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11 de Octubre del 2020
Actividad integradora 6: el uso de las TIC
en la vida cotidiana
contenido
No todos los hogares cuentan
con tecnologías para su uso, con
lo cual existe un retraso con
respecto a los demás, pues estas
representan un gran beneficio
para estos1.
El uso de las TIC con fines educativos ayuda a ser mas efectivos
los procesos de aprendizaje, pues los hacen mas rápidos y
eficientes para lograr los objetivos trazados, sus ventajas son: Los
estudiantes pueden consultar documentos, videos, tutoriales,
etc., además el Internet les facilita los procesos de búsqueda de
información con lo cual es mas rápido encontrarla; las diferentes
herramientas permiten organizar trabajos de forma grupal para
consultarse de manera colaborativa por medio de las redes
sociales y enviar archivos por medio de Word, Excel, PowerPoint,
con los cuales se pueden elaborar de excelente calidad2.
1. Las TIC permiten al sector productivo una mayor
eficiencia en todos los aspectos de la producción
de bienes y servicios, haciéndolos mas
competitivos, la adquieren a través de los
diferentes dispositivos que permiten acceso a
Internet, sitios Web y correo electrónico:
computadoras de diversos programas necesarios
para la comunicación de la empresa o negocio,
incluidos los teléfonos móviles y televisiones
digitales, para enviar y recibir correos
electrónicos, obtener y publicar información de
bienes y servicios, operaciones financieras,
entrega de pedidos en línea y servicios al cliente,
etc3.
2.
1. Ruiz Francisca, “comportamiento espacial del uso de las TIS en los hogares e individuos. Un
análisis regional europeo”, I.I.G, [en línea],Lucendo Ángel, España, 2020,
https://doi.org/10.14198/INGEO2020.RRGRLM,(consultado 10 de Octubre del 2020).
2. Alderete María “El acceso a las TIC en el hogar y en la escuela: su impacto sobre los logros
educativos”, revista de economía del Rosario, Argentina,2016,
Doi:dx.doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/economia/a.5626. (consultado el 10 de
Octubre del 2020).
3. Zamora Alejandro, “hacia la sociedad de la información u el conocimiento en costa rica” Esc. de
Bibliotec. y Cienc. de la Inf., Universidad de Costa Rica, 2016 http://revistaebci.ucr.ac.cr/,
(consultado el 10 de Octubre del 2020)
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  • 1. MO1C4G25-080 11 de Octubre del 2020 Actividad integradora 6: el uso de las TIC en la vida cotidiana
  • 3. No todos los hogares cuentan con tecnologías para su uso, con lo cual existe un retraso con respecto a los demás, pues estas representan un gran beneficio para estos1.
  • 4. El uso de las TIC con fines educativos ayuda a ser mas efectivos los procesos de aprendizaje, pues los hacen mas rápidos y eficientes para lograr los objetivos trazados, sus ventajas son: Los estudiantes pueden consultar documentos, videos, tutoriales, etc., además el Internet les facilita los procesos de búsqueda de información con lo cual es mas rápido encontrarla; las diferentes herramientas permiten organizar trabajos de forma grupal para consultarse de manera colaborativa por medio de las redes sociales y enviar archivos por medio de Word, Excel, PowerPoint, con los cuales se pueden elaborar de excelente calidad2.
  • 5. 1. Las TIC permiten al sector productivo una mayor eficiencia en todos los aspectos de la producción de bienes y servicios, haciéndolos mas competitivos, la adquieren a través de los diferentes dispositivos que permiten acceso a Internet, sitios Web y correo electrónico: computadoras de diversos programas necesarios para la comunicación de la empresa o negocio, incluidos los teléfonos móviles y televisiones digitales, para enviar y recibir correos electrónicos, obtener y publicar información de bienes y servicios, operaciones financieras, entrega de pedidos en línea y servicios al cliente, etc3. 2.
  • 6. 1. Ruiz Francisca, “comportamiento espacial del uso de las TIS en los hogares e individuos. Un análisis regional europeo”, I.I.G, [en línea],Lucendo Ángel, España, 2020, https://doi.org/10.14198/INGEO2020.RRGRLM,(consultado 10 de Octubre del 2020). 2. Alderete María “El acceso a las TIC en el hogar y en la escuela: su impacto sobre los logros educativos”, revista de economía del Rosario, Argentina,2016, Doi:dx.doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/economia/a.5626. (consultado el 10 de Octubre del 2020). 3. Zamora Alejandro, “hacia la sociedad de la información u el conocimiento en costa rica” Esc. de Bibliotec. y Cienc. de la Inf., Universidad de Costa Rica, 2016 http://revistaebci.ucr.ac.cr/, (consultado el 10 de Octubre del 2020)