El documento habla sobre la unidad 9 de transformar y reflejar en el Colegio Nacional Nicolas Esguerra. La unidad cubre los temas de transformar y reflejar, incluyendo la trasformación de posición.
El documento contiene información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Jefferson Camilo Toro Marin con número de identificación 801 y Andres Felipe Tovar Barrantes.
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra está construyendo el futuro de sus estudiantes. Uno de ellos es Sebastián Ortegón Garzón que está cursando el grado 801 y su proyecto consiste en transformar objetos.
El documento trata sobre un colegio nacional en Colombia y proporciona el nombre de dos estudiantes y su número, así como el tema de la unidad que es "BORDES".
El documento habla sobre dar forma a objetos en la unidad 8. Brevemente menciona soldar, interceptar y recortar objetos como parte de la unidad sobre dar forma a objetos en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra.
La unidad describe cómo seleccionar objetos en un editor mediante la tecla de selección o el modo de edición para luego agrupar varios objetos seleccionados.
El documento proporciona instrucciones para preparar una hoja de cálculo que organizará los datos de una selección de toda la cuadricula por serie y repetición.
El documento lista 4 nombres y direcciones de correo electrónico o blogs que parecen ser de estudiantes y profesores del Colegio Nacional Nicolás Esguerra.
La unidad describe cómo seleccionar objetos en un editor mediante la tecla de selección o el modo de edición para luego agrupar varios objetos seleccionados.
El documento contiene información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Jefferson Camilo Toro Marin con número de identificación 801 y Andres Felipe Tovar Barrantes.
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra está construyendo el futuro de sus estudiantes. Uno de ellos es Sebastián Ortegón Garzón que está cursando el grado 801 y su proyecto consiste en transformar objetos.
El documento trata sobre un colegio nacional en Colombia y proporciona el nombre de dos estudiantes y su número, así como el tema de la unidad que es "BORDES".
El documento habla sobre dar forma a objetos en la unidad 8. Brevemente menciona soldar, interceptar y recortar objetos como parte de la unidad sobre dar forma a objetos en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra.
La unidad describe cómo seleccionar objetos en un editor mediante la tecla de selección o el modo de edición para luego agrupar varios objetos seleccionados.
El documento proporciona instrucciones para preparar una hoja de cálculo que organizará los datos de una selección de toda la cuadricula por serie y repetición.
El documento lista 4 nombres y direcciones de correo electrónico o blogs que parecen ser de estudiantes y profesores del Colegio Nacional Nicolás Esguerra.
La unidad describe cómo seleccionar objetos en un editor mediante la tecla de selección o el modo de edición para luego agrupar varios objetos seleccionados.
El documento describe los diferentes tipos de rellenos que se pueden aplicar a objetos en una herramienta de diseño, incluyendo rellenos uniformes, degradados lineales, radiales, cónicos, cuadrados y personalizados. Al hacer clic en la herramienta Relleno, se muestra un menú con iconos que representan estas diferentes opciones de relleno.
Este documento proporciona instrucciones para crear diferentes formas geométricas como óvalos, círculos y elipses usando herramientas de dibujo en un programa de diseño. Describe cómo usar la herramienta elipse para crear óvalos y círculos, y también cómo crear elipses de tres puntos, elipses de sector circular y elipses arco.
El documento lista 4 nombres y direcciones de correo electrónico o blogs que parecen ser de estudiantes y profesores del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Luego brinda una breve descripción de CorelDraw, señalando que es una aplicación de diseño gráfico vectorial basada en fórmulas matemáticas y parte de la suite CorelDraw Graphics, diseñada para satisfacer múltiples necesidades de diseño como dibujo, maquetación y publicación web.
Este documento presenta 3 secuencias de programación Scratch realizadas por estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Eguerra. La primera secuencia programa un objeto para moverse de derecha a izquierda. La segunda permite mover el objeto en cualquier dirección. Y la tercera hace que el objeto siga el movimiento del cursor.
El documento lista los nombres, correos electrónicos y blogs de tres estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Eguerra y describe brevemente tres ejercicios realizados sobre interacción, bucles y seguimiento del mouse, incluyendo hacer que un objeto gire sobre sí mismo, se mueva de un lado a otro sin parar y siga el puntero.
