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El uso de las TIC en la
vida cotidiana
ALUMNA:
SANCHEZ SUAREZ MARLENE
GRUPO:
M1C4G20-108
LAS TIC EN CASA
Dependiendo de cómo se usen las tics, estas pueden crear bienestar o pueden afectar negativamente a la familia. Por ejemplo, pueden provocar más
cercanía en la familia cuando uno de los padres se encuentra trabajando en otra ciudad o en otro país y se usan aplicaciones como WhatsApp o
Skype para mantenerse en contacto, también pueden provocar más cercanía cuando en una cena familiar comparten e intercambian información u
opiniones sobre noticias o temas que hayan consultado en la web.
Sin embargo, si no se estimula el uso racional de las tics, se puede dar el caso de que estas tecnologías provoquen una separación o incomunicación en
la familia por el abuso en su uso o por la utilización que se le da de manera personal sin involucrar de vez en cuando la participación de todos los
miembros de la familia, llegando a ocasionar en algunos casos un aislamiento del individuo, en la familia y hasta de la sociedad en general o de
actividades extracurriculares recreacionales. Por lo que una manera en que la familia se integre utilizando las tics es que se estimule el uso de estas
tecnologías en conjunto, entre todos ellos, que se ayuden unos con otros al usar estas herramientas y compartan información entre ellos mismo
para así fortalecer una unión entre ellos por medios de estos dispositivos electrónicos.
Actualmente con el uso de las tics, los niños y los jóvenes en el hogar pasan demasiado tiempo viendo televisión, jugando videojuegos, y conectados a
Internet, abusando en el uso de estas herramientas, y provocando menos interacción de éstos hacia su entorno familiar. Pero los niños y los jóvenes
no son los únicos en abusar de éstas tecnologías, muchas veces son los padres los que también se quedan demasiado tiempo navegando por Internet,
investigando y leyendo información o realizando algún tipo de trabajo. Por lo que esta problemática puede afectar a cada uno de los miembros de la
familia. Así que, como ya se mencionó anteriormente, estas familias deben implementar reglas que estimule el uso racional de las tics en el hogar,
para así garantizar una mejor convivencia familiar.
LAS TIC EN EL AMBITO EDUCATIVO
La educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio de la sociedad. La formación en
los contextos formales no puede desligarse del uso de las TICs, que cada vez son más asequibles para el
alumnado.
Precisamente, para favorecer este proceso que se empieza a desarrollar desde los entornos educativos
informales (familia, ocio,…) la escuela como servicio público ha de garantizar la preparación de las futuras
generaciones y para ello debe integrar la nueva cultura: alfabetización digital, material didáctico, fuente de
información, instrumento para realizar trabajos, etc. Por ello es importante la presencia en clase del
ordenador desde los primeros cursos, como un instrumento más, con diversas finalidades: lúdicas,
informativas, comunicativas e instructivas entre otras.
En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con
Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información.
Sin embargo, la incorporación de las TIC a la enseñanza no sólo supone la dotación de ordenadores e
infraestructuras de acceso a Internet, sino que su objetivo fundamental es: integrar las TIC en los procesos
de enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la comunidad
educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza.
Los profesores tienen la posibilidad de generar contenidos educativos en línea con los intereses o las
particularidades de cada alumno, pudiendo adaptarse a grupos reducidos o incluso a
un estudiante individual. Además, el docente ha de adquirir un nuevo rol y nuevos conocimientos, desde
conocer adecuadamente la red y sus posibilidades hasta como utilizarla en el aula y enseñar a sus alumnos sus
beneficios y desventajas.
El profesorado manifiesta que el uso de las TIC tiene beneficios muy positivos para la comunidad escolar, su
alta implicación con las TIC ha mejorado su satisfacción personal, el rendimiento en su trabajo y la relación
con el alumnado, debido a la amplia gama de posibilidades que ofrecen.
Las TICs en educación permiten el desarrollo de competencias en el procesamiento y manejo de la
información, el manejo de hardware y software entre otras, desde diversas áreas del conocimiento, esto se
da porque ahora estamos con una generación de niños/as a los cuales les gusta todo en la virtualidad por
diversos motivos y ellos mismos lo demandan.
