La Universidad Nacional de Colombia fue fundada oficialmente en 1867 mediante la Ley 66 expedida por el Congreso. Originalmente constaba de seis facultades y se anexaron importantes instituciones como el Observatorio Astronómico y la Biblioteca Nacional. A lo largo de los años se crearon más de 20 nuevas carreras y en la década de 1960 se impulsaron los programas de posgrado.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL
Reseña histórica.
La concepción de universidad pública y estatal, en el país, comenzó a concretarse
poco después de la Independencia de nuestro país.
La administración Santander, desde la Vicepresidencia de la Gran Colombia,
organizó la Universidad Central de la República (con sedes en Bogotá, Caracas y
Quito) como primera expresión jurídico-institucional de la Universidad pública en
Colombia. Hacia 1830 comenzó a funcionar con profesores y estudiantes que
mantenían viva la experiencia de la Expedición Botánica.
Luego los gobiernos federalistas y radicales bajo el argumento de que las
universidades eran monopolios de enseñanza y de trabajo que atentaban contra la
libertad individual, cierran la universidad Central hasta que en 1864, José María
Samper, antiguo radical, presentó un proyecto de ley al Congreso, de lo que llamó
Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia. El 22 de septiembre de
1867, mediante la Ley 66 expedida por el Congreso es oficialmente fundada como
tal.
En ese año la Universidad constaba de seis facultades : la de Derecho, Medicina,
Ciencias naturales, Ingeniería, Artes y Oficios, Literatura y Filosofía. Se anexaron
también el Observatorio Astronómico, el Museo Nacional, el Laboratorio Químico
Nacional, la Biblioteca Nacional, el Hospital de la Caridad y el Militar.
Entre 1903 y 1940 se crearon en la Universidad más de 20 carreras, entre las que
se encuentran: Arquitectura, Enfermería, Farmacia, Ingeniería Química, Medicina
Veterinaria, Odontología y Química. A finales de la década de los 60 se le dio
impulso a los programas de maestría en la Universidad Nacional y en país. Los
primeros programas, a nivel de maestría fueron creados entre 1967 y 1973 y en
1986 abrieron sus puertas los primeros programas doctorales del país en áreas
como la física y Matemáticas.
DIRECCION
Bogotá, Carrera 30 No. 45-03, Edificio 471, Oficina 218
VISIÓN Y MISIÓN
Visión
La Facultad de Ciencias será líder en la formación de profesionales en ciencias y
el desarrollo científico y tecnológico del país. Desarrollará sus programas, planes y

2. proyectos siguiendo los principios de movilidad y alta flexibilidad en búsqueda de
la excelencia académica y con aportes que contribuyan a superar las diferencias
de formación en ciencias básicas en todos los niveles, con el compromiso de un
equipo de docentes y funcionarios del más alto nivel.
Misión
La misión de la Facultad de Ciencias es formar profesionales y científicos de
calidad, atendiendo las demandas de la población, mediante la oferta de
programas curriculares en ciencias básicas y desarrollar proyectos de
investigación científica a través de grupos calificados y una amplia infraestructura
dispuesta para el funcionamiento de centros, institutos, museos, programas
académicos y culturales y de proyección social para contribuir al desarrollo
científico y tecnológico de Colombia.
PERFIL DEL ESTUDIANTE
PERFIL del ASPIRANTE
Medico general que cumpla con todos los requisitos exigidos por el estado
colombiano para ejercer la profesión en el territorio nacional.
PERFIL del EGRESADO
Médico especialista preparada para manejar las patologías del sistema nervioso,
de acuerdo a los diferentes avances de la ciencia y la tecnología .Capaz de
manejar grupos de trabajo y realizar investigaciones aplicando los conocimientos
adquiridos y asi contribuir con la salud del país.
PENSUM ACADEMICO
¿Soy profesional, puedo inscribirme?
Rta:/ Sí, pero en caso de ser admitido pagará el máximo valor de matrícula.
