unidad 5
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El documento lista el nombre de un colegio y dos nombres de personas. Parece ser una lista de un colegio y dos estudiantes o profesores.
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Animaciones
El documento contiene información sobre dos personas: Camilo Murillo Arévalo con código 248804 y correo camilo.arevalo98@gmail.com, y John Alexander Caraballo con correo profesorjohn@gmail.com. No contiene más detalles.
1
El documento habla sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra y su objetivo de construir el futuro. Menciona los nombres Carlos Daniel González Villamil y Carlos Andrés González Olave en relación con la unidad 2 sobre la creación de objetos utilizando la herramienta de papel gráfico.
Portada 4 periodo
El estudiante Daniel Andrés Sefair del Colegio Nacional Nicolás Esguerra está cursando el octavo grado en el curso 802. Su profesor se llama John Alexander Caraballo y el tema que está estudiando es LEGO MINDSTORMS.
Untitled 1
El documento habla sobre la unidad 8 del colegio nacional nicolas esguerra. Trata sobre dar forma a objetos y contiene los nombres de sergio andres valderrama casallas y wilton santiago vargas mosquera.
Untitled 1
El documento habla sobre la unidad 8 del colegio nacional nicolas esguerra. Trata sobre dar forma a objetos y contiene los nombres de sergio andres valderrama casallas y wilton santiago vargas mosquera.
Presentación1
El documento contiene información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esquerra. Los nombres de los estudiantes son José Daniel Vargas López y Juan José Wilches Castro, y se proporcionan sus números de identificación y blogs.
Ubidad 9
El documento presenta los nombres de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra y tres tópicos sobre geometría: rotar objetos, reflejar objetos y la posición e inclinación de objetos.
drtryfytygfvyuhbgvy9i
Este documento lista tres actividades: soldar objetos, intersectar objetos y recortar objetos.
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Colegio nacional nicolás esguerra
El documento es un registro de un estudiante en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra, que incluye el nombre del estudiante Galicia González Andrés Santiago, su número de identificación 806, y el nombre de su profesor John Alexander Caraballo Acosta.
unit 9
El documento hace referencia a un colegio en Colombia y a un estudiante llamado Marlon Alexis Herrera Esparcea que cursa el grado 801. El colegio tiene como lema "Edificamos futuro" y el estudiante parece estar involucrado en un proyecto para transformar objetos.
unit 9
El documento hace referencia a un colegio en Colombia y a un estudiante llamado Marlon Alexis Herrera Esparcea que cursa el grado 801. El colegio tiene como lema "Edificamos futuro" y el estudiante parece estar involucrado en un proyecto para transformar objetos.
Estrellas
El documento hace referencia al Colegio Nacional Nicolás Esguerra y a José Santiago Velásquez Arévalo.
OBSERVACIONES
Este documento contiene las observaciones de una profesora de arte de varias clases entre marzo y julio de 2012. Incluye detalles sobre ejercicios de dibujo y pintura realizados por los estudiantes usando diferentes técnicas y materiales. También describe actividades como pintar las canchas de vóley de la escuela y hacer huevos de chocolate decorados. Los estudiantes parecen haber disfrutado aprendiendo nuevas habilidades artísticas y participando en proyectos prácticos.
soldar
El documento menciona el nombre de un colegio y dos personas, y contiene un número y la palabra "e". También incluye dos términas relacionados con rotar y rellenar objetos.
Tema ovalo circulo
El documento instruye a los alumnos de nivel inicial a recortar y pintar figuras con forma de óvalo como parte de una lección sobre óvalos.
Sin título 1 (2)
El documento habla sobre un colegio y dos estudiantes que están construyendo el futuro mediante la soldadura de objetos en la unidad 8.
Trabajo Práctico Anual 2011
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo práctico anual que los estudiantes deben realizar en grupos. Los estudiantes deben crear una presentación en PowerPoint sobre un tema asignado, publicarla en internet, y comentar los trabajos de otros grupos. El trabajo incluye varias etapas como la búsqueda de información, la creación de la presentación, su publicación y comentarios online.
Animaciones
El documento describe la creación de una animación que incluye objetos y movimientos. Se crean los objetos, se les agregan movimientos, y se terminan de colocar los movimientos antes de que la animación pueda jugarse. Se proporciona un enlace para descargar la animación completa.
Colegio nacional nicolás esguerra
El documento describe una práctica de Excel 2010 realizada por un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. La práctica involucra series y formatos de celdas, con el estudiante Daniel Vergara de noveno grado completando la Práctica #1 sobre series y repeticiones.
WINTER FOOD DRIVE 2015
The 2015 Winter Community Kickoff from November 30th to December 14th is holding a non-perishable food and coat drive to help the displaced homeless population. Donations can be dropped off at Carolina Family Alliance, UNCC Student Union, and Sister Chix. Contact 704-449-2442 or email visionbeyondtheeyesinc@gmail.com for more information.
Tanya Paul
Tanya Paul is an experienced early childhood educator and former assistant manager for Avon with over 10 years of experience. She has strong skills in customer service, multi-task management, and training. Her core accomplishments include reaching the presidents club level for sales and managing over 1,000 representatives as assistant manager. Currently she is a nursery/pre-school teacher developing curriculum and maintaining a safe environment for children.
UVU Automotive Class Standings
Samuel Seckler is a senior studying Automotive Technology at Utah Valley University. He has completed 142 credits with a 3.33 GPA, fulfilling all requirements for his Associate in Applied Science degree. Samuel has taken all required automotive technology and general education courses, maintaining a GPA above 2.0. He is on track to graduate with his degree.
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Mohd Raeesh
Mohd Raeesh is seeking a position in back office operations and data management, preferably with Lava International LTD in Noida, Uttar Pradesh. He has over 5 years of experience in market research, data analysis, planning, forecasting and back-end operations. His skills include proficiency in Microsoft Office, data analysis, and cultivating customer relations. He is currently earning 4.55 LPA and holds a BA degree from Kanpur University.
sasikala_resume
Sasikala provides her contact information and career objective of seeking a challenging position to utilize her knowledge and expertise. She has over 2 years of work experience as a Product Support Agent at Symantec resolving issues in security software and over 1.5 years of experience as a Technical Support Officer at HCL Technologies providing networking assistance and tracking defects. She lists her areas of interest, achievements which include several best employee awards, and software and academic qualifications which include an MBA in Finance and B.com degree. She highlights her strengths such as being a hard worker, strategic thinker, and strong communication skills.
hansen CV 2015 redesign_DI_1604
Damian is a town planner with over 19 years of experience in both local government and the private sector. He has expertise in all aspects of the statutory planning approvals process for a wide range of developments. These include residential, industrial, commercial, retail, and recreational projects. Damian also has experience preparing master plans for the public and private sectors and planning scheme amendments.
unidad 3 - 4
Las flechas tienen una forma aerodinámica que les permite volar de manera estable y precisa. Su punta afilada y plumas estabilizadoras en la cola ayudan a dirigir su vuelo en línea recta hacia el objetivo.
Problemas resueltos-cap-23-fisica-serway
Este documento presenta varios ejemplos relacionados con campos eléctricos. El Ejemplo 23.1 calcula las fuerzas eléctrica y gravitacional entre un electrón y un protón en un átomo de hidrógeno. El Ejemplo 23.2 encuentra la fuerza resultante sobre una carga puntual ubicada en un triángulo rectángulo formado por otras tres cargas. Finalmente, el Ejemplo 23.5 calcula el campo eléctrico en un punto debido a dos cargas puntuales ubicadas en el eje x.
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