Instrumento de las Capacidades tecnológicas de tu comunidadDANIEL MORENO
El documento presenta un instrumento de encuesta diseñado para recopilar información sobre el uso de la tecnología de la información y la comunicación en una comunidad. El objetivo es analizar las capacidades tecnológicas de la comunidad y cómo se utiliza la tecnología. La encuesta contiene 24 preguntas con cinco opciones de respuesta cada una sobre temas como el mejoramiento profesional, el uso de sistemas tecnológicos para buscar información, y la disponibilidad y aplicación de recursos tecnológicos.
Este documento presenta un instrumento para validar un cuestionario diseñado para medir la variable de un "Ambiente Virtual en Educación Abierta y a Distancia para Pregrado de la Universidad Nacional Abierta". El instrumento contiene 24 ítems agrupados en 3 dimensiones: Necesidad Institucional, Modelo Tecnológico y Factibilidad. El cuestionario será aplicado a 40 docentes y 181 estudiantes para diagnosticar la necesidad de un ambiente virtual, diseñar un modelo tecnológico y determinar su factibilidad e implementación.
La educación a distancia tiene varios beneficios: rompe las barreras geográficas y genera comunidades educativas interactivas; permite que cualquier persona acceda a capacitaciones desde cualquier región y regular su propio ritmo de aprendizaje; y reduce los costos significativamente en comparación con la educación presencial tradicional.
Este documento analiza el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación a distancia y las redes sociales. Explica que las TIC han transformado la forma de comunicarse e intercambiar información. También discute cómo las TIC pueden facilitar el aprendizaje a distancia al permitir nuevos métodos y estrategias cuando los participantes están separados físicamente. Finalmente, argumenta que la educación a distancia debe aprovechar las herramientas tecnológicas para mantenerse relevante en un entorno
Planificación de actividades 440 2013-1DANIEL MORENO
Este cronograma detalla las fechas límite para completar las actividades de la asignatura "Introducción a la Informática (440)" en el período 2013-1. Los estudiantes deben enviar por correo electrónico varios archivos y informes relacionados con dos trabajos prácticos y un censo, con fechas límite que van desde la semana 9 hasta la semana 21. También deben defender sus trabajos prácticos en videoconferencia con su asesor durante las semanas 20 y 21.
La Comisión de Trabajo designada por el Consejo Superior de la Universidad Nacional Abierta elaboró un Proyecto de Reforma del Reglamento de Elecciones Universitarias tras 18 sesiones ordinarias y 5 extraordinarias. El Proyecto consta de 20 títulos y 159 artículos, y propone una estructura modular que amplía los derechos políticos de la comunidad universitaria y profundiza la democracia en la universidad.
Propuesta de reglamento de elecciones unaDANIEL MORENO
El documento presenta un proyecto de reforma al reglamento de elecciones universitarias de la Universidad Nacional Abierta. El proyecto contiene 13 títulos y más de 100 artículos que regulan aspectos como los organismos electorales, el registro electoral, las postulaciones, las votaciones y el escrutinio, entre otros. La reforma busca promover la participación democrática de la comunidad universitaria en los procesos electorales de la universidad.
Propuesta de reglamento de elecciones unaDANIEL MORENO
El documento presenta un proyecto de reforma al reglamento de elecciones universitarias de la Universidad Nacional Abierta. El proyecto contiene 13 títulos y más de 100 artículos que regulan aspectos como los organismos electorales, el registro electoral, las postulaciones, las votaciones y el escrutinio, entre otros. El objetivo es regular la organización de los procesos electorales internos de la universidad de manera democrática.
Instrumento de las Capacidades tecnológicas de tu comunidadDANIEL MORENO
El documento presenta un instrumento de encuesta diseñado para recopilar información sobre el uso de la tecnología de la información y la comunicación en una comunidad. El objetivo es analizar las capacidades tecnológicas de la comunidad y cómo se utiliza la tecnología. La encuesta contiene 24 preguntas con cinco opciones de respuesta cada una sobre temas como el mejoramiento profesional, el uso de sistemas tecnológicos para buscar información, y la disponibilidad y aplicación de recursos tecnológicos.
Este documento presenta un instrumento para validar un cuestionario diseñado para medir la variable de un "Ambiente Virtual en Educación Abierta y a Distancia para Pregrado de la Universidad Nacional Abierta". El instrumento contiene 24 ítems agrupados en 3 dimensiones: Necesidad Institucional, Modelo Tecnológico y Factibilidad. El cuestionario será aplicado a 40 docentes y 181 estudiantes para diagnosticar la necesidad de un ambiente virtual, diseñar un modelo tecnológico y determinar su factibilidad e implementación.
La educación a distancia tiene varios beneficios: rompe las barreras geográficas y genera comunidades educativas interactivas; permite que cualquier persona acceda a capacitaciones desde cualquier región y regular su propio ritmo de aprendizaje; y reduce los costos significativamente en comparación con la educación presencial tradicional.
