La reforma laboral introduce numerosos cambios que facilitan el despido de trabajadores y reducen su protección. Entre ellos se incluyen permitir despidos por bajas justificadas de 9 días o más, considerar todos los despidos como procedentes a menos que el trabajador demuestre lo contrario, y permitir reducciones salariales unilaterales por parte de los empleadores. La reforma también facilita los despidos colectivos sin necesidad de autorización administrativa y reduce la indemnización para los empleados públicos despedidos.
Curso de programación en Android - 01. introducciónRene Cruz Flores
Este documento presenta una introducción al curso de Programación de dispositivos móviles con plataforma Android. Cubre elementos básicos de Android como Android ADT, versiones del SDK, patrones de diseño de Android y librerías. Explica que Android no es Java a pesar de compartir sintaxis y se ejecuta en Dalvik Virtual Machine.
El cuento narra la historia de un patito feo que nace en una granja y es rechazado por su madre y hermanos por su apariencia. El patito sufre burlas y abandono, por lo que huye en busca de aceptación. Tras pasar un invierno difícil, encuentra un estanque con cisnes elegantes que lo aceptan. Al verse reflejado en el agua, descubre que se ha transformado en un hermoso cisne blanco.
O documento discute os conflitos causados pela busca por prestígio e poder, contrastando com a sabedoria de Deus de humildade e serviço. Jesus ensina seus discípulos que o caminho para ser grande é servir aos outros, especialmente aos pequenos e necessitados. A comunidade cristã não deve ter disputas por status, mas sim irmãos que se servem mutuamente com os dons recebidos de Deus.
El documento describe que IBM ha desarrollado el ordenador cuántico más avanzado del mundo, el cual es capaz de realizar operaciones en segundos que llevarían cientos de años a una persona.
El documento describe un proyecto escolar que involucra la construcción de un tren magnético utilizando imanes y láminas de icopor y madera. Explica brevemente cómo funciona un tren de levitación magnética y que este proyecto utilizará imanes intercalados positivos y negativos para propulsar un carro hecho de icopor sobre la vía. Finalmente, señala que este tren magnético no requiere combustión u otras formas de energía que dañen el medio ambiente, sino que usa energía magnética.
El documento resume la historia del cine mudo y sonoro. Comenzó con las primeras proyecciones públicas de los hermanos Lumière en 1895. A medida que la tecnología avanzó, se introdujo el sonido a finales de los años 20, aunque algunas películas mudas seguían siendo de alta calidad estética. El cine mudo alcanzó su madurez artística antes de la llegada del sonido.
Curso de programación en Android - 01. introducciónRene Cruz Flores
Este documento presenta una introducción al curso de Programación de dispositivos móviles con plataforma Android. Cubre elementos básicos de Android como Android ADT, versiones del SDK, patrones de diseño de Android y librerías. Explica que Android no es Java a pesar de compartir sintaxis y se ejecuta en Dalvik Virtual Machine.
El cuento narra la historia de un patito feo que nace en una granja y es rechazado por su madre y hermanos por su apariencia. El patito sufre burlas y abandono, por lo que huye en busca de aceptación. Tras pasar un invierno difícil, encuentra un estanque con cisnes elegantes que lo aceptan. Al verse reflejado en el agua, descubre que se ha transformado en un hermoso cisne blanco.
O documento discute os conflitos causados pela busca por prestígio e poder, contrastando com a sabedoria de Deus de humildade e serviço. Jesus ensina seus discípulos que o caminho para ser grande é servir aos outros, especialmente aos pequenos e necessitados. A comunidade cristã não deve ter disputas por status, mas sim irmãos que se servem mutuamente com os dons recebidos de Deus.
El documento describe que IBM ha desarrollado el ordenador cuántico más avanzado del mundo, el cual es capaz de realizar operaciones en segundos que llevarían cientos de años a una persona.
