo judío sin tener patria común ni país, aprendieron a sobrevivir allá donde estuvieran. A pesar de que los banqueros judíos habían prestado dinero a distintos estados, el auge del antisemitismo nazi se dio cuando este poder era más débil. Aun así, mucha gente identificó a los judíos como una clase que hacía dinero sin ser productiva, algo muy ligado a las finanzas, y, por lo tanto, de ser el apoyo de los distintos estados a abatir; de esta manera, el antisemitismo se basaba en que los nazis identificaban a los judíos con los monopolios económicos de la posguerra y canalizaron su odio hacia un enemigo históricamente vilipendiado: el judío. _____________ (1) VARGAS E., Juan Carlos, cit, p.119 (2) ARENDT, Hannah. Analizando el libro “Los orígenes del totalitarismo”, En: http://politologoenred.blogspot.pe El racismo se construyó como algo necesario para justificar el genocidio. Si unimos ese carácter ideológico al anterior antisemitismo, tenemos dos rasgos muy básicos y característicos de lo que fueron los fascismos. El imperialismo en sí se basa en la expansión como objetivo político dominante, y surge fundamentalmente cuando “la clase dominante en la producción capitalista se alzó contra las limitaciones nacionales a su 5
  • 6. expansión económica”. Este hecho pone de relieve uno de los axiomas más importantes del pensamiento de la burguesía: la política como elemento indispensable para conseguir sus objetivos económicos. Para ella, la política es algo inseparable del ejercicio del poder o, como dice Arendt, “fueron los primeros que, como clase y apoyados en su experiencia cotidiana, afirmaron que el poder es la esencia de toda estructura política”. El imperialismo se tornaba como un intento de expandir el poder político sin “la fundación de un cuerpo político”. (5) Pero sólo después de la Primera Guerra Mundial el totalitarismo empezó a cristalizar los otros dos elementos revelados en la época anterior: el antisemitismo contemporáneo, surgido como resultado de la emancipación política de los judíos, y el imperialismo contemporáneo, desarrollado sobre la base de la expansión colonial europea que alcanzó su punto culminante en el último tercio del siglo XIX. 3.3. CARACTERÍSTICAS DEL ESTADO TOTALITARIO En el gobierno totalitario concurren los siguientes elementos:  Concentración del poder en un líder; el líder no respeta las leyes positivas, se basa en lo que el considera las leyes supremas que avala su persona y su mandato. ______________ (5) ARENDT, Hannah, cit. En: http://politologoenred.blogspot.pe  Sustitución del sistema de partidos por un movimiento de masas; los regímenes totalitarios se aprovechan de las masas, concepto que utiliza Arendt para referirse a personas que por su número, indiferencia, o por ambas razones, a pesar de constituir la mayoría, no se hallaban integradas en las organizaciones profesionales, sindicatos o partidos políticos, se trata de individuos que habían sido apáticos con respecto a la militancia política, y por ende no habían sido corrompidos políticamente. Estas masas, que se caracterizan por ser 6
  • 7. heterogéneas van a ser presa de la propaganda y del discurso de un líder que se dirige a ellas, logrando lealtad total e incondicional al movimiento totalitario. La meta suprema de los movimientos totalitarios es la organización de las masas, no de los grupos o clases sociales, cuyos intereses se expresan en los partidos políticos tradicionales.  El terror total como mecanismo de dominación; el terror es la herramienta que utilizan los totalitarismos para evitar que los individuos puedan pensar y expresarse con libertad; les anula de manera progresiva sus derechos. Los gobiernos totalitarios nunca abandonan el uso del terror, ni siquiera cuando logran “sus objetivos psicológicos: su verdadero horror estriba en que reina sobre una población completamente sometida”. Ese terror haya su expresión máxima en los campos de concentración, los cuales fueron considerados por Hannah Arendt como la institución central del poder totalitario. “El totalitarismo, para realizar su ficción, pretende eliminar toda espontaneidad y toda particularidad, reducir la personalidad humana a cosa. Dos de los medios para conseguir este objetivo son el adoctrinamiento (…) y el terror absoluto de los campos de concentración” (6).  