Este documento presenta un tutorial sobre Prezi. Proporciona instrucciones paso a paso para crear presentaciones en Prezi a través de un enlace de video tutorial.
El documento presenta información sobre las danzas y costumbres culturales de varios países europeos como Rusia, Austria, Italia, Francia y Portugal, incluyendo enlaces de videos que muestran bailes rusos, gondoleros italianos, el cancán francés e indumentaria portuguesa tradicional.
El documento presenta a un equipo de programadoras que trabajan con el Instituto de Ciencias de la Educación para ofrecer programas educativos de calidad a través del uso de la tecnología. Se encuentra información personal de las programadoras en los archivos del administrador, incluyendo sus aficiones, pasatiempos favoritos y fotos con amigos. El equipo está conformado por Maricela, Maritza Santana Hernández, Margarita Bustos y Angelica Nohemi Rodríguez Hernández.
Este documento presenta un tutorial detallado sobre cómo usar la herramienta Prezi para crear presentaciones interactivas. Explica los pasos para registrarse e iniciar una nueva presentación, incluyendo la selección de plantillas y la inserción de texto, imágenes y videos. También describe cómo crear diapositivas, definir la ruta de navegación, previsualizar el trabajo y compartir la presentación finalizada.
Prezi es una aplicación multimedia para crear presentaciones de manera dinámica y no lineal, similar a PowerPoint pero que permite organizar la información en un esquema y navegar libremente entre los contenidos sin seguir una secuencia de diapositivas. Prezi permite agregar texto, imágenes, videos y otros medios, y define la posición y tamaño de los objetos así como la navegación entre ellos. Ofrece la opción de trabajar en línea de forma gratuita o con planes de pago que protegen y almacenan los trabajos.
SlideShare es un sitio web para compartir presentaciones que originalmente fue creado para empresas pero ahora también se usa para entretenimiento. Los usuarios pueden subir, comentar y compartir contenido. SlideShare fue lanzado en 2006 y es similar a YouTube pero para presentaciones. Recibe 12 millones de visitas al mes y fue adquirido por LinkedIn en 2012. Prezi es una aplicación para crear presentaciones de forma dinámica y no lineal, permitiendo navegar libremente por el contenido sin seguir una secuencia de diapositivas.
Prezi es una herramienta en línea para crear presentaciones multimedia interactivas utilizando un único lienzo. Permite organizar ideas de manera no lineal y crear puntos de atención mediante zoom y paneo. Para comenzar, los usuarios deben registrarse de manera gratuita en el sitio web de Prezi, donde podrán crear nuevas presentaciones y acceder a tutoriales y ejemplos creados por otros usuarios.
Este documento proporciona un tutorial sobre cómo usar la herramienta de presentaciones Prezi. Explica los pasos para crear una cuenta de Prezi, seleccionar una plantilla, agregar texto e imágenes a las diapositivas, y moverse fácilmente entre ellas. Concluye que Prezi es una buena herramienta para crear presentaciones interactivas que incluyen una variedad de medios.
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo crear una presentación en Prezi. Explica cómo registrarse para obtener una cuenta, elegir una plantilla y nombre para la presentación, y utilizar las diversas herramientas como la "zebra" para mover, cambiar el tamaño y rotar elementos. También cubre cómo insertar texto, imágenes, videos, formas y marcos, y configurar la ruta y guardar la presentación.
El documento presenta información sobre las danzas y costumbres culturales de varios países europeos como Rusia, Austria, Italia, Francia y Portugal, incluyendo enlaces de videos que muestran bailes rusos, gondoleros italianos, el cancán francés e indumentaria portuguesa tradicional.
El documento presenta a un equipo de programadoras que trabajan con el Instituto de Ciencias de la Educación para ofrecer programas educativos de calidad a través del uso de la tecnología. Se encuentra información personal de las programadoras en los archivos del administrador, incluyendo sus aficiones, pasatiempos favoritos y fotos con amigos. El equipo está conformado por Maricela, Maritza Santana Hernández, Margarita Bustos y Angelica Nohemi Rodríguez Hernández.
Este documento presenta un tutorial detallado sobre cómo usar la herramienta Prezi para crear presentaciones interactivas. Explica los pasos para registrarse e iniciar una nueva presentación, incluyendo la selección de plantillas y la inserción de texto, imágenes y videos. También describe cómo crear diapositivas, definir la ruta de navegación, previsualizar el trabajo y compartir la presentación finalizada.