El documento describe un proyecto escolar que involucra la construcción de un tren magnético utilizando imanes y láminas de icopor y madera. Explica brevemente cómo funciona un tren de levitación magnética y que este proyecto utilizará imanes intercalados positivos y negativos para propulsar un carro hecho de icopor sobre la vía. Finalmente, señala que este tren magnético no requiere combustión u otras formas de energía que dañen el medio ambiente, sino que usa energía magnética.
El documento resume la historia del cine mudo y sonoro. Comenzó con las primeras proyecciones públicas de los hermanos Lumière en 1895. A medida que la tecnología avanzó, se introdujo el sonido a finales de los años 20, aunque algunas películas mudas seguían siendo de alta calidad estética. El cine mudo alcanzó su madurez artística antes de la llegada del sonido.
Este documento contiene información sobre 7 viajes realizados por diferentes personas, incluyendo los nombres, tipo de habitación, precios de hotel, vuelos de ida y vuelta, fechas y totales. También incluye una tabla con los precios de las habitaciones y vuelos. El segundo documento contiene datos sobre el personal de una empresa de transporte, incluyendo nombre, sueldo bruto, deducciones, trienios, transporte y sueldo neto de 9 empleados.
El documento argumenta que los parlamentos deberían implementar blogs y canales de video para permitir un diálogo más directo con los ciudadanos. Actualmente, los políticos se comunican principalmente a través de medios masivos en lugar de escuchar directamente a la gente. Los blogs parlamentarios amplificarían la conversación democrática y convertirían al parlamento en una red que comparta información. Esto ayudaría a que la democracia deje de ser un monólogo y comience a ser un diálogo entre representantes y representados.
O documento discute vários cientistas, artistas e profissionais surdos que fizeram contribuições significativas em suas áreas, desafiando as crenças de que a surdez impediria o sucesso acadêmico. Detalha exemplos como Harry Lang, que compilou biografias de 700 cientistas surdos, e três cientistas surdos que receberam Prêmios Nobel.
O documento descreve 15 cenas de um jogo de xadrez, incluindo detalhes sobre a cena, iluminação, ângulo, escala e movimento em cada cena. As cenas retratam vários movimentos de peças no tabuleiro de xadrez, como peões se movendo e torres se deslocando.
This document is a summary for the 30th reunion of the St. Pius X Class of 1980. It discusses memories from their time at St. Pius X School from kindergarten through 8th grade, including teachers, classmates, and events. It also shares updates on former teachers and classmates. The summary aims to provide a high-level overview of the content and context in 3 sentences or less.
O documento resume a pré-história, desde os primeiros hominídeos há 7 milhões de anos até o povoamento da América. Aborda a evolução humana, com espécies como Homo habilis, Homo erectus e Homo sapiens, além dos principais períodos da pré-história como o Paleolítico, Mesolítico e Neolítico. Também discute a origem dos primeiros humanos no Brasil.
Este documento presenta los requisitos formales para la legalización de diferentes tipos de empresas en España a través de dos tablas. La primera tabla detalla los trámites necesarios como la escritura pública de constitución y la inscripción en diferentes registros como el Mercantil o de Cooperativas según el tipo de empresa. La segunda tabla compara los requisitos para empresarios individuales, sociedades mercantiles y cooperativas.
Guía de lectura elaborada pola Biblioteca Municipal Ágora como complemento do centro de interese "Os mellores..", que arranca cos mellores libros de cine.
El documento describe el papel del docente investigador como una herramienta para la transformación de las prácticas educativas. Explica que cuando los profesores investigan su propia práctica docente mediante métodos como la investigación-acción, pueden comprender mejor los problemas en el aula y generar cambios positivos. También describe cómo la investigación-acción involucra un proceso cíclico de planificación, observación, acción y reflexión para mejorar continuamente la enseñanza.
