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Tipos de atención
y cómo trabajarlos en
alumnado con TDAH
Índice
01
02
03
04
Tipos de atención
Atención selectiva
Atención dividida
Atención sostenida
01
Tipos de
atención
La complejidad de la atención
En esta presentación verás algunos tipos de atención y ejemplos de actividades para
trabajar con tus alumnos.
Capacidad neurológica de organizar y filtrar la información que nos llega a
través de los sentidos.
Hasta 15 tipos
de atención
atención arousal (o nivel de activación cerebral)
atención sostenida (capacidad para mantener la
atención durante un tiempo prolongado)
atención selectiva, serial, dividida…
Aunque es difícil definir la atención como constructo, podríamos definirla como:
02
Atención
selectiva
Qué es y cómo trabajarla
Para trabajar la atención selectiva:
● Elige plantillas o juegos cuyo objetivo sea buscar un
objeto concreto dentro de un conjunto
● Ofrece esta actividad como motivación, ya que este
tipo de atención no es la que más dificultad conlleva
en alumnado TDAH
● Puedes utilizarlo para trabajar la inhibición de los
impulsos (impulsividad) Existen diversos juegos de cartas que
pueden ayudarnos a trabajarla
La atención selectiva es la capacidad de atender a un estímulo al tiempo que se ignora
el resto.
Atención
dividida
03
Qué es y cómo trabajarla
La atención dividida es: la capacidad para atender a dos estímulos al mismo tiempo. La
utilizamos para la famosa “multitarea” que, en ocasiones, es necesaria.
Una actividad para trabajar la atención
dividida mencionada:
1. Pide al alumno que realice un ejercicio o
actividad cualquiera
2. Al mismo tiempo, ponle una canción y
pídele que levante la mano cada vez
que escuche una palabra determinada
que suene en la canción
Para evitar la frustración:
● Elige un buen momento ya que
puede generar una gran frustración
debido a la dificultad
● Explica al alumno por qué la realizas
y cuál es el objetivo: entrenar, no
hacerlo perfecto
04
Atención
sostenida
La atención sostenida es: la capacidad
de mantener la atención durante un
largo período de tiempo.
Qué es y cómo trabajarla
Para trabajar este tipo de atención, nos
sirve cualquier tipo de tarea, ya sean las
propuestas anteriormente o tareas
escolares varias.
Una dinámica para trabajar la atención sostenida que podemos proponer:
1. Proponer al alumno una actividad individual o tarea
2. Poner un cronómetro y contabilizar
a. Cuántos minutos tarda en concentrarse
b. Cuántos minutos aguanta concentrado
3. Cuando pierda la concentración hacemos un descanso obligatorio
4. Volvemos a empezar
La idea con esta dinámica es:
1. Contabilizar durante varios días los tiempos de atención que tiene ese alumno
2. Partiendo de su “tiempo base” trabajaremos con la misma dinámica para ir, poco a
poco, aumentando el tiempo de concentración aumentando el tiempo, por ejemplo
un 1 minuto al día o 5 minutos a la semana
CRÉDITOS: Esta plantilla para presentaciones es una creación de Slidesgo, e incluye
iconos de Flaticon, infografías e imágenes de Freepik y contenido de Sandra Medina
¡Gracias!
¿Tienes alguna pregunta?
tuemail@freepik.com
+91 620 421 838
tupaginaweb.com
Por favor, conserva esta diapositiva para atribuirnos
Pack de iconos
Recursos alternativos
A continuación, se muestra una variedad de recursos alternativos cuyo estilo encaja en
esta plantilla.
Vectores:
● Free vector organic flat abstract floral pattern
Recursos
¿Te gustaron los recursos de esta plantilla? Consíguelos gratis en nuestras otras webs:
Pack de iconos:
● Icon Pack: Daily Routine Objects & Actions | Lineal
Vectores:
● Hand drawn brand manual template
Fotos:
● Girl focus in class
Instructions for use
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when you’re done. You can also look for more infographics on Slidesgo.
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JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE
PHASE 1
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Task 1
Task 2
Task 1
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Tipos atención TDAH

  • 1. Tipos de atención y cómo trabajarlos en alumnado con TDAH
  • 2. Índice 01 02 03 04 Tipos de atención Atención selectiva Atención dividida Atención sostenida
  • 4. La complejidad de la atención En esta presentación verás algunos tipos de atención y ejemplos de actividades para trabajar con tus alumnos. Capacidad neurológica de organizar y filtrar la información que nos llega a través de los sentidos. Hasta 15 tipos de atención atención arousal (o nivel de activación cerebral) atención sostenida (capacidad para mantener la atención durante un tiempo prolongado) atención selectiva, serial, dividida… Aunque es difícil definir la atención como constructo, podríamos definirla como:
  • 6. Qué es y cómo trabajarla Para trabajar la atención selectiva: ● Elige plantillas o juegos cuyo objetivo sea buscar un objeto concreto dentro de un conjunto ● Ofrece esta actividad como motivación, ya que este tipo de atención no es la que más dificultad conlleva en alumnado TDAH ● Puedes utilizarlo para trabajar la inhibición de los impulsos (impulsividad) Existen diversos juegos de cartas que pueden ayudarnos a trabajarla La atención selectiva es la capacidad de atender a un estímulo al tiempo que se ignora el resto.