A través de las TICs se consigue utilizar medios informáticos almacenando, procesando y difundiendo toda la
información que el alumno/a necesita para su proceso de formación.
Hoy día la tecnología aplicada a la comunicación es una diferencia clara entre lo que es una sociedad
desarrollada de otras sociedades más primarias, o que se encuentran en vías de desarrollo.
LAS TIC EN EL AMBITO LABORAL
Las TIC en el ámbito laboral son un conjunto de servicios y equipos informáticos que sirven para el almacenamiento,
procesamiento y transmisión de la información a través de medios y dispositivos digitales, en un contexto de
trabajo. Normalmente se entiende por TIC a la agrupación formada por los equipos capaces de realizar tareas
complejas mediante una interfaz sencilla (como computadoras, teléfonos móviles o lectores de huellas) y a los
servicios necesarios para su funcionamiento, como internet, las señales inalámbricas (bluetooth, infrarrojos,
microondas) y el software encargado de ejecutar las operaciones. En el ámbito laboral y empresarial, las TIC han
alcanzado un punto de importancia notablemente alto. Gracias a estas tecnologías la vida humana se ha desarrollado
de manera más exitosa, dando acceso a una mejor calidad de vida. Sin embargo, existen ciertas críticas con
respecto a este tema. En ocasiones las actividades laborales de casi cualquier índole son dependientes de las TIC,
ya sea por uso del internet o de los equipos informáticos.
1- Comunicación: La comunicación de múltiples tipos, oral, escrita o visual, es quizás el factor que más ha
modificado la forma en la que las oficinas funcionan actualmente. Este hecho ha agilizado el intercambio de
información y permite a una empresa ofrecer servicios en cualquier lugar del mundo.
2- Comercio en línea: Servicios de venta en línea como los gigantes Amazon o eBay han modificado la forma como
las personas hacen sus compras. Han sido la evolución de las teletiendas o compras por catálogo. También ha hecho
surgir la oferta de servicios digitales como vídeo bajo demanda, música y películas.
3- Sistemas de inventario: Las TIC permiten (mediante programas informáticos) contar con información referente
al inventario de productos de manera casi instantánea.
4- Banca electrónica: Los servicios financieros a través de internet o mensajería de texto permiten a las empresas mantener a los clientes informados en todo
momento y desde cualquier lugar con cobertura de red.
5- Contabilidad: El manejo de contabilidad, impuestos y utilidades es más rápido gracias a las computadoras, capaces de procesar grandes cantidades de datos en
poco tiempo.
6- Soporte técnico: Muchos bienes y servicios de consumo masivo necesitan soporte técnico, el cual se puede efectuar perfectamente a distancia para ahorrar tiempo
y costos. Escritorios remotos, reinicios o instrucciones pueden ser proporcionados a clientes en cualquier lugar.
7- Búsqueda de información: En el caso de medios de comunicación, el acceso a inmensas cantidades de información gracias al uso de equipos digitales e internet, ha
revolucionado el mundo de las noticias, las cuales están disponibles en la web más rápidamente, y en la mayoría de los casos de manera gratuita.
8- Bases de datos: Al igual que en el caso de los inventarios, una base de datos proporciona acceso a información referente a un grupo de personas, objetos o bienes
de forma rápida y sencilla. Las bases de datos están presentes en prácticamente cualquier actividad comercial donde se involucre la venta de bienes y servicios.
9- Diseño: La elaboración de fotografías, películas, animaciones y demás elementos publicitarios ha avanzado mucho gracias a la mejora de equipos (cámaras, tabletas
digitalizadoras) y el software, como editores de imágenes y vídeos.
10- Redes: Internet: Como medio laboral es indispensable en el caso de muchas oficinas, utilizado para el acceso a herramientas y aplicaciones, intercambio de
información (con proveedores y clientes) y almacenamiento en la nube.