¿Cuál es el valor de la matrícula para determinada carrera?
Rta:/ El valor de matrícula se liquida con base en la declaración de renta.
¿Cuál es el valor máximo de la matrícula?
Rta:/ El valor equivale a 10 salarios mínimos mensuales.
¿Qué puntaje de ICFES necesito para poderme inscribir?

3. Rta:/ No necesita un puntaje mínimo, únicamente necesita haber presentado el
examen o estar próximo a presentarlo (calendario B).
¿No tengo registro de ICFES porque soy extranjero ¿Puedo inscribirme?
Rta:/ Si usted es bachiller puede inscribirse, teniendo en cuenta que si es
admitido, para el momento de la matrícula debe haber presentado el examen de
estado o ICFES y debe convalidar su título de bachiller ante el Ministerio de
Educación Nacional.
¿Soy extranjero ¿Cuál es el código del colegio?
Rta:/ Comuníquese con la Dirección Nacional de Admisiones Cra 50 No 27-70
bloque B-3, teléfono: 2226711 o 3165000 Ext.:25510
¿Presente el examen del ICFES hace mucho tiempo ¿puedo inscribirme?
Rta:/ sí, para la Universidad Nacional todos los resultados del ICFES tienen
vigencia.
¿Qué es el SNP y dónde puedo encontrarlo?
Rta:/ El SNP (Servicio Nacional de Pruebas) es un número de registro que le
asigna el ICFES a todas las personas que presentan su examen y lo puede
consultarlo en el desprendible de resultados o en la citación a examen.
¿Dónde encuentro el código del colegio?
Rta:/ Lo puede consultar en el colegio, en el ICFES o en la citación o resultados
de examen de ICFES Si en estos últimos aparece 000000 es porque ha
presentado más de una vez el examen, debe verificarlo en el colegio.
¿Cuál es el NIT de la Universidad Nacional de Colombia?
Rta:/ El NIT es 899.999.063
¿Cuáles son los componentes del examen?
Rta:/ Puede consultar la siguiente página :
http://admisiones.unal.edu.co/jsp/examen/caracter.jsp
¿Dónde puedo conseguir el pensum de una determinada carrera?
Rta:/ Directamente en la facultad o en la página Web de la universidad.
Consulte la siguiente página :
http://www.unal.edu.co/paginas/programas_pregrado.html

4. Tengo limitaciones físicas (invidentes, subir escaleras, falta de extremidades
superiores), ¿Qué debo hacer?
Rta:/ Informar por escrito a la Dirección Nacional de Admisiones Cra. 50 No 27-70
Bloque B-3, adjuntando certificación médica de su problema lo más pronto posible
con el fin de poder atender su solicitud.
¿Perdí el recibo de consignación?
Rta:/ Debe acercarse a la sucursal bancaria donde realizó el pago y solicitar una
copia Puesto que es importante que la conserve para cualquier tipo de
reclamación, adicionalmente debe presentarla el día del examen para facilitar su
ingreso.
¿El Examen Específico tiene costo adicional? ¿De que se trata?
Rta:/ Cuando usted cancela los derechos de inscripción está incluido. El examen
está enfocado a evaluar las aptitudes de los aspirantes para el desarrollo de
actividades propias de cada una de las carreras.
El caso de música es muy particular porque las personas que se presentan deben
tener conocimiento, como requisito mínimo, deben haber cursado el nivel básico
en la U.N. ó su equivalente en otra institución acreditada.
Soy estudiante de pregrado de otra Universidad (pública o privada), ¿Como
puedo ingresar a la Universidad Nacional?
Rta:/ Para adquirir la calidad de estudiante de la Universidad Nacional de
Colombia y continuar con sus estudios, debe cumplir con lo estipulado por
el Artículo 2o. y 5o. del Estatuto Estudiantil
(Acuerdo 101 de 1977 del CSU), que dicen:
Artículo 2. Para poder adquirir la calidad de estudiante de pregrado de la
Universidad Nacional de Colombia, es necesario haber sido oficialmente admitido
en ella, previa presentación y aprobación del examen de admisión establecido en
el presente Acuerdo, o por virtud de Convenios internacionales o
interuniversidades debidamente aprobados.
