Transporte masivo
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El documento habla sobre el transporte masivo, un servicio público de transporte que utiliza carriles exclusivos con estaciones de alta calidad para mejorar la movilidad de los habitantes de una ciudad. El objetivo es cambiar los carriles actuales y aprovechar las mejores tecnologías para ofrecer un servicio de transporte público eficiente.
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Tipos de empresas en el transporte
El documento describe los diferentes tipos de empresas de transporte. Estas incluyen empresas de transporte público como autobuses y trenes, que transportan pasajeros de acuerdo a horarios y rutas fijas. También incluye empresas de transporte privado de pasajeros y de carga, que transportan bienes de un lugar a otro a través de modos terrestres, marítimos y aéreos. Las empresas de transporte cumplen un papel importante en la economía al mover personas, productos y materiales.
Organización de transporte
El documento define las organizaciones de transporte y sus funciones para facilitar el comercio. Explica los diferentes tipos de transporte como ferrocarril, camión, barco, avión y ductos, describiendo sus características y objetivos. Finalmente, analiza factores importantes como los costos de transporte y diseño de rutas para vehículos de carga.
SIBRT: Encuentro Internacional de Mejores Prácticas en Políticas Públicas, Fi...
SIBRT - Encuentro Internacional de Mejores Prácticas en Políticas Públicas, Financiamiento y Marco Regulatorio en Movilidad Urbana Sustentable: con énfasis en la situación de Colombia. Cartagena de Indias - Colombia. 21 de Mayo de 2015.
Medios de transporte actuales
Los medios de transporte son esenciales para la sociedad ya que permiten el movimiento de personas y bienes, promoviendo la integración social y el desarrollo. A lo largo de la historia, los medios de transporte terrestres dependían de animales, mientras que los acuáticos dependían del viento o de la fuerza humana. La revolución industrial revolucionó los medios de transporte con la máquina de vapor y el motor de combustión, introduciendo el ferrocarril y el automóvil. El avión cambió fundamentalmente la sociedad al permit
MEDIOS DE TRANSPORTE
El documento describe diferentes medios de transporte, incluyendo ómnibus, microbuses, combis, taxis y mototaxis. Los ómnibus son los más grandes y pueden transportar entre 34 y 52 personas, mientras que los microbuses transportan entre 20 y 30 personas. Las combis tienen una capacidad máxima de 13 personas y los taxis no deben exceder 5 personas. Los mototaxis son motocicletas acondicionadas que transportan de 2 a 3 personas para distancias cortas.
Concesiones y la Optimización del Transporte Vial
Concesiones y la Optimización del Transporte Vial
Economía del Transporte
Institución Universitaria Esumer
El transporte en el mundo
Este documento describe diferentes medios de transporte, incluyendo autobuses para transporte urbano, trenes de alta velocidad, automóviles, mototaxis, carrozas, teleféricos, aviones, globos y dirigibles. Señala que a pesar del progreso tecnológico, las carrozas siguen siendo usadas en algunas ceremonias reales.
Contabilidad de transportes "Bolivia" José Justiniano Sánchez Cárdenas
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Este documento presenta una introducción a la contabilidad para empresas de transporte terrestre. Explica que el transporte terrestre se remonta a los babilónicos hace 300 a.C. Luego define conceptos básicos como empresa de transportes, clasifica las empresas de transporte según su figura legal, área de transporte y actividad. Finalmente, presenta consideraciones sobre la constitución legal de una empresa de transportes y el manejo contable inicial para una empresa SRL de transporte de bienes.Recomendados
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SCAMPER
El documento propone varias ideas para eliminar el tráfico en las ciudades utilizando el método SCAMPER. Algunas ideas incluyen usar vehículos con telesillas o mochilas con motor en lugar de coches, trabajar desde casa para reducir los desplazamientos, y modificar o ampliar los edificios y carreteras existentes. El objetivo general es lograr una reducción significativa del tráfico de vehículos y personas a través de la ampliación de la construcción de edificios.
Evolucion del transporte_axel_y_fede terminado axel y fede
El documento resume la historia del transporte terrestre desde los primeros tiempos cuando los humanos viajaban a pie, hasta el desarrollo de carretas tiradas por animales en los siglos XVI y XVII. Luego describe cómo las carreteras mejoraron a través de los siglos XVIII y XIX con la eliminación de maleza y árboles y la construcción de autopistas de peaje. Finalmente, explica que el transporte en ciudades requiere sistemas de transporte colectivo eficientes y cómo la tecnología puede hacer que la infraestructura
SCAMPER
El documento propone varias ideas para eliminar el tráfico en las ciudades utilizando el método SCAMPER. Algunas ideas incluyen usar vehículos con telesillas o mochilas con motor en lugar de coches, combinar el trabajo desde casa y el centro financiero, y modificar o ampliar los edificios y carreteras. Otra propuesta es agrupar varios edificios en uno solo más grande para liberar espacio y reducir el tráfico.
