Un pequeño informe acerca las equivalencias, paa que todos los que estan interesados en este tema puedan saber un poco mas. Gracias por su atencion....
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. La unidad básica en Informática es el bit. Un bit o
Binary Digit es un dígito en sistema binario (0 o 1) con
el que se forma toda la información.
3. Byte.- Formado normalmente por un octeto (8 bits),
aunque pueden ser entre 6 y 9 bits.
La progresión de esta medida es del tipo B=Ax2,
siendo esta del tipo 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512.
Se pueden usar capacidades intermedias, pero
siempre basadas en esta progresión y siendo mezcla
de ellas (24 bytes=16+8).
1 Byte = 8 bits
4. Kilobyte (K o KB).- Debido a lo anteriormente
expuesto, un KB (Kilobyte) son 1.024 bytes. Debido al
mal uso de este prefijo (Kilo, proveniente del griego,
que significa mil)
1 KB = 1024 Bytes
5. 1 MB = 1024 KB
Megabyte (MB).- El MB es la unidad de capacidad más
utilizada en Informática. Un MB NO son 1.000 KB, sino
1.024 KB, por lo que un MB son 1.048.576 bytes.
6. Gigabyte (GB).- Un GB son 1.024 MB, por lo tanto
1.048.576 KB. Es la medida de informática mas
utilizada hoy en día debido a la implementación de
nuevas tecnologías de almacenamiento masivo.
1 GB = 1024 MB
7. Gigabyte (GB).- Un GB son 1.024 MB, por lo tanto
1.048.576 KB. Es la medida de informática mas
utilizada hoy en día debido a la implementación de
nuevas tecnologías de almacenamiento masivo.
1 TB = 1024 GB
8. 1 Byte
1 KB = 1.024 Bytes
1 MB = 1.048.576 Bytes
1 GB = 1.073.741.824 Bytes
1 TB = 1.099.511.627.776 Bytes
-Como anteriormente hemos visto cada nomenclatura va
aumentando en 1024 de esta manera podemos realizar
las conversiones de una manera muy sencilla:
-Si queremos transformar una unidad “X” a una de
mayor nomenclatura DIVIDIMOS su valor entre 1024 si
deseamos transformar de una nomenclatura “X” a una
MENOR MULTIPLICAMOS su valor por 1024.
10. De esta misma manera si deseamos conocer un valor “X” en uno
que sea muchísimo menor por ejemplo de TB a KB se hace la
misma conversión tomando el resultado de la anterior conversión.
EJM:
13 TB GB 13*1024=13312 13312 GB
13312 GB MB 13312*1024=13631488 13631488 MB
13631488 MB KB 13631488*1024=13958643712
13 TB 13958643712 KB
11. Ahora si deseamos llevar un valor “X” de KB a TB lo haríamos de
la siguiente forma:
EJM:
13958643712 KB MB 13958643712 /1024= 13631488
13631488 MB
13631488 MB GB 13631488 /1024=13312 13312 GB
13312 GB TB 13312 /1024=13 TB
13 TB 13958643712 KB
12. Existe otra manera mas rápida pero requiere el uso de una
calculadora Científica capaz de elevar un numero a la n potencia,
donde n representa el numero de veces que se va a multiplicar el
1024.
EJM:
13 TB KB = 10243*13=13958643712 KB
Para la transformación de KB a TB:
13958643712 KB TB = 13958643712 = 13 TB
10243