Artículo 5. La admisión de los estudiantes de pregrado a la Universidad está
sometida a los siguientes requisitos:
1. Diligenciamiento del formulario correspondiente.
2. Presentación de la fotocopia autenticada del título de bachiller o de normalista
superior o de una certificación de que el diploma está en trámite, expedida por la
autoridad competente. En caso de que el aspirante esté cursando último año de
bachillerato o de normal superior, deberá presentar un certificado debidamente

5. autenticado, expedido por el Rector del plantel, en el cual conste que la fecha de
terminación de los respectivos estudios es anterior a la señalada en el calendario
académico de la Universidad Nacional para la iniciación de clases del semestre
inmediatamente siguiente.
3. Presentación de los exámenes de admisión y clasificación en ellos.
Es decir que usted debe inscribirse y presentar el examen de admisión. En caso
de ser admitido(a) puede solicitar la equivalencia de materias tal como esta
establecido en el artículo 8o. del mismo acuerdo, y adicionado por Acuerdo 90 de
1981 del CSU:
Artículo 8. El estudiante de otra Universidad que aspire a ingresar a la
Universidad Nacional de Colombia, deberá presentar examen de admisión y
si obtiene el puntaje requerido, solicitará al respectivo Consejo Directivo la
determinación de las equivalencias de materias. Las equivalencias no
podrán exceder del cincuenta por ciento (50%) de las asignaturas del plan
de estudios de la carrera.
Parágrafo 1. La admisión estará condicionada a los cupos disponibles en
cada período académico.
Parágrafo 2. El puntaje de admisión del solicitante deberá ser igual o
superior al del último estudiante que se admitió a la carrera para la cual se
pide ingreso, en el mismo semestre en que se solicita.
DESCUBRIR SU PREGRADO EN UNA PAGINA
http://www.admisiones.unal.edu.co/es/component/content/article/9-programas-academicos/87-
especialidadesareasalud.html
PORQUE QUIERO ESTUDIAR ESTA CARRERA
Porque me gusta saber cómo es el cuerpo humano por dentro, ver sus funciones,
sus cosas mínimas. Todo lo que tenga que ver con el cuerpo humano me
apasiona ya que el cuerpo humano me parece que es una maquina que cada día
lo sorprende a uno más.
CUALES SON LOS CAMPOS DE ACCION
Pediatría, y neurocirugía

6. SALARIOS QUE PUEDE LLEGAR A OBTENER
Se puede llegar a obtener sin la especialización $750.000
Y con la especialización $2.500.000
APORTES PERSONALES
La medicina no para cada día cada momento se ve se conoce algo nuevo
APORTES SOCIALES
Demografía
Ciencia que estudia la distribución geográfica, la cantidad, la estructura, la
dinámica de la población y las leyes que rigen estas variaciones.
Aportes: en medicina y salud pública es fundamental porque ambas disciplinas
tienen como preocupación básica el individuo y la población, ofrece una gran
ayuda a las ciencias de la salud para medir los fenómenos biológicos que les
interesa, tales como la morbilidad y la mortalidad, así como los lugares y/o
situaciones en las que predominan dichos fenómenos.
Estadística
Ciencia que se dedica a la medición de los resultados con relación a objetos
concretos y precisos para lograr el conocimiento exacto de un fenómeno.
Aportes: esta ciencia tiene una estrecha relación con la demografía, ya que, le
permite al equipo de salud saber con exactitud los datos numéricos resultado de
los estudios demográficos.
Ecología:
Ciencia que estudia las relaciones biosociales de la población humana con su
medio ambiente.
