UNIT 2 STUDY HARD!!
MONTHS OF THE YEAR January February March April May June July August September October November December Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Setiembre Octubre Noviembre Diciembre Haz Click en el símbolo
CARDINAL NUMBERS
DAY  MONTH  ORDINAL NUMBER ,  YEAR Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday January February March April May June July August September October November December FIR ST   1 st SECO ND   2 nd THI RD   3 rd FOUR TH   4 th FIF TH   5 th SIX TH   6 th SEVEN TH   7 th EIGH TH   8 th NIN TH   9 th TEN TH   10 th ELEVEN TH   11 th TWELF TH  12 th THIRTEEN TH   13 th TWENTY  FIR ST   21 st así sucesivamente… 1998 Nineteen ninety-eight 2008 Two thousand eight 2009 2010 2011 2012 DATES!!!!! (FECHAS) OJO!  Con el first (primero), second (segundo) and third. (tercero).
The SEASONS of the year ( las  ESTACIONES  del  año ) SPRING SUMMER FALL WINTER primavera verano otoño invierno
WEATHER CONDITIONS (Condiciones del Clima) VENTOSO NEVADO NUBLADO LLUVIOSO SOLEADO
TEMPERATURES (Temperaturas) HELADO FRIO FRESCO CALIDO CALIENTE
SUBJECT SUJETO VERB VERBO OBJETIVE OBJETO De la “persona/cosa/lugar” de “ que/quien” se habla en la oración, como pronombres personales. La acción que se realiza o que el sujeto realiza. Siempre se presenta después del Verbo y es lo que se habla generalmente del sujeto ¿qué se dice de él? PARTES DE LA ORACIÓN * Recuerden en el español no siempre se utiliza el sujeto pero en inglés necesariamente se coloca el sujeto.
Los pronombres solo se usan al comienzo de la oración. El  “YOU” es  “tú” o “usted”  , también se puede utilizar como  “ustedes”. El “I” se usa cuando se habla de uno mismo  “yo” . El “WE” se utiliza cuando estamos hablando de “ nosotros” ,  te incluye a ti. El “THEY” se usa para “ ellos ” se refiere a otras personas,  no te incluye a ti . También  “esos(as)”  de objetos ( animales, lugares, etc .). El “HE” se usa cuando hablas de  “él”. El “SHE” cuando hablas de  “ella”. El “IT” cuando se habla de una  cosa, lugar o animal.
Tú y yo You and I  are on duty. WE (nosotros) Tus compañeros y tú Your classmates and you  are in the police academy   YOU (ustedes ) Los cursos The courses  are in March. THEY (esos) El  tráfico The traffic  is a mess. IT (eso) c Los cadetes The cadets  study English. THEY   (ellos) EXAMPLES
EL VERBO “TO BE” SIGNIFICA SER O ESTAR I HE SHE IT YOU WE THEY AM IS ARE
Siempre lo encontramos después del Verbo. VERB (verbo) + OBJECT (objeto) = PREDICATE (predicado). La estructura de la oración es esta: SUBJECT (Sujeto)  –  VERB (Verbo)  –  OBJECT (Objeto). OBJECT (Objeto) S  -  V  -  O I  am  an English teacher. You  are  in English class. We  are  in the police academy. She  is  very funny. They  are  beautiful flowers. He  is  a good soccer player. You  are  police students. It  is  a new badge.

Unit 2 months dates grammar copia

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    MONTHS OF THEYEAR January February March April May June July August September October November December Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Setiembre Octubre Noviembre Diciembre Haz Click en el símbolo
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    DAY MONTH ORDINAL NUMBER , YEAR Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday January February March April May June July August September October November December FIR ST 1 st SECO ND 2 nd THI RD 3 rd FOUR TH 4 th FIF TH 5 th SIX TH 6 th SEVEN TH 7 th EIGH TH 8 th NIN TH 9 th TEN TH 10 th ELEVEN TH 11 th TWELF TH 12 th THIRTEEN TH 13 th TWENTY FIR ST 21 st así sucesivamente… 1998 Nineteen ninety-eight 2008 Two thousand eight 2009 2010 2011 2012 DATES!!!!! (FECHAS) OJO! Con el first (primero), second (segundo) and third. (tercero).
  • 5.
    The SEASONS ofthe year ( las ESTACIONES del año ) SPRING SUMMER FALL WINTER primavera verano otoño invierno
  • 6.
    WEATHER CONDITIONS (Condicionesdel Clima) VENTOSO NEVADO NUBLADO LLUVIOSO SOLEADO
  • 7.
    TEMPERATURES (Temperaturas) HELADOFRIO FRESCO CALIDO CALIENTE
  • 8.
    SUBJECT SUJETO VERBVERBO OBJETIVE OBJETO De la “persona/cosa/lugar” de “ que/quien” se habla en la oración, como pronombres personales. La acción que se realiza o que el sujeto realiza. Siempre se presenta después del Verbo y es lo que se habla generalmente del sujeto ¿qué se dice de él? PARTES DE LA ORACIÓN * Recuerden en el español no siempre se utiliza el sujeto pero en inglés necesariamente se coloca el sujeto.
  • 9.
    Los pronombres solose usan al comienzo de la oración. El “YOU” es “tú” o “usted” , también se puede utilizar como “ustedes”. El “I” se usa cuando se habla de uno mismo “yo” . El “WE” se utiliza cuando estamos hablando de “ nosotros” , te incluye a ti. El “THEY” se usa para “ ellos ” se refiere a otras personas, no te incluye a ti . También “esos(as)” de objetos ( animales, lugares, etc .). El “HE” se usa cuando hablas de “él”. El “SHE” cuando hablas de “ella”. El “IT” cuando se habla de una cosa, lugar o animal.
  • 10.
    Tú y yoYou and I are on duty. WE (nosotros) Tus compañeros y tú Your classmates and you are in the police academy YOU (ustedes ) Los cursos The courses are in March. THEY (esos) El tráfico The traffic is a mess. IT (eso) c Los cadetes The cadets study English. THEY (ellos) EXAMPLES
  • 11.
    EL VERBO “TOBE” SIGNIFICA SER O ESTAR I HE SHE IT YOU WE THEY AM IS ARE
  • 12.
    Siempre lo encontramosdespués del Verbo. VERB (verbo) + OBJECT (objeto) = PREDICATE (predicado). La estructura de la oración es esta: SUBJECT (Sujeto) – VERB (Verbo) – OBJECT (Objeto). OBJECT (Objeto) S - V - O I am an English teacher. You are in English class. We are in the police academy. She is very funny. They are beautiful flowers. He is a good soccer player. You are police students. It is a new badge.