El documento presenta el plan de estudios y actividades de un curso sobre tecnología de la información. Incluye análisis DOFA, cuadros de debilidades y fortalezas, mapas conceptuales sobre la web 2.0, redes sociales y blogs, y tres actividades para estudiantes que cubren temas como la web 2.0, navegadores y correo electrónico, y almacenamiento en la nube. El profesor y los estudiantes a cargo son también presentados.
El documento presenta información sobre el Colegio Nacional Nicolás Eguerra, incluyendo los nombres, correos electrónicos y blogs de dos estudiantes y un profesor. Luego resume algunos temas como animación, diagramas Smart, tablas y pisos térmicos, con ejemplos breves de cada uno. Finalmente incluye una tabla con los nombres, apellidos, edades, cursos y números de teléfono de 4 estudiantes.
El documento lista los nombres, correos electrónicos y blogs de tres estudiantes y un profesor del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Sebastian Paredes, Sebastian Polo Forero y John Alexander Carballo Acosta son estudiantes con sus respectivos correos y blogs mientras que el profesor John tiene el correo profesor.john@gmail.com y el blog teknonicolasesguerra.blogspot.com.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo insertar, seleccionar, copiar, duplicar, mover y eliminar diapositivas en PowerPoint. Explica cómo insertar una nueva diapositiva seleccionando un diseño, cómo seleccionar una diapositiva haciendo clic en ella, y cómo copiar, duplicar, mover y eliminar diapositivas usando atajos de teclado y menús contextuales.
This document contains contact information for three individuals - Sebastian Paredes, Sebastian Polo Forero, and John Alexander Carballo Acosta - who are associated with Colegio Nacional Nicolás Eguerra. It lists their names, email addresses, blog URLs, and in one case a professor's email address. The blogs and emails relate to technology and the school.
Este documento contiene información personal de Sebastian Paredes Cano, incluyendo su nombre, número de identificación, fecha de expedición de su documento y su cargo como Manager en publicidad en la Fundación Colombiana de Protección al Medio Ambiente.
La Fundación Colombiana de Protección al Medio Ambiente (FCPMA) está buscando publicidad. El contacto es Sebastián Paredes Cano en la sección de publicidad de la FCPMA, ubicada en las afueras de Bogotá, Colombia. Su número de celular es 320 889 0715 y su correo electrónico es sebastianparecano@gmail.com.
Este documento proporciona consejos para realizar una presentación efectiva en PowerPoint, incluyendo elegir un tipo y tamaño de letra legible, usar colores de letra que se puedan ver fácilmente, seleccionar colores de fondo y diseños profesionales sin ser distractores, y agregar animaciones apropiadas para mantener el interés del público.
El documento habla sobre el bullying o acoso escolar. Explica que el bullying se refiere al maltrato físico, verbal o psicológico que sufren los estudiantes de forma repetida. Luego presenta un ejemplo de cómo no se debe actuar cuando se es víctima de bullying, pagándole al matón, y cómo sí se debe actuar, pidiendo ayuda a las autoridades escolares. Finalmente, indica que el documento fue elaborado por Sebastián Paredes Cano para la asignatura de Informática.
El documento describe diferentes opciones para personalizar diapositivas en PowerPoint, incluyendo aplicar un tema, configurar el fondo y colores, utilizar estilos rápidos, numeración y patrones de diapositivas, y crear y modificar diseños. Explica que para cambiar el color del tema debemos seleccionar la opción de colores en el menú diseño.
El documento describe diferentes opciones para personalizar diapositivas en PowerPoint, incluyendo aplicar un tema, configurar el fondo y colores, utilizar estilos rápidos, numeración y patrones de diapositivas, y crear y modificar diseños. Explica que para cambiar el color del tema se debe hacer clic en "Colores" en el menú Diseño y también menciona ir a "Inicio" y seleccionar "Estilos rápidos".
El documento presenta información sobre el acoso escolar o bullying, incluyendo los contactos del autor de un blog y de un profesor. Explica brevemente el concepto de bullying y que analizará ejemplos de cómo actuar de manera correcta e incorrecta ante situaciones de bullying. Al final, identifica al autor del trabajo y la asignatura a la que corresponde.