Este documento analiza el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación a distancia y las redes sociales. Explica que las TIC han transformado la forma de comunicarse e intercambiar información. También discute cómo las TIC pueden facilitar el aprendizaje a distancia al permitir nuevos métodos y estrategias cuando los participantes están separados físicamente. Finalmente, argumenta que la educación a distancia debe aprovechar las herramientas tecnológicas para mantenerse relevante en un entorno
Planificación de actividades 440 2013-1DANIEL MORENO
Este cronograma detalla las fechas límite para completar las actividades de la asignatura "Introducción a la Informática (440)" en el período 2013-1. Los estudiantes deben enviar por correo electrónico varios archivos y informes relacionados con dos trabajos prácticos y un censo, con fechas límite que van desde la semana 9 hasta la semana 21. También deben defender sus trabajos prácticos en videoconferencia con su asesor durante las semanas 20 y 21.
La Comisión de Trabajo designada por el Consejo Superior de la Universidad Nacional Abierta elaboró un Proyecto de Reforma del Reglamento de Elecciones Universitarias tras 18 sesiones ordinarias y 5 extraordinarias. El Proyecto consta de 20 títulos y 159 artículos, y propone una estructura modular que amplía los derechos políticos de la comunidad universitaria y profundiza la democracia en la universidad.
Propuesta de reglamento de elecciones unaDANIEL MORENO
El documento presenta un proyecto de reforma al reglamento de elecciones universitarias de la Universidad Nacional Abierta. El proyecto contiene 13 títulos y más de 100 artículos que regulan aspectos como los organismos electorales, el registro electoral, las postulaciones, las votaciones y el escrutinio, entre otros. La reforma busca promover la participación democrática de la comunidad universitaria en los procesos electorales de la universidad.
Propuesta de reglamento de elecciones unaDANIEL MORENO
El documento presenta un proyecto de reforma al reglamento de elecciones universitarias de la Universidad Nacional Abierta. El proyecto contiene 13 títulos y más de 100 artículos que regulan aspectos como los organismos electorales, el registro electoral, las postulaciones, las votaciones y el escrutinio, entre otros. El objetivo es regular la organización de los procesos electorales internos de la universidad de manera democrática.
El documento presenta el currículum del Ing. Daniel Moreno. Resume su objetivo profesional de aplicar sus conocimientos en ingeniería de telecomunicaciones, su formación académica que incluye maestrías y un título de ingeniero de computación, trabajos de grado relacionados a redes e interconexión, experiencia docente y académica-social como tutor y asesor en diferentes universidades de Venezuela.
Este documento describe las pautas y requisitos de un curso en línea. Los estudiantes deben dedicar 12 horas a la semana al curso y leer el plan de estudios. Cada semana hay una evaluación. Los estudiantes serán dados de baja si no cumplen con las tareas o no interactúan en la plataforma. Para aprobar, deben entregar un trabajo final y recibir una calificación de excelente o bien.
Modalidad de educación abierta y a distancia1DANIEL MORENO
La educación a distancia y abierta ofrecen flexibilidad en términos de acceso, métodos de aprendizaje, lugar y tiempo. Si bien la educación a distancia se refiere al método de entrega sin interacción física entre estudiantes y profesores, la educación abierta sugiere cambios estructurales que permiten mayor autonomía y autodirección para los estudiantes. Ambos enfoques comparten características como la flexibilidad y el énfasis en las necesidades del estudiante.
Plan de estudio de Ingeniería de Sistemas (236) Universidad Nacional AbiertaDANIEL MORENO
Formar profesionales capacitados en el análisis, diseño, construcción y mantenimiento de los procesos manuales e informáticos aplicando la ciencia de la computación, teoría de sistemas, investigación de operaciones y estrategias gerenciales, que apoyen las acciones de la organización a través del desarrollo de soluciones integrales en sus diferentes áreas funcionales, mediante la utilización de tecnologías de la información y de la comunicación.
El documento presenta los datos personales y la trayectoria académica y profesional de Daniel Sabino Moreno Gutiérrez, ingeniero de computación y magíster en ciencias de la educación y telemática. Incluye su dirección, números de teléfono, lugar y fecha de nacimiento, estudios universitarios, trabajos de grado, publicaciones, ponencias, formación profesional continua y talleres realizados.
Los niños pintan varias escenas importantes de la vida y campañas militares de Simón Bolívar para celebrar el bicentenario de la independencia de Venezuela y Ecuador, incluyendo la firma del acta de independencia, las batallas de los Andes, Caracas, Quito, Pichincha y Carabobo, así como retratos de Bolívar de joven y como El Libertador.
GESTIÓN DE AMBIENTES VIRTUALES PARA MODALIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIADANIEL MORENO
Este documento presenta el trabajo de investigación realizado para optar al grado de Magíster en Gerencia Educativa. El trabajo se enfoca en la gestión de ambientes virtuales para la modalidad de educación a distancia y presenta la dedicatoria, reconocimiento, índice general y veredicto.