Aportes: sus aportes han significado una nueva forma de enfocar los problemas de
salud y enfermedad, ya que, ayudan a comprender y solucionar los problemas que
amenazan a la sociedad tomando en cuenta tanto los factores biológicos como los
ambientales en que se encuentra el individuo al momento de enfermar.
Economía:
Ciencia que estudia las formas en que el hombre y la sociedad obtienen y
emplean los bienes y servicios.
Aportes: sus aportes radican, primordialmente, en el financiamiento del sistema
médico (estatal, seguros sociales, sistemas de seguros médicos privados) y en el
financiamiento de programas de salud y de educación ciudadana. También tiene

7. que ver con la clasificación de algunas enfermedades que son más comunes en
un nivel social determinado.
Administración:
Ciencia o arte de organizar y dirigir las actividades comerciales e industriales.
Aportes: esta ciencia tiene importantes aportes para con las ciencias de la salud,
pues es a partir de esta que se logra el mayor rendimiento de cualquier área de las
mismas, ya sea económica o laboralmente. Una institución de salud o un equipo
médico carente de una administración eficaz no podrá realizar nunca el trabajo
deseado.
Etología:
Ciencia que estudia el comportamiento de los animales, incluido el hombre.
Aportes: contribuye a la explicación del problema de salud y enfermedad por
medio del estudio de los modos de vida. Contribuye también en la lucha contra las
enfermedades que son consecuencia del modo de vida del individuo como son las
ETS, el estrés, colesterol, etc.
QUIEN VA COSTAR LOS ESTUDIOS
Mi tío por parte de papá
UNIVERSIDAD DE LA SABANA
Historia
La Universidad de La Sabana ha formado a más de 30.000 egresados de sus programas de pregrado y
postgrado, a través de sus 30 años de existencia. Aquí reseñamos los aspectos
más importantes del desarrollo de la Universidad de La Sabana.
Atendiendo a su identidad jurídica y en virtud de su autonomía, la Universidad
declara su calidad de institución civil y su condición de obra de apostolado
corporativo del Opus Dei.
En cuanto a su condición de obra de apostolado corporativo del Opus Dei, la
Universidad de La Sabana es plenamente autónoma; la Prelatura del Opus Dei
asume únicamente la responsabilidad de su orientación cristiana. No es, por tanto,
la Universidad confesional, es decir, no es oficial ni oficiosamente católica.
Tomado del Proyecto Educativo Institucional - Sección Principios.
1971
Un grupo de 19 estudiantes comenzaron clase en una casa alquilada en el barrio
Chapinero. En esta época, con cuatro aulas y siete profesores, se dio inicio a la
labor del Instituto Superior de Educación, INSE, creado por la Asociación para la

8. Enseñanza, Aspaen. El INSE fue pionero en educación a distancia en Colombia y
Latinoamérica.
1979
El INSE contaba con más de 2.000 estudiantes en seis carreras: Administración
Educativa, Psicología, Bellas Artes, Ciencias Sociales, Administración de
Empresas y Comunicación Social y Periodismo. Este mismo año, el INSE recibió
la aprobación del Gobierno Nacional para convertirse en la Universidad de La
Sabana.
Se inició así un periodo de transformación y desarrollo para La Sabana, que es
actualmente una de las instituciones de educación superior más reconocidas de
Colombia, a pesar de sus pocos años de existencia.
1980 – 1990
En 1981 se creó la Facultad de Educación, con la cual se dio inicio a la
Universidad. En 1982 inició labores la Facultad de Derecho; y en 1983 el Instituto
de Humanidades, organismo dedicado fundamentalmente al planeamiento,
desarrollo y aplicación del área humanística en todos los programas académicos
de la Universidad. En 1985 se fundó INALDE, hoy Escuela de Dirección y
Negocios de La Universidad de La Sabana, constituida como una de las más
reconocidas del país con más de 12.000 egresados. Entre los actuales programas
académicos de Inalde se encuentran la Maestría en Dirección de Empresas, MBA;
programas regulares, programas en empresas, programas enfocados y programas
de actualización directiva. En 1987 se inició la construcción de la actual sede de la
Universidad de La Sabana en Chía, el Campus Universitario Puente del Común.