La progresiva abolición de las libertades y derechos de la persona humana; uno de los rasgos o propósitos del totalitarismo en el poder, es anular de manera progresiva los derechos y libertades civiles. ______________ (6) Los orígenes del totalitarismo- ideología y terror: una nueva forma de gobierno. En: http://www.educantabria.es/docs/Digitales/Bachiller/CITEXFI/citex/CIT/Arendt/arendttexto.pdf El propósito de un sistema arbitrario es destruir los derechos civiles de toda la población, que en definitiva se torna tan fuera de la ley en su propio país como los apátridas y los que carecen de un hogar. La destrucción de los derechos del hombre, la muerte en el hombre de la personalidad jurídica, es un prerrequisito para dominarle enteramente. Para lograr estos objetivos, los Estados totalitarios colocan, en primera instancia, a determinados grupos fuera del sistema penal ordinario 7
  • 8. (judíos, homosexuales gitanos, etcétera), pero luego esto termina extendiéndose a cualquier ciudadano, incluso a quienes han colaborado con el gobierno totalitario, pues la detención arbitraria destruye la posibilidad de oposición. El Estado totalitario “es capaz, sin ningún beneficio, de aniquilar por millones a gente totalmente inocentes a criminales sin crimen”.(7) Las leyes y sanciones sobre las cuales se sustentan los totalitarismos serán más efectivas, en la medida, que logren que los individuos pierdan su capacidad, e incluso se sientan responsables.  El desplazamiento constante del centro del poder; destacará la constante tarea del desplazamiento del centro de poder mediante la creación de dobles instituciones. Es decir, instituciones que cumplen las mismas tareas y funciones que responden a una misma fuente de autoridad.  La coexistencia del poder real y el ostensible; tanto los nazis como los bolcheviques duplicaron organismos públicos, cada uno de los niveles del aparato gubernamental de la Alemania de Hitler fue duplicado. Se mantuvo el personal intacto y no se suprimieron los Ministerios. Por su parte, Stalin mantuvo a los soviets, quienes ejercieron un gobierno paralelo en la URSS. Dicha duplicación de organismos y por ende la división de autoridad son necesarios para generar la confusión que requieren los gobiernos totalitarios para _________________ (7) Iuris Tantum Revista Boliviana de Derecho. Los Orígenes del Totalitarismo de Hannah Arendt y la Manipulación de la Legalidad (El Desafío Totalitario de La Ley). En: http://www.scielo.org.bo/ mantenerse en el poder. La coexistencia de un poder real y del ostensible es una herramienta que se emplea con el propósito de alimentar la incertidumbre de la que se nutren los totalitarismos. Se señala que una de las diferencias más notables e importantes entre el sistema soviético y el nacionalsocialista es que Stalin, al desplazar el poder de un aparato a otro, casi siempre eliminaba tanto al aparato como a su persona, quienes eran ejecutados, mientras que Hitler ordenaba el nombramiento de los funcionarios destituidos en otros 8
  • 9. cargos. La duplicación de organismos contribuye a la ineficiencia, pero para los gobiernos totalitarios la eficiencia pasa a un segundo plano debido a que el principal objetivo del líder es detentar el poder total sacrificando para ello la eficiencia administrativa y la capacidad industrial y económica.  Uso de la propaganda y del sistema educativo para adoctrinar; la propaganda es otra de las características del totalitarismo, presente tanto en Alemania como en la URRS. Esta servía para formar un nuevo mundo ficticio que manipula a las masas con el fin de formar un inmenso ejército que defendiera al sistema de amenazas externas. Respecto al control de la educación, adoctrinaron a la juventud en teorías racistas, el antisemitismo y el militarismo; así como, los profesores tenían que pertenecer a la Asociación de Profesores Nazis.  Supervisión centralizada de la economía; se caracterizó por el dirigismo, se controla la producción y asignación de recursos. Así mismo, se nacionalizó la industria, y la propiedad e iniciativa privada se encontró supeditada al servicio del Estado.  La utilización del Derecho, a través de la manipulación de la legalidad con el propósito del logro de sus objetivos; los gobiernos totalitarios, especialmente la Alemania Nazi mantuvo, al menos en apariencia, mayor apego al principio de legalidad que la URSS de Stalin. Este principio fundamental del derecho público garantiza que todos los actos de los poderes públicos estén sometidos a la voluntad de las leyes. Los Estados totalitarios, a diferencia de las tiranías que se apartan totalmente de la legalidad, crean un verdadero entramado jurídico con el propósito de mantenerse en el poder. El gobierno totalitario busca a todo evento seguir las leyes de la naturaleza o de la historia de la que emanan todas las posibles leyes positivas. Desde el inicio de su gobierno, Hitler se valió de la manipulación a la legalidad, algunas muestras de ello son: su nombramiento como canciller del Reich, la disolución del Reichstag, el resultado favorable para el 9