El documento presenta el plan de capacitación y actualización docente de una institución educativa para la semana del 21 al 24 de junio de 2010. La agenda incluye talleres, charlas y reuniones sobre temas como panorama cristocéntrico, expresión creativa, uso de ambientes virtuales de aprendizaje, tecnología e implementación del plan lector, entre otros. Los eventos se llevarán a cabo en diferentes salones y aulas de la institución y estarán a cargo de docentes y directivos.
Este documento describe el ecoturismo en Jalcomulco, México y la importancia de la responsabilidad social de las empresas ecoturísticas para el desarrollo sustentable. Detalla las características de Jalcomulco y su declive demográfico entre 1996-2005. Explica que el ecoturismo y turismo de naturaleza pueden promover el desarrollo sustentable si se basan en principios como concientización ambiental. Finalmente, enfatiza que la responsabilidad social de las empresas ecoturísticas requiere un compromiso é
Este documento contiene información sobre 7 viajes realizados por diferentes personas, incluyendo los nombres, tipo de habitación, precios de hotel, vuelos de ida y vuelta, fechas y totales. También incluye una tabla con los precios de las habitaciones y vuelos. El segundo documento contiene datos sobre el personal de una empresa de transporte, incluyendo nombre, sueldo bruto, deducciones, trienios, transporte y sueldo neto de 9 empleados.
El documento argumenta que los parlamentos deberían implementar blogs y canales de video para permitir un diálogo más directo con los ciudadanos. Actualmente, los políticos se comunican principalmente a través de medios masivos en lugar de escuchar directamente a la gente. Los blogs parlamentarios amplificarían la conversación democrática y convertirían al parlamento en una red que comparta información. Esto ayudaría a que la democracia deje de ser un monólogo y comience a ser un diálogo entre representantes y representados.
O documento discute vários cientistas, artistas e profissionais surdos que fizeram contribuições significativas em suas áreas, desafiando as crenças de que a surdez impediria o sucesso acadêmico. Detalha exemplos como Harry Lang, que compilou biografias de 700 cientistas surdos, e três cientistas surdos que receberam Prêmios Nobel.
O documento descreve 15 cenas de um jogo de xadrez, incluindo detalhes sobre a cena, iluminação, ângulo, escala e movimento em cada cena. As cenas retratam vários movimentos de peças no tabuleiro de xadrez, como peões se movendo e torres se deslocando.
This document is a summary for the 30th reunion of the St. Pius X Class of 1980. It discusses memories from their time at St. Pius X School from kindergarten through 8th grade, including teachers, classmates, and events. It also shares updates on former teachers and classmates. The summary aims to provide a high-level overview of the content and context in 3 sentences or less.
O documento resume a pré-história, desde os primeiros hominídeos há 7 milhões de anos até o povoamento da América. Aborda a evolução humana, com espécies como Homo habilis, Homo erectus e Homo sapiens, além dos principais períodos da pré-história como o Paleolítico, Mesolítico e Neolítico. Também discute a origem dos primeiros humanos no Brasil.
Este documento presenta los requisitos formales para la legalización de diferentes tipos de empresas en España a través de dos tablas. La primera tabla detalla los trámites necesarios como la escritura pública de constitución y la inscripción en diferentes registros como el Mercantil o de Cooperativas según el tipo de empresa. La segunda tabla compara los requisitos para empresarios individuales, sociedades mercantiles y cooperativas.
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El documento describe el papel del docente investigador como una herramienta para la transformación de las prácticas educativas. Explica que cuando los profesores investigan su propia práctica docente mediante métodos como la investigación-acción, pueden comprender mejor los problemas en el aula y generar cambios positivos. También describe cómo la investigación-acción involucra un proceso cíclico de planificación, observación, acción y reflexión para mejorar continuamente la enseñanza.