Reorientar los modelos actuales de transporte públicos hacia una movilidad so...
Reorientar los modelos actuales de transporte públicos hacia una movilidad so...EOI Escuela de Organización Industrial
EOI · 03/10/2013 · http://a.eoi.es/42y7
D. Miguel Ruiz Montañez. Presidente de ATUC-Asociación de Empresas Gestoras de los Transportes Urbanos Colectivos- (España)
Foro Tikal: I Foro de Tecnología, Innovación y Conocimiento de América Latina (Palacio de Ferias y Congresos de Málaga)
Primer Foro de Tecnología, Innovación y Conocimiento de América LatinaPrincipios de Economia del Transporte
1. El documento describe los principios fundamentales de la economía del transporte. 2. Identifica diez elementos claves como la tecnología de producción, el tiempo de los usuarios como un input fundamental, y las características de no almacenabilidad e indivisibilidad de los servicios de transporte. 3. Explica que a pesar de las diferencias entre modos de transporte, existen características comunes que permiten un análisis económico conjunto de la industria.
Vías de comunicación
Este documento describe los tres tipos principales de vías de comunicación: terrestres, acuáticas y aéreas. Las vías terrestres incluyen caminos, carreteras y ferrocarriles, las acuáticas son mares, ríos y puertos, y las aéreas son rutas para aviones. Cada tipo de vía permite el transporte de mercancías y personas de una manera rápida y económica.
Tecnologia en tranportes masivos
El documento describe varios sistemas de transporte público masivo en ciudades colombianas como TransMilenio en Bogotá, el Cable Aéreo y Metrolinea en Manizales y Bucaramanga, Megabus y Metro en Medellín y Pereira, y MIO en Cali. Explica que estos sistemas de transporte rápidos en autobuses o buses combinan carriles exclusivos, estaciones y vehículos de alta calidad para ofrecer la eficiencia de un tren ligero o metro pero con la flexibilidad y costo de un sistema de buses. Adem
Aerómetro: Solución al trafico
La Municipalidad de Guatemala y el Ministerio de Comunicaciones, Infraestructura y Vivienda propusieron implementar un teleférico en la capital para transportar a los habitantes y reducir el tráfico, debido a que algunos buses dejaron de circular por la falta de vías y la inseguridad, y la ciudad tiene altos niveles de tráfico vehicular.
2010 12 14 españa, el pais con mas kilometros de alta velocidad de europa
España se ha convertido en el país europeo con más kilómetros de alta velocidad, con más de 2.600 km. La nueva línea de AVE Madrid-Cuenca-Albacete-Valencia, que se inaugurará el 19 de diciembre, unirá estas ciudades en 1 hora y media. Esta línea permitirá conectar Madrid con 23 ciudades españolas a través del AVE y beneficiará al 23% del PIB español.
Boletín 003 para mayor competitividad más mexi metrobús para la zmvm
El documento habla sobre la propuesta del Instituto de Políticas para el Transporte y el Desarrollo (ITDP) para implementar 29 nuevas rutas de Metrobús y Mexibús que conectarían al Distrito Federal con el Estado de México. Esto traería beneficios a la movilidad y productividad de toda la Zona Metropolitana del Valle de México, ahorrando hasta 15 millones de horas-hombre diarias, equivalentes a 1.875.000 jornadas laborales. La Comisión de Movilidad de COPARMEX Ciudad de
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Este documento presenta los conceptos básicos de economía del transporte. Explica que la economía del transporte estudia cómo los sistemas de transporte contribuyen a la vida económica y social. Luego describe los principios fundamentales como la demanda, oferta, equilibrio entre demanda y oferta, y externalidades del transporte. Finalmente, concluye resaltando la importancia de estudiar la contribución del transporte y el buscar un equilibrio entre oferta y demanda de manera eficiente.
Dofa
Este documento presenta las fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades del sistema de transporte masivo de una ciudad. Algunas de sus fortalezas incluyen fomentar la cultura, generar empleo, beneficiar a los menos privilegiados e integrar áreas de difícil acceso. También tiene oportunidades como proyectos con un carácter social, fabricar partes del sistema con proveedores nacionales y la extensión de nuevas líneas. Algunas debilidades son su deuda por la construcción y comprar partes a empresas extran
Trabajo final grupo_406
Con el desarrollo de la actividad se pretende que el estudiante presente un proyecto diseñado a nivel de perfil, desde la identificación del problema en un contexto dado hasta la construcción de un sistema de indicadores que servirán para evaluar el proyecto.