  • 10. partido Nacionalsocialista en las elecciones de 1933. Para Schmitt (1979): “En breve, Hitler supo cerrar detrás de si la puerta de la legalidad por la cual había entrado, y empujó de manera legal a sus enemigos políticos hacia la ilegalidad. Si intentaran hacer resistencia, o incluso de forzar la entrada por la puerta cerrada de la legalidad se les podría tratar como agitadores y criminales” (8). Sin duda alguna los Estados totalitarios desafían el derecho positivo, por ello Arendt acuñó el término ilegalidad totalitaria, la cual “pretende haber hallado un camino para establecer la justicia en la tierra, algo que reconocidamente jamás podría alcanzar la legalidad de la ley positiva”. Tanto la Alemania Nazi como la URSS de Stalin promulgaron nuevas leyes, con el fin último de transformar la especie humana, sirviéndose del terror para lograr la ejecución de sus leyes. “El terror, como ejecución de una ley de un movimiento cuyo objetivo último no es el bienestar de los hombres o el interés de un solo hombre sino la fabricación de la humanidad”.(9) ___________________ (8) VARGAS E., Juan Carlos, cit, p.124 (9) VARGAS E., Juan Carlos, cit, p.126 3.4. REGÍMENES TOTALITARIOS ESTALINISMO (1924-1953) FASCISMO (1919-1945) NAZISMO (1933-1945) • Dictadura del Partido Comunista. • Dictadura del Partido Fascista. • Dictadura del Partido Nacional Socialista (Partido Nazi-Partido Nacional Socialista Obrero Alemán) . • Fundador/Líder: STALIN • Fundador/Líder: BENITO MUSSOLINI • Fundador/Líder: ADOLF HITLER • Economía Planificada planes quinquenales) • Economía Planificada • Economía Planificada. • El estado es quién satisface y distribuye los bienes que necesita el pueblo por medio de una propiedad colectiva. • Propiedad privada controlada por corporaciones estatales, que prohibía sindicatos y huelgas. • Propiedad privada controlada por corporaciones estatales 10
  • 11. • Estado dueño de los medios de producción. • Población controlada por medio de policías secretas y campos de concentración. Ej. KGB y campos de concentración, ejm. Siberia. • Población controlada por medio de policías secretas y campos de concentración. • Población controlada por medio de policías secretas. GESTAPO (policía política/secreta del Estado Nazi) y campos de concentración. • Difusión de una política del terror. • Difusión de una política del terror. • Difusión de una política del terror. La S.S. (policía especial para la protección del Fuhrer que acabó siendo una policía especial para la seguridad del Estado). • Adoctrinamiento de la población en torno a la ideología del Partido. • Adoctrinamiento de la población en torno a la ideología del Partido. • Adoctrinamiento de la población en torno a la ideología del Partido. • Población sometida al líder. El hombre es visto como un animal ejecutor de la voluntad del líder. El líder hace con la masa lo que se le antoja. • Población sometida al líder. El hombre es visto como un animal ejecutor de la voluntad del líder. El líder hace con la masa lo que se le antoja. • Población sometida al líder. El hombre es visto como un animal ejecutor de la voluntad del líder. El líder hace con la masa lo que se le antoja. • Monopolio de los medios de comunicación: periódicos, radio, cine, etc., lo que deben estar al servicio de la ideología. • Monopolio de los medios de comunicación: periódicos, radio, cine, etc., lo que deben estar al servicio de la ideología. • Monopolio de los medios de comunicación: periódicos, radio, cine, etc., lo que deben estar al servicio de la ideología. IV.- EL CASO DE JAPÓN: FASCISMO O TRADICIONALISMO 4.1. FASCISMO JAPONÉS: El totalitarismo japonés, implica una doctrina ultra nacionalista similar al fascismo, que se desarrollaba contemporáneamente en Europa, se trataba de una combinación única singular de elementos filosóficos, nacionalistas, culturales y religiosos. Su principal representante de esta ideología fue Hirohito, el cual recibió una educación nacionalista y tradicional gracias a los militares y gracias a eso después tomó una ideología nacionalista la cual consistía en adoptar el nazismo y fascismo teniendo una superioridad racial. Japón a principios de la década de 1930, poseía un sentido de política imperialista, denominado militarismo japonés. Se caracterizaba por un fuerte 11