Prezi es una aplicación multimedia para crear presentaciones de manera dinámica y no lineal, similar a PowerPoint pero que permite organizar la información en un esquema y navegar libremente entre los contenidos sin seguir una secuencia de diapositivas. Prezi permite agregar texto, imágenes, videos y otros medios, y define la posición y tamaño de los objetos así como la navegación entre ellos. Ofrece la opción de trabajar en línea de forma gratuita o con planes de pago que protegen y almacenan los trabajos.
SlideShare es un sitio web para compartir presentaciones que originalmente fue creado para empresas pero ahora también se usa para entretenimiento. Los usuarios pueden subir, comentar y compartir contenido. SlideShare fue lanzado en 2006 y es similar a YouTube pero para presentaciones. Recibe 12 millones de visitas al mes y fue adquirido por LinkedIn en 2012. Prezi es una aplicación para crear presentaciones de forma dinámica y no lineal, permitiendo navegar libremente por el contenido sin seguir una secuencia de diapositivas.
Prezi es una herramienta en línea para crear presentaciones multimedia interactivas utilizando un único lienzo. Permite organizar ideas de manera no lineal y crear puntos de atención mediante zoom y paneo. Para comenzar, los usuarios deben registrarse de manera gratuita en el sitio web de Prezi, donde podrán crear nuevas presentaciones y acceder a tutoriales y ejemplos creados por otros usuarios.
Este documento proporciona un tutorial sobre cómo usar la herramienta de presentaciones Prezi. Explica los pasos para crear una cuenta de Prezi, seleccionar una plantilla, agregar texto e imágenes a las diapositivas, y moverse fácilmente entre ellas. Concluye que Prezi es una buena herramienta para crear presentaciones interactivas que incluyen una variedad de medios.
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo crear una presentación en Prezi. Explica cómo registrarse para obtener una cuenta, elegir una plantilla y nombre para la presentación, y utilizar las diversas herramientas como la "zebra" para mover, cambiar el tamaño y rotar elementos. También cubre cómo insertar texto, imágenes, videos, formas y marcos, y configurar la ruta y guardar la presentación.
Este documento describe diferentes sistemas de numeración, incluyendo el decimal, binario, octal y hexadecimal. Cada sistema utiliza un conjunto de símbolos y asigna valores posicionales a los símbolos. Se proporcionan ejemplos de conversión entre sistemas, como convertir un número decimal a binario mediante divisiones sucesivas.
El documento proporciona instrucciones sobre los elementos que deben incluirse en un blog de informática básica. Indica que cada entrada en el blog debe tener un título y breve introducción sobre el tema publicado. Además, cada trabajo realizado debe tener una entrada nueva en el blog utilizando diferentes formatos como enlaces, código HTML e imágenes para compartir documentos de Google Drive, presentaciones Prezi, mapas conceptuales CmapTools y videos.
El documento proporciona una serie de instrucciones para buscar diferentes tipos de recursos relacionados con una actividad académica específica, incluyendo un PDF, videos de YouTube y otros sitios, artículos de revistas de bases de datos libres, tesis en bases de datos, documentos en inglés, presentaciones y una pieza de oro en la Biblioteca Luis Ángel Arango. La última instrucción es buscar una obra de arte en un museo europeo.
Las comillas permiten buscar frases exactas, mientras que los operadores +, - y OR permiten incluir o excluir palabras específicas. El uso de comodines como el asterisco * facilita búsquedas por raíz de palabras. Finalmente, se puede realizar búsquedas en Google a través del correo electrónico enviando las palabras clave en el asunto del mensaje.
Octubre 29 13 informe de renovación en jornada pedagógicaFrancisco Muñoz
El resumen describe el avance del proceso de renovación curricular del programa de Profesional en Deporte. Se ha venido consolidando información fundamental como el objeto de estudio del programa (el movimiento humano en el deporte y la actividad física), los perfiles profesional y ocupacional, y las competencias básicas, genéricas y específicas. Actualmente se están desagregando las competencias específicas y analizando el plan de estudios actual a la luz de los nuevos elementos definidos, así como la estructura curricular respecto a los requerimientos ident
El documento proporciona información sobre Faronics Insight, un software de administración de aulas que permite a los profesores controlar y supervisar las computadoras de los estudiantes para reducir distracciones y fomentar la participación en el aula. Se describe el proceso de instalación de Insight en computadoras Windows y Mac, así como las funciones principales del software como mostrar la pantalla del profesor, supervisar estudiantes y permitir comunicación entre profesor y estudiantes.