Este complejo académico fue concebido como un Campus centrado en la persona
y un foco de desarrollo para la zona de influencia. Los terrenos de la Universidad
contemplan una extensión de 62 hectáreas.
Actualmente, los más de 32.600 metros cuadrados de construcción albergan,
entre otros, 29 laboratorios, 9 edificios con espacios académicos y administrativos
y la Biblioteca Octavio Arizmendi Posada, así como 3 hectáreas de zonas
deportivas y espacios al aire libre para distintas actividades. En 1989 se creó la
Facultad de Ingeniería con el programa de Ingeniería de Producción
Agroindustrial. También inició labores el Instituto de la Familia, con el objetivo de
promover el valor de la familia en la sociedad. Actualmente, este Instituto imparte
la Especialización en Desarrollo Personal y Familiar; numerosos diplomados;
asesorías a instituciones públicas y privadas y otros programas académicos,
Igualmente soporta varias asignaturas para estudiantes de pregrado y postgrado
de la Universidad.
1991-2000
En 1991 se creó la carrera de Enfermería. La Universidad continuó con su
expansión de la planta física con las construcciones de los edificios B y C. En
1992 inició labores la Facultad de Medicina.
En 1992 se creó el actual Departamento de Lenguas Extranjeras, estructurado
como una unidad al servicio de las facultades, las áreas y otras unidades de la
Universidad, responsable de apoyar el aprendizaje de lenguas extranjeras en
todos los estamentos de la institución.

9. En 1998, La Sabana firmó un convenio de administración con la Clínica
Universitaria Teletón (hoy Clínica Universidad de La Sabana), que se constituye
actualmente como una importante institución de salud de tercer nivel, que atiende
en todas las disciplinas médicas, así como uno de los centros de rehabilitación
más importantes de Latinoamérica.
La institución de salud es actualmente un centro de investigación, docencia y
espacio de proyección a la comunidad que cuenta con una certificación de calidad
ISO 9001:2000 en todos sus procesos. Además, en el año 2006 ocupó el segundo
puesto como mejor IPS de medicina de mediana complejidad en el ranking del
Ministerio de Protección Social.
La Clínica Universitaria atendió el año anterior, 61.472 pacientes en consulta
externa y 32.424 en urgencias. Asimismo, contó con 318 estudiantes en rotación y
98 internos en promedio cada semestre.
Próximamente, la Clínica Universitaria entrará en un proceso de ampliación con el
fin de convertirse en una institución de cuarto nivel y ampliar su cobertura regional
y nacional. Con más de 17.000 metros cuadrados de construcción nueva, la
Clínica ampliará, entre otros aspectos, el número de salas de cirugía, su unidad de
cuidados intensivos y el número de habitaciones para hospitalización,.
En este mismo año, inició labores Fórum, hoy constituidas en Instituto de
Formación Empresarial de la Universidad de La Sabana. Su objetivo se centra en
formar y capacitar a ejecutivos y profesionales. Ofrece cerca de 100 diplomados al
año en más de 30 áreas diferentes, organiza jornadas “In House” y desarrolla
programas cortos para ejecutivos con invitados nacionales e internacionales.
Fórum completó en 2006, más de 27.0000 graduados de sus diferentes
programas.
Además se creó el Centro de Consultoría de la Universidad de La Sabana,
conocido hoy como VISION, Consultoría Empresarial y Económica orientada al
crecimiento y desarrollo del sector empresarial Colombiano. VISION actúa como
herramienta de apoyo ofreciendo unas directrices sólidas que permiten a las
compañías mantenerse en el mercado. VISION ha asesorado 3.980 PYMES
desde su creación y cuenta con una certificación de calidad bajo las normas NTC-
ISO 9001 2003-2006.