  • 12. nacionalismo de corte de dictadura militar, en términos más drásticos al imperialismo. Su núcleo era el cuerpo militar Emperador Hirohito. 4.2 RÉGIMEN POLÍTICO DE JAPÓN: Japón adoptó un régimen Nazista y el Fascista, principalmente se realizaron muchos actos de los cuales fueron inhumanos. Algunas de las ideas fascistas son: (10)  El uso de la fuerza como medio para alcanzar su objetivo.  El sistema de sociedad patriótica fomento el espíritu nacionalista.  El gobierno japonés quería costear las empresas militares de la nación.  La idea de la superioridad racial.  El estado predomina sobre el individuo.  El gobierno debía ejercerlo una elite.  Rechazo a la democracia. __________________ (10) Militarismo Japonés. En: www.slideshare.net/bianakatta/militarismo-japones Japón creía que el único modo de salvar al país de su estado catastrófico, de su miseria y bancarrota, era por medio de la conquista y sumisión de nuevos territorios. Se realizaron batallas importantes en países como China, Mongolia, o la Indochina francesa, entre otros. 4.3 LA MASACRE DE NANKÍNG: GENOCIDIO DEL EJÉRCITO IMPERIAL JAPONÉS Hace mención a las atrocidades cometidas por el Ejército Imperial Japonés en y alrededor de Nanjing, el 13 de Diciembre de 1937. La Masacre de Nanking fue uno de los primeros y también el mayor crimen cometido por Japón en el Holocausto Asiático. Fue una de las más grandes tragedias de la Historia de China en la cual murieron más de 200.000 seres humanos asesinados de una manera brutal y sistemática. Los comandantes del ejército nacionalista chino habían 12
  • 13. huido de la ciudad antes de la entrada del ejército nipón, dejando atrás a miles de soldados chinos atrapados en la ciudad amurallada. Algunos crímenes de guerra fueron: la violación, y la matanza de civiles y prisioneros de guerra. (11) 4.4 FIN DEL MILITARISMO JAPONÉS Este periodo llegó a su fin cuando Japón fue derrotado en la segunda guerra mundial, Estados Unidos ocupó el territorio e impuso una constitución democrática y puso fin al militarismo. _______________ (11) Daniel Gomà, La vergüenza de Hirohito, Revista Historia y Vida Nº 520 (2011). En: http://www.eurasia1945.com/ V. CONCLUSIONES  El totalitarismo es un régimen personalista, pues es un régimen no institucionalizado, en donde en el momento en el que muere el líder de ese gobierno, también lo hace su régimen.  El líder, que es el Jefe del Partido, está por encima de todo orden normativo, es decir la legalidad se subordina al líder y a la ideología.  Omnipresencia del Estado en todas las facetas de la vida del individuo, no sólo pública sino privada.  Hay ausencia de pluralismo, por tanto hay un partido único que dirige un país.  En los regímenes totalitarios no hay sociedad civil, y si aparece es reprimida y destruida.  El totalitarismo supone la pérdida de la condición humana, el hombre pierde su esencia al ser visto como un animal ejecutor de la voluntad 13
  • 14. del líder totalitario. VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 6.1. LIBROS: o VARGAS E., Juan Carlos. Los Orígenes del Totalitarismo de Hannah Arendt y la Manipulación de la Legalidad (El Desafío Totalitario De La Ley), pp. 130. 6.2. INTERNET: o Amendola, Giovanni. Totalitarismo. En:www.escuelapedia.com o ARENDT, Hannah. Analizando el libro “Los orígenes del totalitarismo”, En: http://politologoenred.blogspot.pe o ARENDT, Hannah, cit. En: http://politologoenred.blogspot.pe o Los orígenes del totalitarismo- ideología y terror: una nueva forma de gobierno. En: http://www.educantabria.es o Iuris Tantum Revista Boliviana de Derecho. Los Orígenes del 14
  • 15. Totalitarismo de Hannah Arendt y la Manipulación de la Legalidad (El Desafío Totalitario de La Ley). En: http://www.scielo.org.bo/ o Militarismo Japonés. En: www.slideshare.net/bianakatta/militarismo- japones o Daniel Gomà, La vergüenza de Hirohito, Revista Historia y Vida Nº 520 (2011). En: http://www.eurasia1945.com/ 15