Evolución kock meo peña
El documento resume brevemente la historia del transporte terrestre desde los primeros desplazamientos a pie de los seres humanos hasta el desarrollo de los vehículos modernos. Explica que inicialmente el transporte se realizaba a pie o mediante animales de carga, y que con el tiempo surgieron carretas tiradas por caballos o bueyes. Más adelante se construyeron caminos de tierra y luego autopistas de peaje, mejorando la conexión entre ciudades. El transporte en las ciudades también evolucionó para hacer frente al aumento
Transporte y comunicaciones
El transporte y las comunicaciones son fundamentales para el desarrollo y comercio de un país. Los medios de transporte incluyen carreteras, ferrocarriles, transporte marítimo y aéreo, que ayudan al comercio dentro y entre países. Las comunicaciones como la radio, televisión y teléfonos reducen distancias y agilizan actividades económicas. Los medios de comunicación han evolucionado desde señales hasta libros, periódicos, teléfono, radio, cine y televisión.
Trabajo final grupo_406
Este proyecto busca mejorar el servicio de transporte público en la ciudad de Valledupar mediante el diseño de nuevas rutas, la adquisición de vehículos modernos y la implementación de tecnologías que permitan una mejor coordinación. Actualmente, los habitantes de Valledupar enfrentan problemas como la falta de cobertura de rutas, vehículos obsoletos e inseguros, tarifas altas y congestión vial. El proyecto beneficiará a los más de 300,000 usuarios que diariamente requieren transportarse de manera eficiente y
medio ambiente del tren
El tren es el medio de transporte más sostenible ya que evita la emisión de millones de toneladas de CO2. Aunque el ruido de la bocina del tren puede causar contaminación sónica, compañías como Talgo fabrican trenes más ecológicos que requieren menos energía y devuelven energía sobrante a la red eléctrica. Los trenes de alta velocidad también consumen menos energía por pasajero transportado.
Tipos de transporte
Este documento describe los tres principales tipos de transporte: aéreo, marítimo y terrestre. El transporte aéreo se utiliza para pasajeros y carga y ha progresado gracias a los avances tecnológicos. El transporte marítimo es el método más utilizado para el comercio internacional debido a su capacidad para transportar grandes volúmenes de mercancías. El transporte terrestre se realiza principalmente por carretera utilizando vehículos como autos, buses y camiones.
02 01 mjandalucia_joselordo_ez
El documento habla sobre el transporte sostenible en Andalucía. Explica que la función del transporte es garantizar la accesibilidad a bienes y servicios de forma sostenible. También destaca la importancia de reducir la necesidad de transporte mediante la creación de proximidad y el fomento de modos de transporte con menor impacto como caminar, usar bicicleta y transporte público. La política de transporte de Andalucía impulsa un sistema multimodal basado en estos medios de transporte sostenibles.
'Pensar històricament el MRP Escola d'Estiu del País Valencià
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EOI · 03/10/2013 · http://a.eoi.es/42y7
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A ISO 9001 ajuda pequenas e médias empresas a organizarem seus processos para melhor atender clientes e crescer de forma sustentável, enquanto a ISO 14001 as ajuda a preservarem o meio ambiente e reduzirem riscos e desperdícios. Uma consultoria especializada nessas normas pode ajudar empresas da região de Indaiatuba a planejarem e executarem a certificação de forma simplificada e certeira.
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Lucas fez 13 bandeirinhas e Kaique fez 11, totalizando 24 bandeirinhas colocadas no varal. Dois foram rasgadas pelo vento, deixando 22 bandeirinhas intactas.
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El documento resume los servicios y recursos gratuitos que ofrece el sitio web Segu-Info sobre seguridad de la información. Segu-Info brinda boletines semanales, grupos de discusión, un blog, artículos, libros, documentos y certificaciones relacionadas con la seguridad de la información. También organiza seminarios en diferentes lugares del país con el objetivo de presentar la seguridad de la información de manera accesible.
Ii lista de exercicio métodos - 20142 (1)
1) O documento é uma lista de exercícios sobre métodos numéricos para encontrar raízes de equações. A lista contém 6 exercícios sobre determinação de raízes utilizando métodos como bisseção, posição falsa e ponto fixo.
2) Os alunos devem responder a lista de exercícios e entregá-la no dia da avaliação do 1o bimestre. A lista vale 15% da nota do 1o bimestre.
3) A faculdade e o curso de engenharia mecânica/elétrica são identificados
Amanda
Quando a temperatura aumentar 60°C, a diferença entre os novos comprimentos da haste de aço e de latão será de 0,006 cm, sendo maior o comprimento da haste de aço. O dono do posto perdeu 40L de combustível devido à variação de temperatura. O coeficiente de dilatação real do líquido no recipiente é igual ao do vidro, que é 3x10-5 °C-1.
Ressentimento
O documento discute como guardar ressentimento só prejudica a pessoa que o sente, não afetando a outra parte. Ele afirma que o ressentimento machuca mais quem o sente do que àquele contra quem é direcionado, e cita um texto bíblico pedindo para se livrar de toda amargura.
Lei nº 17
A lei proíbe o uso de celulares e equipamentos eletrônicos nas salas de aula de escolas municipais e particulares da cidade do Recife, exceto para fins pedagógicos. As escolas devem afixar avisos sobre a proibição. A lei entra em vigor na data de sua publicação.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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