El documento resume las causas internas y externas que llevaron al movimiento de independencia en México entre 1810-1821. Las causas internas incluyeron desigualdad social, monopolios comerciales y elevados impuestos impuestos por España. Las ideas de la ilustración y las revoluciones en Estados Unidos y Francia también influyeron. Líderes como Hidalgo, Morelos y Guerrero lucharon por la independencia a través de varias campañas. Finalmente, Iturbide y Guerrero se unieron en el Plan de Iguala en 1821

1. Historia de México 2
Grupo: 519
UNIDAD 11. EL MOVIMIENTO DE
INDEPENDENCIA 1810-1821

2.  Causas internas:
Sociales: Las internas correspondieron, primero, a la
desigualdad social; los criollos se sentían relegados a
un segundo plano por los peninsulares, y fueron
aquéllos los que dirigieron la revolución; los mestizos
no eran tomados en cuenta debido a que en su gran
mayoría eran fruto de relaciones ilegítimas; los
indígenas, protegidos por las leyes de Indias, querían
emanciparse de este tutelaje; las castas se encontraban
en condiciones inferiores por su propio estado natural y
en general el descontento era unánime. España ya no
era la nación unitaria en su moralidad y costumbres,
pues los borbones habían llevado una conducta política
extraña.

4.  Económicas: España había considerado
siempre a América como parte de ella
misma, y por ende había dejado en pie un
sistema de monopolios, estancos y
barreras que tendían a impedir el libre
comercio exterior. Los impuestos eran
muy elevados y España estaba en
decadencia.

6.  A) Ideas de los enciclopedistas y
economistas: Durante el siglo XVIII comenzaron a
extenderse por Europa las ideas de los enciclopedistas
y de los fisiócratas; los primeros hablaban de nuevos
sistemas políticos con la soberanía del pueblo, libertad,
tolerancia de la igualdad-tales eran los casos de
Montesquieu, Voltaire y Rousseau, que ya no
aceptaban el derecho divino de los reyes y querían la
división de poderes. Los fisiócratas sostenían la
libertad del comercio y la industria, pidiendo que se
suprimieran barreras de aduana para que las
mercancías fluyeran libremente sin la intervención del
estado.

8.  B) Otra de las causas externas. La Revolución
Industrial que había triunfado en Inglaterra a fines
del siglo XVII imponiendo el sistema maquinista
sobre el artesanal y creando, además, una nueva
clase social que fue la burguesía capitalista, la cual
tuvo que hacer frente a los problemas del
proletariado. Las potencias industrializadas
tuvieron que competir por los mercados, al luchar
por el abastecimiento de las materias primas.

9.  C) La independencia de los Estados Unidos en 1776.
Esta fue otra causa externa que sirvió no sólo de
ejemplo a los países latinoamericanos, sino que,
además, privó a Inglaterra de algunas colonias, por lo
que tuvo necesidad de buscar otras en diferente
regiones; de ahí el apoyo que esta nación prestó a los
movimientos independientes. Los principios de la
Constitución Americana, democráticos y populares,
parecieron un arquetipo deseable para todas las
colonias que se sentían llegadas a su mayoría de edad y
capaces, por tanto, de gobernarse por sí mismas.

10.  D) La Revolución Francesa constituyó otra causa
con grandes repercusiones. Los Derechos del
Hombre y del Ciudadano, sostenidos frente al
estado e inalienables a la persona, se conocieron
también en América a pesar de la vigilancia de la
Inquisición.
Lo que en Francia constituyó la lucha de la clase
social más débil, el tercer estado que se había
atrevido a enfrentarse a los privilegiados y
reivindicando para sí sus derechos, fue un modelo
digno de ser imitado.

11.  La razón invocada para la invasión francesa a España,
fue la que Bonaparte necesitaba atacar Portugal, aliada
de Inglaterra y por tanto enemiga de él.
 También había el deseo en algunos políticos franceses y
españoles, de conquistar a Portugal y dividírselo entre
ellos.
 A su vez Napoleón quería apoderarse de España solo
que no lo dio a conocer naturalmente a los hombres de
Estado españoles.
 Un ejercito imperial mandado por el mariscal francés
Junto a travesó el territorio español y conquisto
Portugal. Nuevas tropas francesas llegaron mandadas
por un cuñado de Napoleón, Joaquín Murat Duque de
Ver, y avanzaron pacíficamente hasta el centro del país.

12.  Para entonces el afán napoleónico era afianzar su
dominio tanto en Portugal cuanto en España.
 Manuel Godoy, el ministro de Carlos IV, temeroso
de que se cumplieran los designios de Bonaparte,
quiso sacar a la familia real de España y traerla a
América, así como la familia real portuguesa había
huido con destino a su colonia del Brasil.
 •En marzo de 1808 estallaron motines populares en
Aranjuez, como protesta por la situación.
 •Carlos IV abdicó y fue proclamado Rey su hijo, el
Príncipe de Asturias, quien tomó el nombre de
Fernando VII.