En 1999 se construyó la Biblioteca Octavio Arizmendi Posada, que posee un total
de referencias bibliográficas de 79.671 títulos con 116.434 volúmenes; 245 títulos
de revistas y periódicos en suscripción; 2 suscripciones a redes de información
bibliográficas y 12 suscripciones a bases de datos en Internet, que abarcan todas
las áreas del conocimiento. De igual manera, cuenta con 62 equipos de consulta
de su catálogo virtual.
2000-2009
En 2001 comenzó el programa de Administración de Negocios Internacionales; en
2003, el de Ingeniería Informática. En 2004 se terminó la construcción del Centro
de Producción de Medios, CPM, de la Facultad de Comunicación, donde los
estudiantes tienen recursos que están a la altura de los que usan las mejores
empresas informativas del país. Igualmente entró en servicio STUDIUM, una mega
estrategia para el desarrollo de la autonomía en el aprendizaje de lenguas
extranjeras. Cabe destacar el trabajo del Departamento de Lenguas Extranjeras,

10. que en poco tiempo ha consolidado su liderazgo, tanto en la Universidad como el
sector público y privado del país a través de iniciativas educativas como cursos,
diplomados, y proyectos de investigación y otros programas académicos.
Por su parte, la comunidad académica y estudiantil de La Sabana puede acceder
a cursos de inglés, francés y mandarín. Así, el bilingüismo es actualmente una de
las fortalezas de la Universidad. De la mano del bilingüismo se encuentra el
desarrollo de la internacionalización en la Universidad de La Sabana, campo en el
cual es pionera en el país. Hoy, La Sabana ofrece a sus estudiantes la opción de
cursar parte de su carrera en Universidades de Alemania, Australia, Francia,
Suiza, Japón, España, Argentina, Chile, México, Estados Unidos y Canadá entre
otros, a través de más de 60 convenios internacionales. De la misma manera, los
convenios apoyan el desarrollo de la docencia, la investigación y la extensión de la
comunidad de docentes. Por otra parte, según las cifras de la Red Colombiana
para la Internacionalización de la Educación Superior, RCI, la Universidad de La
Sabana es la primera en el país en enviar estudiantes al exterior. En total, 221
estudiantes en 2006. * Dichas cifras fueron reseñadas en la edición 251 de la
revista Credencial en su artículo “El mundo es un pañuelo”, que habla sobre el
importante desarrollo que ha tenido el tema de la internacionalización en
Colombia. También en 2004 , La Sabana comenzó el proceso con miras a la
obtención de la Acreditación Institucional de Alta Calidad que logró en 2006.
En la actualidad La Sabana tiene siete programas acreditados nacionalmente:
Comunicación Social y Periodismo, Ingeniería de Producción Agroindustrial,
Enfermería, Medicina, Administración de Empresas y Administración de
Instituciones de Servicio; Psicología, y uno internacionalmente: Comunicación
Social y Periodismo. De la mano de la Acreditación Institucional, se inició una
etapa importante de fortaleciendo de la investigación y la producción intelectual.
Con relación a este tema, la Universidad de La Sabana registra actualmente 33
grupos de investigación clasificados y reconocidos por Colciencias, así como 23
grupos en formación y cuatro revistas indexadas: “Aquí chan”, “Educación y
Educadores”, “Palabra Clave” y “Pensamiento y Cultura”.