Avance III - Tesis "Gerencia Educativa"DANIEL MORENO
Este documento analiza la gestión de ambientes virtuales para la educación a distancia en universidades de Maracaibo, Venezuela. Presenta el contexto mundial y nacional de la educación a distancia y plantea la pregunta de investigación de cómo será la gestión de ambientes virtuales. Revisa los antecedentes y marco teórico sobre el tema y describe el método para analizar la generación de ambientes virtuales a través de indicadores como la identificación de necesidades tecnológicas.
ANÁLISIS SOBRE LOS MODELOS DE EVALUACIÓN DANIEL MORENO
Este documento analiza diferentes modelos de evaluación educativa, incluyendo el modelo orientado por objetivos de Tyler, el modelo orientado por la toma de decisiones de Stufflebeam, el modelo centrado en el cliente de Stake, el modelo orientado al consumidor de Scriven, el modelo de evaluación como crítica artística de Eisner, el modelo de gerencia estratégica de Fred, el modelo de evaluación de la calidad del CINDA y el modelo de evaluación institucional de la Orden Oz.
El documento presenta el currículum del Ing. Daniel Moreno. Resume su objetivo profesional de aplicar sus conocimientos en ingeniería de telecomunicaciones, su formación académica que incluye maestrías y un título de ingeniero de computación, trabajos de grado relacionados a redes e interconexión, experiencia docente y académica-social como tutor y asesor en diferentes universidades de Venezuela.
Este documento describe las pautas y requisitos de un curso en línea. Los estudiantes deben dedicar 12 horas a la semana al curso y leer el plan de estudios. Cada semana hay una evaluación. Los estudiantes serán dados de baja si no cumplen con las tareas o no interactúan en la plataforma. Para aprobar, deben entregar un trabajo final y recibir una calificación de excelente o bien.
Modalidad de educación abierta y a distancia1DANIEL MORENO
La educación a distancia y abierta ofrecen flexibilidad en términos de acceso, métodos de aprendizaje, lugar y tiempo. Si bien la educación a distancia se refiere al método de entrega sin interacción física entre estudiantes y profesores, la educación abierta sugiere cambios estructurales que permiten mayor autonomía y autodirección para los estudiantes. Ambos enfoques comparten características como la flexibilidad y el énfasis en las necesidades del estudiante.
Plan de estudio de Ingeniería de Sistemas (236) Universidad Nacional AbiertaDANIEL MORENO
Formar profesionales capacitados en el análisis, diseño, construcción y mantenimiento de los procesos manuales e informáticos aplicando la ciencia de la computación, teoría de sistemas, investigación de operaciones y estrategias gerenciales, que apoyen las acciones de la organización a través del desarrollo de soluciones integrales en sus diferentes áreas funcionales, mediante la utilización de tecnologías de la información y de la comunicación.
El documento presenta los datos personales y la trayectoria académica y profesional de Daniel Sabino Moreno Gutiérrez, ingeniero de computación y magíster en ciencias de la educación y telemática. Incluye su dirección, números de teléfono, lugar y fecha de nacimiento, estudios universitarios, trabajos de grado, publicaciones, ponencias, formación profesional continua y talleres realizados.
Los niños pintan varias escenas importantes de la vida y campañas militares de Simón Bolívar para celebrar el bicentenario de la independencia de Venezuela y Ecuador, incluyendo la firma del acta de independencia, las batallas de los Andes, Caracas, Quito, Pichincha y Carabobo, así como retratos de Bolívar de joven y como El Libertador.
GESTIÓN DE AMBIENTES VIRTUALES PARA MODALIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIADANIEL MORENO
Este documento presenta el trabajo de investigación realizado para optar al grado de Magíster en Gerencia Educativa. El trabajo se enfoca en la gestión de ambientes virtuales para la modalidad de educación a distancia y presenta la dedicatoria, reconocimiento, índice general y veredicto.
Avance III - Tesis "Gerencia Educativa"DANIEL MORENO
Este documento analiza la gestión de ambientes virtuales para la educación a distancia en universidades de Maracaibo, Venezuela. Presenta el contexto mundial y nacional de la educación a distancia y plantea la pregunta de investigación de cómo será la gestión de ambientes virtuales. Revisa los antecedentes y marco teórico sobre el tema y describe el método para analizar la generación de ambientes virtuales a través de indicadores como la identificación de necesidades tecnológicas.
ANÁLISIS SOBRE LOS MODELOS DE EVALUACIÓN DANIEL MORENO
Este documento analiza diferentes modelos de evaluación educativa, incluyendo el modelo orientado por objetivos de Tyler, el modelo orientado por la toma de decisiones de Stufflebeam, el modelo centrado en el cliente de Stake, el modelo orientado al consumidor de Scriven, el modelo de evaluación como crítica artística de Eisner, el modelo de gerencia estratégica de Fred, el modelo de evaluación de la calidad del CINDA y el modelo de evaluación institucional de la Orden Oz.