Este documento proporciona una introducción a los componentes de MimioClassroom, incluyendo MimioStudio, MimioTeach, MimioCapture, MimioVote y MimioView. Describe brevemente cada componente y sus funciones principales, así como los requisitos mínimos del sistema para ejecutar MimioStudio. La guía también incluye instrucciones para usarla.
El documento proporciona instrucciones para descargar e instalar el programa Mimio para tableros digitales. Indica que se debe esperar hasta la próxima semana para recibir un código serial para activar el programa de forma gratuita. También proporciona el código serial actual para aquellos que deseen descargar el programa de inmediato.
Este documento presenta una guía sobre el uso de MimioStudio Notebook. Explica cómo crear y manipular páginas, insertar objetos como imágenes, formas y texto, usar las herramientas como la pluma y el resaltador, y acceder a la galería de elementos. También cubre cómo dar presentaciones interactivas utilizando la vista de pantalla completa y reproducir objetos multimedia en MimioStudio Notebook.
Este documento proporciona instrucciones para usar el programa Windows Movie Maker 2.6. Explica cómo importar videos, imágenes y música, agregarlos a la línea de tiempo, modificar su duración y orden, agregar títulos, transiciones y efectos, y guardar el proyecto finalizado como un video.
Este documento explica tres métodos para incrustar archivos como presentaciones, documentos y videos en un blog. Se puede incrustar una presentación de SlideShare copiando su dirección HTML. Se puede incrustar un documento de Scribd copiando el código HTML provisto. Se puede incrustar un video de YouTube copiando el código de incrustación provisto al hacer clic en "Compartir" y luego "Incrustar".
El documento describe cómo editar registros fotográficos con Microsoft Office 2010, incluyendo abrir el archivo en el programa, modificar el registro en el cuadro de diálogo, usar el botón de autocorrección para ver cambios, navegar en la edición usando botones para cambiar brillo e iluminación, mejorar el color automáticamente, recortar desplazando escuadras y eliminando áreas, y cambiar el tamaño de la imagen abriendo y explorando opciones.
Este documento proporciona instrucciones para crear un repositorio en forma de libro digital utilizando las plataformas Calameo y YouBlisher. Explica cómo registrarse en estas plataformas, personalizar la presentación del libro, subir archivos en formato PDF, obtener enlaces para publicar el libro en un blog o sitio web, y cómo los lectores pueden visualizar y navegar el libro digital una vez publicado.
Este documento proporciona una guía detallada sobre cómo utilizar las diversas herramientas de Google Workspace (antes G Suite), incluyendo Gmail, Google Docs, Google Sheets, Google Slides, Google Forms y Google Drawings. Explica cómo configurar y personalizar cuentas, crear y compartir documentos, hojas de cálculo y presentaciones, e insertar imágenes, hipervínculos y otros elementos. También cubre la publicación y compartición de archivos en blogs y redes sociales.
El documento describe los pasos para crear un nodo caliente en la plataforma Psicynodes, incluyendo registrarse en una cuenta, darle estilo al nodo, insertar videos e imágenes, cambiar colores, agregar nodos anidados y visualizar el nodo terminado. Se proporcionan las direcciones URL del nodo creado y para incrustarlo en otras plataformas como Facebook.
Este documento presenta el Manual para Capacitación de Pares Académicos del Consejo Nacional de Acreditación de Colombia. Explica el objetivo de capacitar a los pares académicos en los aspectos normativos y procedimentales de la acreditación para garantizar la calidad en sus funciones. Describe brevemente el Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad, que incluye la evaluación de programas e instituciones, el subsistema de información y el de fomento. Finalmente, detalla los criterios y procesos de la evaluación ex
Este documento describe la importancia de la capacitación de pares académicos en el Sistema Nacional de Acreditación de Colombia. Explica que los pares son actores clave en el proceso de acreditación y garantizan la alta calidad de la educación superior en el país. También destaca que el Consejo Nacional de Acreditación considera la formación de pares como una prioridad para asegurar que realicen evaluaciones rigurosas. Finalmente, resume las características deseables que deben tener los pares académicos, como idoneidad y capacidad de
Propuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadasFrancisco Muñoz
Este documento presenta los lineamientos propuestos para la revisión de los criterios de acreditación de programas académicos de pregrado en Colombia. Se propone actualizar los criterios para mejorar su flexibilidad y alinearlos con los cambios en el sistema de aseguramiento de calidad, incluyendo una mayor énfasis en la investigación, internacionalización y uso de TIC. Se realizó una consulta con la comunidad académica y el borrador final integrará sus aportes.