13.  Cuando la capital española se encuentra con
quien verdaderamente tenia el poder en sus
manos, Murat el comandante francés. Carlos
IV y Fernando VII no se entendieron, y con
toda torpeza marcharon a Bayona para que sus
diferencias las resolviera Napoleón, quien
convertido en arbitro, dispuso que Fernando
VII le devolviera la corona a su padre, que a su
vez se vio obligado a cederla a Napoleón
mismo.

14.  Porlo que Napoleón se pasa la corono a su
hermano José Bonaparte ,quien de este modo
quedo convertido en Rey de España.

15.  Algunos individuos del mundo oficial español
aceptaron lo del nuevo Rey; pero el pueblo
indignado ,se estableció contra los franceses el 2
de mayo de 1808, iniciándose así una nueva guerra
de reconquista.
 Se crearon Juntas de Gobierno en diversas partes
del país: Juntas que decían actuar a nombre y en
defensa de los derecho del rey Fernando VII. La
mas importante de ellas fue la Junta Suprema
Central Gubernativa del Reino ,que actuó hasta
1810, en que fue sustituida por una Regencia.
Mientras el pueblo español luchaba , Fernando
VIIl expedía a sus súbitos: “mantenerse tranquilos,
esperando su felicidad de las sabias disposiciones
del Emperador Napoleón”

16. IMPACTO EN LA COLONIA:
Para 1808 un inesperado acontecimiento acabo
por trastornar la vida de los novohispanos –
Napoleón ordena la invasión de España La
invasión napoleónico sirvió de aliciente a los
criollos para intentar la sustitución de los
españoles en el poder.
Esta conspiración fracasaría la mayoría de los
participantes fueron sentenciados y ejecutados:
-Fray Melchor de Talamantes
-Francisco Primo de Verdad
No todos fueron descubiertos.

18.  En la conjuración de Querétaro participaron en
general elementos de clase media, incluso letrados,
oficiales y comerciantes, no siendo extraño a todo
esto el corregidor de la ciudad, don Miguel
Domínguez.
 El propósito: Era el de separar de los puestos
públicos a los europeos, con la consiguiente
independencia aunque algunos aun mostraban
respeto a su Rey.
 No había programas detallados, ni recursos
suficientes cuando se hizo la delación de la
conjura.

19.  Quedó al final como jefe del movimiento el
párroco de Dolores, don Miguel Hidalgo y
Costilla.
 Hecha la denuncia de la conjuración de Querétaro,
la corregidora aviso al alcalde Pérez y este a
Aldama, yendo ambos a Dolores a participarlo a
Hidalgo y Allende.

20.  El16 de septiembre de 1810 Hidalgo arengo a la
multitud para iniciar el movimiento, hablándole de
la defensa de los derechos de Fernando VII,
puestos en peligro por los peninsulares que
deseaban entregar el reino a los franceses, y ataco
la opresión y los tributos.

21.  El grupo marcho a Atotonilco, donde Hidalgo tomo
como enseña una imagen de Nuestra Señora de
Guadalupe, y enseguida a San Miguel, Celaya,
Salamanca, Irapuato y Silao.
 Hidalgo estableció gobierno en Guanajuato; Marcho
después a Valladolid, cuando ya el obispo electo, Abad
y Queipo, había lanzado edicto de excomunión en su
contra. El Cabildo le levanto la excomunión.
 Se decreto la abolición de la esclavitud y del pago del
tributo que hacían las castas.
 El grupo insurgente marcho después a México, obtuvo
la victoria de Monte de las Cruces, pero fue derrotado
por Calleja en Aculco.

22.  El ejercito insurgente, se dividió. Allende marcho a
Guanajuato e Hidalgo retorno a Valladolid; En esta
ciudad publico un manifiesto dando cuenta de sus
ideas. Se fue después a Guadalajara, en donde
promulgo varios decretos de tipo social.
 Las tropas realistas obligaron a Allende a salir de
Guanajuato, que se reunió con Hidalgo en
Guadalajara, y más tarde aquellas causaron una
derrota definitiva a los insurgentes en Puente de
Calderón.

24.  •Los caudillos huyeron al norte; fueron aprendidos
en Acatita de Bajan; se les proceso y a casi todos
los principales se les fusilo.
 El licenciado López Rayón, estableció en
Zitácuaro una junta que pretendía coordinar la
acción de todos, pero fracaso. De dichos jefes,
unos hablaban de independencia, y otros seguían
insistiendo en la defensa de los derechos de
Fernando VII.

25.  Descollante entre los caudillos insurgentes fue don
José María Morelos, cura de Carácuaro, quien
actuó por el sur.
 Tuvo la adhesión de los Galeana en Tecpan.
 Venció en La Sabana y fracaso en Acapulco
 En Chichihualco se le unieron los Bravo, y obtuvo,
después, la ocupación de Chilpancingo, Tixtla y
Chilapa.

26.  En su Segunda campaña Morelos ataco a
Taxco, Oaxaca e Izucar. Se le agrego Don
Mariano Matamoros.
 En Cuautla, tras una brava resistencia de
72días, Morelos forzó el sitio que Calleja
había tenido.