Como parte del desarrollo académico de La Sabana se abrieron los programas de
Administración de Mercadeo y Logística Internacionales y Fisioterapia, así como
las maestrías en: Diseño y Gestión de Procesos; Educación y Dirección de
Empresas En el primer semestre de 2007 se inició el nuevo programa de pregrado
de Comunicación Audiovisual y Multimedios En el segundo semestre se lanzó la
Maestría en Enfermería. En el primer semestre de 2008 comenzó la carrera de
Ingeniería Química, la Maestría en Didáctica de Inglés con Énfasis en Aprendizaje
Autónomo ( Máster in English Lenguaje Teaching – Autonomous Learning
Environments)También en 2008 dieron inicio las Maestrías en Dirección y Gestión
de Instituciones Educativas e, Informática Educativa y los programas de pregrado
de Economía y Finanzas Internacionales, y Gastronomía. Igualmente, se aprobó la
Maestría en Pedagogía. En el segundo semestre, la Universidad alcanzó una meta
importante en su desarrollo académico e investigativo con el lanzamiento de su
Doctorado en Biociencias que se inició con mucho éxito. También comenzó la
Maestría en Informática Educativa, del Centro de Tecnologías para la Academia.
Igualmente, la Facultad de Medicina inició cuatro nuevas especializaciones

11. médico-quirúrgicas: Oftalmología, Reumatología Farmacología Clínica y
Anestesiología. Estos programas nuevos se suman a los de pregrado y postgrado
ya existentes. Se proyecta que la Universidad tenga en el corto plazo 9 programas
más de maestría, así como 4 doctorados.
Con el ánimo de crear un ambiente más propicio para el desarrollo académico y
profesional, en septiembre de 2009 inició la construcción de los nuevos edificios K
y L que tendrán un área total construida de 8.161 mt2. Una de las principales
características es que estas nuevas edificaciones estarán dotadas de alta
tecnología para el uso eficiente de la energía y la protección del medio ambiente.
Por su parte, la Biblioteca Octavio Arizmendi Posada cuenta actualmente con un
total de referencias bibliográficas de 79.671 títulos de libros; 1.285 títulos de
publicaciones periódicas y 151 bases de datos
DIRECCION
VISIÓN Y MISIÓN
Visión
La visión del Programa de Comunicación Social y Periodismo de la
Universidad de La Sabana es la de ser reconocido como el mejor en
Hispanoamérica por su aporte y contribución en la formación de comunicadores
sociales y periodistas humanistas con rigor académico, quienes desde su ejercicio
profesional puedan ayudar a la conformación de una sociedad más justa y libre.
El Programa de Comunicación Social y Periodismo proyecta su futuro teniendo
como punto de partida su realidad interna y las fuerzas externas que gravitan en el
presente. El futuro que formula afirma su misión y expresa sus fines y aspiraciones
a mediano y largo plazo, así como la manera como espera ser reconocido.
Misión
El Programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de La
Sabana forma profesionales integrales, con sólidos fundamentos teóricos y un
arraigado sentido de la ética, para desempeñarse en los campos del periodismo,
la comunicación organizacional, la comunicación para el desarrollo y la
comunicación política.
Profesionales que, desde una visión cristiana del hombre y del mundo, se
comprometen con la búsqueda de la verdad y del bien común en todos los
ambientes sociales y laborales y que gracias a una amplia formación humanística
y en ciencias sociales son capaces de promover el diálogo de lo público y la
consolidación de una sociedad más justa, solidaria y libre.
El Programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de La
Sabana, en concordancia con el PEI, forma profesionales de la comunicación

12. social y el periodismo con criterio, capaces de poner en perspectiva correcta y
justa la realidad social y la acción comunicativa del hombre en la sociedad,
guiados por el amor a la verdad, principio fundamental del recto actuar.
PERFIL DEL ESTUDIANTE
PERSUM DEL ESTUDIANTE
Información General
Alumnos Décimo semestre
Código de la asignatura 6282
Pre-requisitos Práctica Social aprobada.
Examen de Inglés aprobado.
Haber aprobado todas las materias del pensum
académico o tener como máximo dos asignaturas
pendientes.
Enviar hoja de vida actualizada al Director de
Prácticas
Lugar de práctica Empresas, Medios de Comunicación,
Organizaciones o Instituciones nacionales e
Internacionales.
Duración de la práctica Cinco (5) meses en el país.
Tres (3) meses en el exterior.