1) Los pares académicos juegan un papel importante en el Sistema Nacional de Acreditación al garantizar la alta calidad de la educación superior en Colombia.
2) Para el Consejo Nacional de Acreditación, la formación de pares académicos es una prioridad para asegurar resultados adecuados en los procesos de acreditación.
3) La labor de los pares consiste en evaluar programas e instituciones de educación superior para verificar que cumplen con altos estándares de calidad.
Final lineamientos acreditacion_programas_de_pregradoFrancisco Muñoz
Este documento presenta las lineamientos para la acreditación de programas de pregrado en Colombia. Establece 39 características agrupadas en 14 factores que serán evaluados en el proceso de acreditación. Los factores incluyen la misión y proyecto del programa, los estudiantes, profesores, procesos académicos, visibilidad, investigación, bienestar, organización, impacto de egresados, y recursos. El objetivo es asegurar programas de alta calidad mediante una evaluación integral y el mejoramiento continuo.
Este documento describe diferentes sistemas de numeración, incluyendo el decimal, binario, octal y hexadecimal. Cada sistema utiliza un conjunto de símbolos y asigna valores posicionales a los símbolos. Se proporcionan ejemplos de conversión entre sistemas, como convertir un número decimal a binario mediante divisiones sucesivas.
El documento proporciona instrucciones sobre los elementos que deben incluirse en un blog de informática básica. Indica que cada entrada en el blog debe tener un título y breve introducción sobre el tema publicado. Además, cada trabajo realizado debe tener una entrada nueva en el blog utilizando diferentes formatos como enlaces, código HTML e imágenes para compartir documentos de Google Drive, presentaciones Prezi, mapas conceptuales CmapTools y videos.
El documento proporciona una serie de instrucciones para buscar diferentes tipos de recursos relacionados con una actividad académica específica, incluyendo un PDF, videos de YouTube y otros sitios, artículos de revistas de bases de datos libres, tesis en bases de datos, documentos en inglés, presentaciones y una pieza de oro en la Biblioteca Luis Ángel Arango. La última instrucción es buscar una obra de arte en un museo europeo.
Las comillas permiten buscar frases exactas, mientras que los operadores +, - y OR permiten incluir o excluir palabras específicas. El uso de comodines como el asterisco * facilita búsquedas por raíz de palabras. Finalmente, se puede realizar búsquedas en Google a través del correo electrónico enviando las palabras clave en el asunto del mensaje.
Octubre 29 13 informe de renovación en jornada pedagógicaFrancisco Muñoz
El resumen describe el avance del proceso de renovación curricular del programa de Profesional en Deporte. Se ha venido consolidando información fundamental como el objeto de estudio del programa (el movimiento humano en el deporte y la actividad física), los perfiles profesional y ocupacional, y las competencias básicas, genéricas y específicas. Actualmente se están desagregando las competencias específicas y analizando el plan de estudios actual a la luz de los nuevos elementos definidos, así como la estructura curricular respecto a los requerimientos ident
El documento proporciona información sobre Faronics Insight, un software de administración de aulas que permite a los profesores controlar y supervisar las computadoras de los estudiantes para reducir distracciones y fomentar la participación en el aula. Se describe el proceso de instalación de Insight en computadoras Windows y Mac, así como las funciones principales del software como mostrar la pantalla del profesor, supervisar estudiantes y permitir comunicación entre profesor y estudiantes.
Este documento proporciona una introducción a los componentes de MimioClassroom, incluyendo MimioStudio, MimioTeach, MimioCapture, MimioVote y MimioView. Describe brevemente cada componente y sus funciones principales, así como los requisitos mínimos del sistema para ejecutar MimioStudio. La guía también incluye instrucciones para usarla.
El documento proporciona instrucciones para descargar e instalar el programa Mimio para tableros digitales. Indica que se debe esperar hasta la próxima semana para recibir un código serial para activar el programa de forma gratuita. También proporciona el código serial actual para aquellos que deseen descargar el programa de inmediato.
Este documento presenta una guía sobre el uso de MimioStudio Notebook. Explica cómo crear y manipular páginas, insertar objetos como imágenes, formas y texto, usar las herramientas como la pluma y el resaltador, y acceder a la galería de elementos. También cubre cómo dar presentaciones interactivas utilizando la vista de pantalla completa y reproducir objetos multimedia en MimioStudio Notebook.