27.  En la tercera campaña, que fue la más fructífera, el
ejercito insurgente logro dominar gran parte del
sur de Virreinato y otras zonas más.
 En 1812 se promulgo en España la Constitución de
Cádiz, y al año siguiente, en Chilpancingo,
Morelos convoco el Congreso de Anáhuac, que
proclamo la Declaración de Independencia y
escucho las ideas de Morelos contenidas en los
Sentimientos de la Nación.

28.  La cuarta campaña se oriento hacia Valladolid,
pero en tal ciudad sufrieron los insurgentes gran
derrota y tuvieron que retirarse.
 Matamoros fue apresado y fusilado.
 Galeana miro cerca de Coyuya.
 En octubre de 1814, fue dada a conocer la
constitución de Apatzingan, de tipo republicano.

30.  Por tratar de proteger al congreso, Morelos fue
aprendido en Tesmalaca, condenado a muerte y
fusilado en San Cristóbal Ecatepec en diciembre
de 1815.

31.  La muerte de Morelos puso final a insurgencia
organizada, los jefes insurgentes que le
sobrevivieron se dividieron y fueron quedando
aislados, con la proclamación del poder real por
parte del virrey, muchos de ellos terminaron por
abandonar la causa insurgente.

32.  Soloalgunos se mantuvieron firmes, pero poco a
poco fueron quedando aislados hasta casi
desaparecer.
Vicente Guerrero
Guadalupe Victoria

33.  En1817 el arribo de Xavier Mina, acompañado de
Fray Servando Teresa de Mier, pudo haber
reactivado la causa insurgente.
Xavier Mina
Fray Servando Teresa de Mier

34.  Sin el apoyo de los demás jefes insurgentes
Xavier Mina quedo aislado y de pronto fue
derrotado.(noviembre de 1817).
 La causa de los insurgentes parecía perdida,
pese a ello parece ser que los realistas la
mantuvieron viva, pese a que la presencia
rebelde había quedado muy disminuida.

35. 2.5.LA CONSUMACIÓN DE INDEPENDENCIA
En enero de 1820, con el estallido de la
revolución de Rafael Riego en España, los
criollos defensores de corona decidieron
realizar lo indispensable-proclamar la
independencia para ellos decidieron
encomendar a un antiguo enemigo de los
insurgentes la misión de poner punto final
a la lucha.

36.  Después de más de diez años de luchas, los
insurgentes y los realistas comprendieron que era
necesaria la paz para poder trabajar, progresar y
vivir sin sobresaltos. Los realistas, acaudillados
por Agustín de Iturbide, fueron los primeros en
advertir la imposibilidad de vencer a los
insurgentes.

37.  Entonces, Iturbide no esperó más tiempo y concertó
una entrevista con Guerrero en el pueblo de
Acatempan, el 10 de febrero de 1821, y lo invitó a unir
los ejércitos realista e insurgente y declarar la
independencia. Ambos llegaron a un acuerdo y unieron
sus ejércitos.
 Esta unión quedó establecida en el Plan de Iguala o de
la Tres Garantías, porque Iturbide propuso la
independencia del país, la unión de todos los
mexicanos y la defensa de la religión católica.
Guerrero aceptó y firmó el plan.

38.  Integrados en un solo ejército, ambos bandos se
comprometieron a defender a la patria. El nuevo
ejército adoptó una bandera de tres bandas
diagonales con los colores blanco, verde y rojo, y
sobre cada color una estrella dorada para
simbolizar el cumplimiento de las tres garantías.
Esta bandera fue el símbolo del Plan de Iguala, que
se juró el 24 de febrero de 1821 en este lugar del
hoy estado de Guerrero (en esta fecha quedó
establecida también la celebración del Día de la
Bandera)

39.  España aún no reconocía la independencia y nombró a
Juan O’Donojú virrey de la Nueva España. Informado
de su llegada, Agustín de Iturbide lo interceptó para
notificarle que el país había declarado su
independencia. Entonces el virrey, que de hecho fue el
último y no ejerció su cargo, reconoció la
independencia de nuestro país y firmó, el 27 de agosto
de 1821, en Veracruz, los Tratados de Córdoba para
ratificarla.
 Estos tratados fueron llevados a España para su
adaptación, pero fueron rechazados. Pese a ello, ya
nada podía cambiar: la independencia estaba lograda.

40.  El27 de septiembre de 1821, los habitantes de la
ciudad de México adornaron sus balcones, puertas
y ventanas con vistosos banderines y tendieron
arcos triunfales por las principales calles para
recibir al Ejército Trigarante que unía las fuerzas
de Iturbide y Guerrero. Por primera vez marcharon
unidos insurgentes y realistas.

41.  Al día siguiente (28 de septiembre de 1821) se
firmó el Acta de Independencia, que significó la
independencia de nuestro país en forma definitiva
y el fin de la guerra. Con ello se dio el primer paso
para lograr la paz y el bienestar de la nación, y
terminó el proceso que dio origen a nuestro país
como nación independiente.