El documento expresa gratitud por la amistad recibida, la cual es un tesoro preciado. Reconoce que la amistad permite compartir alegrías y penas, y ofrece apoyo mutuo en momentos difíciles. Desea que el día y los siguientes traigan felicidad.
Introduction au développement windows 8 modern ui avec html5 et javascriptdavrous
Nous verrons durant cette heure de session comment développer une application pour le Windows Store grâce aux technologies HTML5, JS & CSS3. Nous verrons ainsi comment construire depuis 0 un petit lecteur de flux RSS. Cela sera notre excuse pour découvrir l'usage de WinJS, le framework JavaScript de Microsoft pour Windows 8, ainsi que de l'outillage Visual Studio 2012 et Blend 5. Pour finir, nous verrons à travers un petit exemple d'usage de la camera comment fonctionne l'accès à WinRT depuis JS, le nouveau jeu d'API dédiés aux applications modernes.
Session jouée lors des MS Techdays 2013: http://www.microsoft.com/france/mstechdays/programmes/2013/fiche-session.aspx?ID=60738dd2-6d50-4360-a285-ed988e49d850
Retrouvez les tutoriaux associés sur mon blog: http://blogs.msdn.com/b/davrous/archive/2012/09/05/tutorial-series-using-winjs-amp-winrt-to-build-a-fun-html5-camera-application.aspx & http://blogs.msdn.com/b/davrous/archive/2012/06/04/comment-cr-233-er-un-petit-lecteur-de-flux-rss-pour-windows-8-metro-en-html5-et-en-30-min-partie-1-2.aspx
Introduction au développement windows 8 modern ui avec html5 et javascriptdavrous
Nous verrons durant cette heure de session comment développer une application pour le Windows Store grâce aux technologies HTML5, JS & CSS3. Nous verrons ainsi comment construire depuis 0 un petit lecteur de flux RSS. Cela sera notre excuse pour découvrir l'usage de WinJS, le framework JavaScript de Microsoft pour Windows 8, ainsi que de l'outillage Visual Studio 2012 et Blend 5. Pour finir, nous verrons à travers un petit exemple d'usage de la camera comment fonctionne l'accès à WinRT depuis JS, le nouveau jeu d'API dédiés aux applications modernes.
Session jouée lors des MS Techdays 2013: http://www.microsoft.com/france/mstechdays/programmes/2013/fiche-session.aspx?ID=60738dd2-6d50-4360-a285-ed988e49d850
Retrouvez les tutoriaux associés sur mon blog: http://blogs.msdn.com/b/davrous/archive/2012/09/05/tutorial-series-using-winjs-amp-winrt-to-build-a-fun-html5-camera-application.aspx & http://blogs.msdn.com/b/davrous/archive/2012/06/04/comment-cr-233-er-un-petit-lecteur-de-flux-rss-pour-windows-8-metro-en-html5-et-en-30-min-partie-1-2.aspx
En esta presentación puedes ver a los alumnos de 2º C trabajando en algunas de las actividades desarrolladas en el primer trimestre del curso 2014-2015
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.