El documento describe los diferentes tipos de rellenos que se pueden aplicar a objetos en una herramienta de diseño, incluyendo rellenos uniformes, degradados lineales, radiales, cónicos, cuadrados y personalizados. Al hacer clic en la herramienta Relleno, se muestra un menú con iconos que representan estas diferentes opciones de relleno.
Este documento proporciona instrucciones para crear diferentes formas geométricas como óvalos, círculos y elipses usando herramientas de dibujo en un programa de diseño. Describe cómo usar la herramienta elipse para crear óvalos y círculos, y también cómo crear elipses de tres puntos, elipses de sector circular y elipses arco.
El documento lista 4 nombres y direcciones de correo electrónico o blogs que parecen ser de estudiantes y profesores del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Luego brinda una breve descripción de CorelDraw, señalando que es una aplicación de diseño gráfico vectorial basada en fórmulas matemáticas y parte de la suite CorelDraw Graphics, diseñada para satisfacer múltiples necesidades de diseño como dibujo, maquetación y publicación web.
Este documento presenta 3 secuencias de programación Scratch realizadas por estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Eguerra. La primera secuencia programa un objeto para moverse de derecha a izquierda. La segunda permite mover el objeto en cualquier dirección. Y la tercera hace que el objeto siga el movimiento del cursor.
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El documento presenta el plan de estudios y actividades de un curso sobre tecnología de la información. Incluye análisis DOFA, cuadros de debilidades y fortalezas, mapas conceptuales sobre la web 2.0, redes sociales y blogs, y tres actividades para estudiantes que cubren temas como la web 2.0, navegadores y correo electrónico, y almacenamiento en la nube. El profesor y los estudiantes a cargo son también presentados.
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El documento lista los nombres, correos electrónicos y blogs de tres estudiantes y un profesor del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Sebastian Paredes, Sebastian Polo Forero y John Alexander Carballo Acosta son estudiantes con sus respectivos correos y blogs mientras que el profesor John tiene el correo profesor.john@gmail.com y el blog teknonicolasesguerra.blogspot.com.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo insertar, seleccionar, copiar, duplicar, mover y eliminar diapositivas en PowerPoint. Explica cómo insertar una nueva diapositiva seleccionando un diseño, cómo seleccionar una diapositiva haciendo clic en ella, y cómo copiar, duplicar, mover y eliminar diapositivas usando atajos de teclado y menús contextuales.
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Este documento contiene información personal de Sebastian Paredes Cano, incluyendo su nombre, número de identificación, fecha de expedición de su documento y su cargo como Manager en publicidad en la Fundación Colombiana de Protección al Medio Ambiente.
La Fundación Colombiana de Protección al Medio Ambiente (FCPMA) está buscando publicidad. El contacto es Sebastián Paredes Cano en la sección de publicidad de la FCPMA, ubicada en las afueras de Bogotá, Colombia. Su número de celular es 320 889 0715 y su correo electrónico es sebastianparecano@gmail.com.
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El documento describe diferentes opciones para personalizar diapositivas en PowerPoint, incluyendo aplicar un tema, configurar el fondo y colores, utilizar estilos rápidos, numeración y patrones de diapositivas, y crear y modificar diseños. Explica que para cambiar el color del tema debemos seleccionar la opción de colores en el menú diseño.
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Encuentra ese factor X que te haga mejorar como SEO #SOB24ssuser82c1d6
Llámalo X es una relfexión sobre ser mejores SEOs y enfocarnos a entender los problemas antes de decidir cuáles son las posibles soluciones para abordar.
Llámalo X pretende sensibilizar sobre la responsabilidad que tenemos comos SEOs de analizar mejor y de pasar más tiempo pensando en problemas y soluciones, más que en limpiando o procesando datos
Para mi el factor X ha sido Xpath, ¿cuál crees que puede ser tu factor X para mejorar?
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Unidad 9
1. COLEGIO NACIONAL NICOLAS ESGUERRA
edificamos futuro
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sebastian polo forero
unidad 9: transformar y reflejar
transformar
reflejar