  • 8. Qué es y cómo trabajarla La atención dividida es: la capacidad para atender a dos estímulos al mismo tiempo. La utilizamos para la famosa “multitarea” que, en ocasiones, es necesaria. Una actividad para trabajar la atención dividida mencionada: 1. Pide al alumno que realice un ejercicio o actividad cualquiera 2. Al mismo tiempo, ponle una canción y pídele que levante la mano cada vez que escuche una palabra determinada que suene en la canción Para evitar la frustración: ● Elige un buen momento ya que puede generar una gran frustración debido a la dificultad ● Explica al alumno por qué la realizas y cuál es el objetivo: entrenar, no hacerlo perfecto
  • 10. La atención sostenida es: la capacidad de mantener la atención durante un largo período de tiempo. Qué es y cómo trabajarla Para trabajar este tipo de atención, nos sirve cualquier tipo de tarea, ya sean las propuestas anteriormente o tareas escolares varias.
  • 11. Una dinámica para trabajar la atención sostenida que podemos proponer: 1. Proponer al alumno una actividad individual o tarea 2. Poner un cronómetro y contabilizar a. Cuántos minutos tarda en concentrarse b. Cuántos minutos aguanta concentrado 3. Cuando pierda la concentración hacemos un descanso obligatorio 4. Volvemos a empezar La idea con esta dinámica es: 1. Contabilizar durante varios días los tiempos de atención que tiene ese alumno 2. Partiendo de su “tiempo base” trabajaremos con la misma dinámica para ir, poco a poco, aumentando el tiempo de concentración aumentando el tiempo, por ejemplo un 1 minuto al día o 5 minutos a la semana
  • 12. CRÉDITOS: Esta plantilla para presentaciones es una creación de Slidesgo, e incluye iconos de Flaticon, infografías e imágenes de Freepik y contenido de Sandra Medina ¡Gracias! ¿Tienes alguna pregunta? tuemail@freepik.com +91 620 421 838 tupaginaweb.com Por favor, conserva esta diapositiva para atribuirnos
  • 14. Recursos alternativos A continuación, se muestra una variedad de recursos alternativos cuyo estilo encaja en esta plantilla. Vectores: ● Free vector organic flat abstract floral pattern
  • 15. Recursos ¿Te gustaron los recursos de esta plantilla? Consíguelos gratis en nuestras otras webs: Pack de iconos: ● Icon Pack: Daily Routine Objects & Actions | Lineal Vectores: ● Hand drawn brand manual template Fotos: ● Girl focus in class
  • 16. Instructions for use If you have a free account, in order to use this template, you must credit Slidesgo by keeping the Thanks slide. Please refer to the next slide to read the instructions for premium users. As a Free user, you are allowed to: ● Modify this template. ● Use it for both personal and commercial projects. You are not allowed to: ● Sublicense, sell or rent any of Slidesgo Content (or a modified version of Slidesgo Content). ● Distribute Slidesgo Content unless it has been expressly authorized by Slidesgo. ● Include Slidesgo Content in an online or offline database or file. ● Offer Slidesgo templates (or modified versions of Slidesgo templates) for download. ● Acquire the copyright of Slidesgo Content. For more information about editing slides, please read our FAQs or visit our blog: https://slidesgo.com/faqs and https://slidesgo.com/slidesgo-school
  • 17. As a Premium user, you can use this template without attributing Slidesgo or keeping the "Thanks" slide. You are allowed to: ● Modify this template. ● Use it for both personal and commercial purposes. ● Hide or delete the “Thanks” slide and the mention to Slidesgo in the credits. ● Share this template in an editable format with people who are not part of your team. You are not allowed to: ● Sublicense, sell or rent this Slidesgo Template (or a modified version of this Slidesgo Template). ● Distribute this Slidesgo Template (or a modified version of this Slidesgo Template) or include it in a database or in any other product or service that offers downloadable images, icons or presentations that may be subject to distribution or resale. ● Use any of the elements that are part of this Slidesgo Template in an isolated and separated way from this Template. ● Register any of the elements that are part of this template as a trademark or logo, or register it as a work in an intellectual property registry or similar. For more information about editing slides, please read our FAQs or visit our blog: https://slidesgo.com/faqs and https://slidesgo.com/slidesgo-school Instructions for use (premium users)
  • 18. This presentation has been made using the following fonts: Montserrat https://fonts.google.com/specimen/Montserrat Inter https://fonts.google.com/specimen/Inter Fonts & colors used #191919 #ffffff #a1c4fd #ffd57c #f7f5db #d5e5ff
  • 19. Create your Story with our illustrated concepts. Choose the style you like the most, edit its colors, pick the background and layers you want to show and bring them to life with the animator panel! It will boost your presentation. Check out how it works. Storyset Pana Amico Bro Rafiki Cuate
  • 20. You can easily resize these resources without losing quality. To change the color, just ungroup the resource and click on the object you want to change. Then, click on the paint bucket and select the color you want. Group the resource again when you’re done. You can also look for more infographics on Slidesgo. Use our editable graphic resources...
  • 21.
  • 22.
  • 23. JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL PHASE 1 Task 1 Task 2 JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE PHASE 1 PHASE 2 Task 1 Task 2 Task 1 Task 2
  • 24.
  • 25.
  • 26. You can resize these icons without losing quality. You can change the stroke and fill color; just select the icon and click on the paint bucket/pen. In Google Slides, you can also use Flaticon’s extension, allowing you to customize and add even more icons. ...and our sets of editable icons
  • 29. Help & Support Icons Avatar Icons
  • 30. Creative Process Icons Performing Arts Icons