Horario Tiempo completo, establecido por la empresa.
Funciones Comunicación Social y/o Periodismo.
Decano de la Facultad Adriana Patricia Guzmán de Reyes
Tel: (57 1) 8615555 – 8616666
8622000 Ext. 1901
adriana.guzman@unisabana.edu.co
Jefe de Prácticas María Fernanda Peña Sarmiento
Tel: (57 1) 8615555 – 8616666
8622000 Ext. 1916
Fax (57 1) 8618517
maria.pena3@unisabana.edu.co
Arriba

13. PAGUINA DEL PREGRADO DE MEDICINA
http://www.unisabana.edu.co/carreras/medicina/nuestro-programa/
PORQUE QUIERO ESTUDIAR ESTA CARRERA
Porque me gusta saber cómo es el cuerpo humano por dentro, ver sus funciones,
sus cosas mínimas. Todo lo que tenga que ver con el cuerpo humano me
apasiona ya que el cuerpo humano me parece que es una maquina que cada día
lo sorprende a uno más.
CUALES SON LOS CAMPOS DE ACCION
Pediatría, y neurocirugía
SALARIOS QUE PUEDE LLEGAR A OBTENER
Se puede llegar a obtener sin la especialización $750.000
Y con la especialización $2.500.000
APORTES PERSONALES
La medicina no para cada día cada momento se ve se conoce algo nuevo
APORTES SOCIALES
Demografía
Ciencia que estudia la distribución geográfica, la cantidad, la estructura, la
dinámica de la población y las leyes que rigen estas variaciones.
Aportes: en medicina y salud pública es fundamental porque ambas disciplinas
tienen como preocupación básica el individuo y la población, ofrece una gran
ayuda a las ciencias de la salud para medir los fenómenos biológicos que les
interesa, tales como la morbilidad y la mortalidad, así como los lugares y/o
situaciones en las que predominan dichos fenómenos.
Estadística
Ciencia que se dedica a la medición de los resultados con relación a objetos
concretos y precisos para lograr el conocimiento exacto de un fenómeno.

14. Aportes: esta ciencia tiene una estrecha relación con la demografía, ya que, le
permite al equipo de salud saber con exactitud los datos numéricos resultado de
los estudios demográficos.
Ecología:
Ciencia que estudia las relaciones biosociales de la población humana con su
medio ambiente.
Aportes: sus aportes han significado una nueva forma de enfocar los problemas de
salud y enfermedad, ya que, ayudan a comprender y solucionar los problemas que
amenazan a la sociedad tomando en cuenta tanto los factores biológicos como los
ambientales en que se encuentra el individuo al momento de enfermar.
Economía:
Ciencia que estudia las formas en que el hombre y la sociedad obtienen y
emplean los bienes y servicios.
Aportes: sus aportes radican, primordialmente, en el financiamiento del sistema
médico (estatal, seguros sociales, sistemas de seguros médicos privados) y en el
financiamiento de programas de salud y de educación ciudadana. También tiene
que ver con la clasificación de algunas enfermedades que son más comunes en
un nivel social determinado.
Administración:
Ciencia o arte de organizar y dirigir las actividades comerciales e industriales.
Aportes: esta ciencia tiene importantes aportes para con las ciencias de la salud,
pues es a partir de esta que se logra el mayor rendimiento de cualquier área de las
mismas, ya sea económica o laboralmente. Una institución de salud o un equipo
médico carente de una administración eficaz no podrá realizar nunca el trabajo
deseado.
Etología:
Ciencia que estudia el comportamiento de los animales, incluido el hombre.
Aportes: contribuye a la explicación del problema de salud y enfermedad por
medio del estudio de los modos de vida. Contribuye también en la lucha contra las
enfermedades que son consecuencia del modo de vida del individuo como son las
ETS, el estrés, colesterol, etc.
QUIEN VA COSTAR LOS ESTUDIOS
Mi tío por parte de papá