Este documento resume los procesos de independencia de Latinoamérica a través de varias causas internas y externas. Internamente, factores como la expulsión de los jesuitas, la independencia de Haití, y las reformas borbónicas contribuyeron. Externamente, la independencia de los Estados Unidos, la Revolución Francesa y las derrotas de España influyeron. El documento también describe los sistemas coloniales como la encomienda, y las clases sociales como los criollos, indígenas y esclavos que lucharon

1. EMANCIPACIÓN DE
LATINOAMÉRICA
Carlos Hidalgo

2. OBJETIVO:
 Entender los procesos de independencia de manera multicausal, para
así buscar similitudes y diferencia en los diferentes actos
emancipatorios.
 Además de lograr inferir sobre posibles futuros que no llegaron a
presentarse. Así lograremos pensar la historia desde una mirada critica.

3. LLUVIA DE IDEAS:¿QUÉ ES LA
EMANCIPACIÓN?

4. REPARTICIÓN DE AMÉRICA LATINA.
 Conquista de América.
 Tratado de Tordesillas.

5. SISTEMA COLONIAL
 Encomienda: Sistema feudal donde a un español se le daba un grupo de aborígenes los
cuales debían ser guiados por él en la religión católica y la adopción de una cultura
“civilizada”.
 Los nativos pagaban parte de su producción al encomendero, y este a su vez, le pagaba a
la corona.

6.  Los pueblos originarios se sometieron al invasor, que no dudaba en aplicar crudos castigos ante la
desobediencia.
 Fray Bartolomé de las Casas y Antonio de Montesinos fueron eclesiásticos que en contra de los abusos
intentaron frenar la crueldad que se vivía en el nuevo mundo.
 El traspaso cultural significo en gran medida un sincretismo, es decir, la unión de las culturas, creando
un nuevo poblador latinoamericano, el cual en un futuro, buscaría la independencia.

7. EL CRIOLLO.
 Es la clase social y étnica, hijos y nietos de españoles, que buscaban la
igualdad económica y tener acceso a cargos políticos, los cuales eran
en su mayoría propiedad de Españoles.
 En su mayoría eran terratenientes y comerciantes.
 En un principio permanecieron neutrales a sublevaciones nativas como
fue la de Túpac Amaru II.
 Su revolución fue para preservar su estatus y avanzar a ser la clase
dominante en el territorio latinoamericano.

8. INDIOS, NEGROS Y EL MESTIZAJE.
 Pueblos como el Mapuche se mantuvieron en disputa constante con el imperio Español,
otros fueron sometidos al punto de la esclavitud total, incluso sirviendo de escudo de
carne en las batallas.
 Previo a las guerras de independencia, existieron varios grupos de mestizos, esclavos e
indígenas que intentaron una sublevación, las cuales terminaron con la aniquilación total
de los insurgentes.
 Grupos eclesiásticos también
apoyaron las revueltas, sobre
todo en México, donde sirvieron
como mártires para la posterior
revolución.

9. CAUSAS INTERNAS.
 Expulsión de los jesuitas.
 Independencia de Haiti. 1791.
 Crisis del la corona Española: Provocada por las derrotas contra la
corona inglesa.
 Reformas Borbónicas: Centralizaron la política y la economía,
monopolizando las transacciones con sus colonias.
 Las Ideas Ilustradas.
 Vacío de poder.

10. CAUSAS EXTERNAS
 Independencia de los Estados Unidos.
 Revolución Francesa.
 Derrotas contra Gran Bretaña y posteriormente Francia.
 Abdicación del rey Español en favor a napoleón en 1808.
 Guerra de independencia Española hasta el 1814.

11. ¡CONSTRUYAMOS LA HISTORIA!
Las Guerras de Independencia:
 1813: Rio de la Plata se independiza.
 1814: Vuelve el absolutismo.
 1816: Independencia de Argentina.
 1817: Batalla de Chacabuco, O'Higgins director supremo.
 1818: Victoria en Maipú e independencia de Chile.
 1819: Congreso de Angostura y comienzo del proyecto de la Gran
Colombia por parte de Simón Bolívar.

12.  1821: Independencia de Perú y el imperio Mexicano.
 1822: Pedro I, Príncipe Portugués, declara de forma pacifica la Independencia del nuevo
Imperio Brasileño.
 1825: Independencia Bolivia, y de Uruguay de Brasil.
 1898: Conquista Estadounidense de Cuba y Puerto Rico.

13. 1808.- LA TRAICIÓN DE FERNANDO VII.
 El rey cede el trono a Napoleón, que pone a su hermano José
Bonaparte a legislar.
 La guerra de Independencia de España.
 Esto produciría un quiebre en el poder, con la corona desprestigiada,
las colonias tendrían dudas de en nombre de quien legislar los
territorios, no pasaría mucho tiempo para que se comenzara a hablar
de Independencia en las juntas de gobierno que se habían gestado ya
desde sabido la situación en la metrópolis.

14. CONSPIRACIONES Y LAS IDEAS
ILUSTRADAS.
 En la primera década del siglo XIX, existieron variados ataques en los
virreinatos, primeramente en Nueva Granada y posteriormente en La
Plata.
 Estos eran impulsados por criollos con apoyo Británico, con la intención
de ingerir en una sublevación popular que nunca llego.
 Francisco de Miranda participó en expediciones
con esté fin, mientras que en 1806 y 1807, Gran
Bretaña lanzo ofensivas directas en Buenos Aires
y Montevideo, respectivamente.

15.  Hubo existencia de grupos masónicos, los cuales se reunieron en logias, tales como la
llamada Lautaro, en honor al joven jefe militar Leftaro que resistió la invasión Española a
inicios de las expediciones de conquista.
 Esta seria una rama de la Orden de los Caballeros Racionales, instaurada por Francisco de
Miranda.

16.  La intención ahora, era obtener apoyo popular para comenzar las
batallas, ingresar en los territorios y expulsar a los Españoles.
 Gran Bretaña como principal rival de los peninsulares, apoyó los
movimientos emancipadores, los cuales tuvieron gran éxito gracias a
los precedentes ya explicados.

17. ACTIVIDAD: CUESTIONARIO.-
 1.- ¿Quiénes fueron los protagonistas?
 2.- ¿Cómo creé usted que hubiera sido Latinoamérica si los procesos
los hubieran llevado las tribus originarias?
 3.- ¿Qué momento le pareció mas interesante?

18. TRABAJO: DISERTACIÓN.
 De manera individual deberá confeccionar una presentación oral, la
cual deberá presentar la próxima semana, los detalles son los
siguientes:

19.  PowerPoint(opcional)
 3-5 minutos de duración.
 Se deberá exponer de manera clara y generalizada uno de los temas
que se darán a continuación:

20. TEMAS:
 Ilustración.
 Independencias.(cualquier país de América)
 Revolución Francesa.
 Derechos del hombre y el ciudadano.
 Masonería.
 Maria Antonieta.
 Paula Jara Quemada.
 Guerra de independencia Española .
 José de San Martin u otro libertador. (O’Higgins – Bolívar – ETC.)
 Jacobinos o Girondinos.
 La prensa de la Ilustración.
 Las Mujeres de la Ilustración.