El documento presenta el plan de capacitación y actualización docente de una institución educativa para la semana del 21 al 24 de junio de 2010. La agenda incluye talleres, charlas y reuniones sobre temas como panorama cristocéntrico, expresión creativa, uso de ambientes virtuales de aprendizaje, tecnología e implementación del plan lector, entre otros. Los eventos se llevarán a cabo en diferentes salones y aulas de la institución y estarán a cargo de docentes y directivos.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Un juego
1. ¿Conoces la nueva
reforma laboral?
Sí, todos sabemos
que ahora pueden
despedirte con 20 días
por año, pero ¿qué
sabes del resto de
medidas? Te planteo
un pequeño test...
3. Verdadero, aunque estén justificadas. Ahora el
absentismo del trabajador no depende del
absentismo del grupo ni de si la empresa se ha
visto afectada por tu ausencia, solo de cuántos
días has estado fuera. Un esguince grave o un
par de gripes suman fácilmente esos 9 días.
http://es.finance.yahoo.com/blogs/finyahoofinanzases/reforma-laboral-nueve-d-as-baja-llevarte-paro-153033083.html
http://www.elperiodico.com/es/noticias/economia/nueve-dias-ausencia-incluso-justificados-bastan-para-despedir-1423275
5. Falso. La ley dice que
el empresario podrá
despedirte "cuando sus
ingresos o ventas disminuyan durante tres
trimestre consecutivos". Eso no significa que la
empresa esté en pérdidas, sino que
simplemente, gane menos aunque siga teniendo
beneficios. También pueden despedirte si "han
previsto” pérdidas, aunque sean temporales.
http://www.rtve.es/noticias/20120210/reforma-laboral-2012-rajoy/497259.shtml
http://economia.elpais.com/economia/2011/06/10/actualidad/1307691185_850215.html
7. Verdadero. A partir de
ahora, la “cuantía salarial”
se incluye entre las
condiciones de trabajo que
la dirección de la empresa
puede modificar de forma
unilateral simplemente alegando razones
“relacionadas con la competitividad,
productividad u organización técnica o del
trabajo en la empresa”.
http://economia.elpais.com/economia/2012/02/12/actualidad/1329022533_114896.html
8. Pero aún nos queda el Estatuto de los
trabajadores, ¿no?
9. Pues va a ser que no, porque la nueva reforma
lo que hace es modificar el artículo 41 del
Estatuto, que dice que cuando existan razones
económicas, técnicas, organizativas o de
producción se podrán modificar la jornada de
trabajo, horarios, turnos,sistema de
remuneración y cuantía salarial...
Y recordad, puede ser
decisión unilateral del
empresario de efectos
colectivos, aunque haya
convenios en vigor.
10. ¿Verdadero o falso?
Ahora es el trabajador despedido el que tiene
que demostrar que su despido ha sido
improcedente
11. Verdadero. Sí, has leído bien. Todos los
despidos se consideran procedentes y si no
estás de acuerdo eres tú el que debe ir ante el
juez y demostrar que no es cierto. Los salarios
de tramitación ahora solo se te abonarán si tras
reconocerse la improcedencia eres readmitido,
pero no si optas por la indemnización.
http://www.rtve.es/noticias/20120211/despido-sera-procedente-salvo-trabajador-demuestre-contrario/497457.shtml
12.
13. ¿Verdadero o falso?
Los ERE deben contar con el permiso de la
autoridad administrativa (el ministerio de
Empleo o las consejerías de Trabajo)
14. Falso. Ya no es necesario
contar con su visto bueno.
Se harán directamente, sin
autorización previa de la
Administración. Además
amplía las causas
objetivas para que se puedan acoger a este
modelo de despido y acelera la tramitación.
http://www.comfia.info/noticias/67991.html
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2012/02/13/catalunya/1329141175_129792.html
16. Verdadero. El Gobierno ha
suprimido los incentivos
existentes desde 2006 para los
contratos por reincorporación de
las mujeres tras el permiso por
maternidad. Desde esa fecha,
los empresarios tenían derecho
a un descuento anual de 1.200
euros, 100 euros al mes,
durante “los 4 años siguientes a
la reincorporacion efectiva de la
mujer al trabajo”. Ahora ya no.