Este documento proporciona instrucciones para usar el programa Windows Movie Maker 2.6. Explica cómo importar videos, imágenes y música, agregarlos a la línea de tiempo, modificar su duración y orden, agregar títulos, transiciones y efectos, y guardar el proyecto finalizado como un video.
Este documento explica tres métodos para incrustar archivos como presentaciones, documentos y videos en un blog. Se puede incrustar una presentación de SlideShare copiando su dirección HTML. Se puede incrustar un documento de Scribd copiando el código HTML provisto. Se puede incrustar un video de YouTube copiando el código de incrustación provisto al hacer clic en "Compartir" y luego "Incrustar".
El documento describe cómo editar registros fotográficos con Microsoft Office 2010, incluyendo abrir el archivo en el programa, modificar el registro en el cuadro de diálogo, usar el botón de autocorrección para ver cambios, navegar en la edición usando botones para cambiar brillo e iluminación, mejorar el color automáticamente, recortar desplazando escuadras y eliminando áreas, y cambiar el tamaño de la imagen abriendo y explorando opciones.
Este documento proporciona instrucciones para crear un repositorio en forma de libro digital utilizando las plataformas Calameo y YouBlisher. Explica cómo registrarse en estas plataformas, personalizar la presentación del libro, subir archivos en formato PDF, obtener enlaces para publicar el libro en un blog o sitio web, y cómo los lectores pueden visualizar y navegar el libro digital una vez publicado.
Este documento proporciona una guía detallada sobre cómo utilizar las diversas herramientas de Google Workspace (antes G Suite), incluyendo Gmail, Google Docs, Google Sheets, Google Slides, Google Forms y Google Drawings. Explica cómo configurar y personalizar cuentas, crear y compartir documentos, hojas de cálculo y presentaciones, e insertar imágenes, hipervínculos y otros elementos. También cubre la publicación y compartición de archivos en blogs y redes sociales.
El documento describe los pasos para crear un nodo caliente en la plataforma Psicynodes, incluyendo registrarse en una cuenta, darle estilo al nodo, insertar videos e imágenes, cambiar colores, agregar nodos anidados y visualizar el nodo terminado. Se proporcionan las direcciones URL del nodo creado y para incrustarlo en otras plataformas como Facebook.
Este documento presenta el Manual para Capacitación de Pares Académicos del Consejo Nacional de Acreditación de Colombia. Explica el objetivo de capacitar a los pares académicos en los aspectos normativos y procedimentales de la acreditación para garantizar la calidad en sus funciones. Describe brevemente el Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad, que incluye la evaluación de programas e instituciones, el subsistema de información y el de fomento. Finalmente, detalla los criterios y procesos de la evaluación ex
Este documento describe la importancia de la capacitación de pares académicos en el Sistema Nacional de Acreditación de Colombia. Explica que los pares son actores clave en el proceso de acreditación y garantizan la alta calidad de la educación superior en el país. También destaca que el Consejo Nacional de Acreditación considera la formación de pares como una prioridad para asegurar que realicen evaluaciones rigurosas. Finalmente, resume las características deseables que deben tener los pares académicos, como idoneidad y capacidad de
Propuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadasFrancisco Muñoz
Este documento presenta los lineamientos propuestos para la revisión de los criterios de acreditación de programas académicos de pregrado en Colombia. Se propone actualizar los criterios para mejorar su flexibilidad y alinearlos con los cambios en el sistema de aseguramiento de calidad, incluyendo una mayor énfasis en la investigación, internacionalización y uso de TIC. Se realizó una consulta con la comunidad académica y el borrador final integrará sus aportes.
1) Los pares académicos juegan un papel importante en el Sistema Nacional de Acreditación al garantizar la alta calidad de la educación superior en Colombia.
2) Para el Consejo Nacional de Acreditación, la formación de pares académicos es una prioridad para asegurar resultados adecuados en los procesos de acreditación.
3) La labor de los pares consiste en evaluar programas e instituciones de educación superior para verificar que cumplen con altos estándares de calidad.
Final lineamientos acreditacion_programas_de_pregradoFrancisco Muñoz
Este documento presenta las lineamientos para la acreditación de programas de pregrado en Colombia. Establece 39 características agrupadas en 14 factores que serán evaluados en el proceso de acreditación. Los factores incluyen la misión y proyecto del programa, los estudiantes, profesores, procesos académicos, visibilidad, investigación, bienestar, organización, impacto de egresados, y recursos. El objetivo es asegurar programas de alta calidad mediante una evaluación integral y el mejoramiento continuo.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.