http://madrid.tomalaplaza.net/2012/02/13/12890/
18. Verdadero, pero solo en casos concretos. Se
ha creado un contrato con deducciones para
incentivar que pymes y autónomos puedan
contratar jóvenes (hasta 30 años). El joven en
cuestión puede seguir cobrando el 25% de la
prestación (el paro). Eso sí, el periodo de
prueba en este contrato es de un año.
http://www.rtve.es/noticias/20120210/contrato-indefinido-para-pymes-contraten-su-primer-empleado-menor-30/497300.shtml
http://www.antena3.com/noticias/economia/gobierno-crea-nuevo-contrato-indefinido-pymes_2012021000121.html
Ah! y aún no se sabe qué pasará con el otro
75% del paro ¿se guarda? ¿se pierde?
19. Pero no son los únicos que podrán trabajar y
cobrar el paro a la vez. El Gobierno quiere que
los parados realicen (gratis) trabajos para la
comunidad. ¿Y entonces de dónde van a sacar
tiempo para buscar trabajo?
20. Bueno, pero como en mi sector hay convenio,
a mi todo esto no me afecta
21. Falso. La nueva reforma da la posibilidad a las
empresas de ajustar las condiciones laborales
de sus trabajadores y saltarse un convenio
colectivo en todos sus contenidos (salarios,
jornada de trabajo, sistema de rendimiento o
cambio de categoría
profesional).
Si el trabajador no está
conforme podrá optar
entre ser despedido con
20 días o reclamar en los
juzgados de lo social.
22. ¿Verdadero o falso?
La reforma condena a los parados sin subsidio
a no encontrar trabajo en muchos años
23. Verdadero. Con la reforma, el empresario que
contrate a un parado que esté cobrando el
subsidio tendrá derecho a una bonificación del
50% de la cuantía de ese subsidio.
Entonces, ¿Para qué va a contratar a un
parado sin subsidio o que cobre los 400 euros?
25. Falso. Con la reforma se podrá despedir al
personal laboral de las Administraciones
Públicas, pagándoles 20 días por año
trabajado, con el límite de 12 mensualidades
Para ese despido basta con
que haya “insuficiencia
presupuestaria” o cambios
organizativos (por ejemplo,
una externalización del
servicio)
27. Falso. La reforma permite que se obligue a los
parados con subsidio a prestar servicios en las
Administraciones Públicas cobrando su
desempleo
Eso permitiría despedir
a miles de eventuales
o interinos y sustituirlos
por estos parados
29. ¿Falso o verdadero? No se sabe.
Legalizar el despido de laborales fijos de
Administración abre camino al futuro
despido de funcionarios y estatutarios fijos
¿Imposible?
Pregúntale a los
griegos
(o a los portugueses)
30. ¿Era necesario hacer una reforma laboral?
Parece que sí, según el Gobierno
"al ser el riesgo de despido muy reducido, se
desincentiva el esfuerzo"
Esto es como decir que los latigazos
estimulaban la productividad de los esclavos.
http://www.lavozdeasturias.es/dinero/riesgo-despido-reducido-desincentiva-esfuerzo_0_647935219.html
31. Y todo esto (y mucho más), incluso eso de que
si no vemos cerca el despido nos acomodamos
y no trabajamos, está recogido en el BOE, por
si pensáis que todo esto es un panfleto
sensacionalista.
32. Algunos hablan de la Revolución Francesa y
las guillotinas; otros solo de huelgas y
manifestaciones. No se cual es la solución,
pero como no hagamos algo terminaremos
pagando por ir a trabajar...
Ah, y el Gobierno se está planteando revisar el
derecho de huelga, así que si vamos a
hacerlas, habrá que hacerlas pronto...
http://www.publico.es/dinero/422720/el-gobierno-esta-dispuesto-a-revisar-el-derecho-de-huelga