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  • 1. El uso de las TIC en la vida cotidiana ALUMNA: SANCHEZ SUAREZ MARLENE GRUPO: M1C4G20-108
  • 2. LAS TIC EN CASA Dependiendo de cómo se usen las tics, estas pueden crear bienestar o pueden afectar negativamente a la familia. Por ejemplo, pueden provocar más cercanía en la familia cuando uno de los padres se encuentra trabajando en otra ciudad o en otro país y se usan aplicaciones como WhatsApp o Skype para mantenerse en contacto, también pueden provocar más cercanía cuando en una cena familiar comparten e intercambian información u opiniones sobre noticias o temas que hayan consultado en la web. Sin embargo, si no se estimula el uso racional de las tics, se puede dar el caso de que estas tecnologías provoquen una separación o incomunicación en la familia por el abuso en su uso o por la utilización que se le da de manera personal sin involucrar de vez en cuando la participación de todos los miembros de la familia, llegando a ocasionar en algunos casos un aislamiento del individuo, en la familia y hasta de la sociedad en general o de actividades extracurriculares recreacionales. Por lo que una manera en que la familia se integre utilizando las tics es que se estimule el uso de estas tecnologías en conjunto, entre todos ellos, que se ayuden unos con otros al usar estas herramientas y compartan información entre ellos mismo para así fortalecer una unión entre ellos por medios de estos dispositivos electrónicos. Actualmente con el uso de las tics, los niños y los jóvenes en el hogar pasan demasiado tiempo viendo televisión, jugando videojuegos, y conectados a Internet, abusando en el uso de estas herramientas, y provocando menos interacción de éstos hacia su entorno familiar. Pero los niños y los jóvenes no son los únicos en abusar de éstas tecnologías, muchas veces son los padres los que también se quedan demasiado tiempo navegando por Internet, investigando y leyendo información o realizando algún tipo de trabajo. Por lo que esta problemática puede afectar a cada uno de los miembros de la familia. Así que, como ya se mencionó anteriormente, estas familias deben implementar reglas que estimule el uso racional de las tics en el hogar, para así garantizar una mejor convivencia familiar.
  • 3. LAS TIC EN EL AMBITO EDUCATIVO La educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio de la sociedad. La formación en los contextos formales no puede desligarse del uso de las TICs, que cada vez son más asequibles para el alumnado. Precisamente, para favorecer este proceso que se empieza a desarrollar desde los entornos educativos informales (familia, ocio,…) la escuela como servicio público ha de garantizar la preparación de las futuras generaciones y para ello debe integrar la nueva cultura: alfabetización digital, material didáctico, fuente de información, instrumento para realizar trabajos, etc. Por ello es importante la presencia en clase del ordenador desde los primeros cursos, como un instrumento más, con diversas finalidades: lúdicas, informativas, comunicativas e instructivas entre otras. En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información. Sin embargo, la incorporación de las TIC a la enseñanza no sólo supone la dotación de ordenadores e infraestructuras de acceso a Internet, sino que su objetivo fundamental es: integrar las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la comunidad educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza. Los profesores tienen la posibilidad de generar contenidos educativos en línea con los intereses o las particularidades de cada alumno, pudiendo adaptarse a grupos reducidos o incluso a un estudiante individual. Además, el docente ha de adquirir un nuevo rol y nuevos conocimientos, desde conocer adecuadamente la red y sus posibilidades hasta como utilizarla en el aula y enseñar a sus alumnos sus beneficios y desventajas. El profesorado manifiesta que el uso de las TIC tiene beneficios muy positivos para la comunidad escolar, su alta implicación con las TIC ha mejorado su satisfacción personal, el rendimiento en su trabajo y la relación con el alumnado, debido a la amplia gama de posibilidades que ofrecen. Las TICs en educación permiten el desarrollo de competencias en el procesamiento y manejo de la información, el manejo de hardware y software entre otras, desde diversas áreas del conocimiento, esto se da porque ahora estamos con una generación de niños/as a los cuales les gusta todo en la virtualidad por diversos motivos y ellos mismos lo demandan. A través de las TICs se consigue utilizar medios informáticos almacenando, procesando y difundiendo toda la información que el alumno/a necesita para su proceso de formación. Hoy día la tecnología aplicada a la comunicación es una diferencia clara entre lo que es una sociedad desarrollada de otras sociedades más primarias, o que se encuentran en vías de desarrollo.
  • 4. LAS TIC EN EL AMBITO LABORAL Las TIC en el ámbito laboral son un conjunto de servicios y equipos informáticos que sirven para el almacenamiento, procesamiento y transmisión de la información a través de medios y dispositivos digitales, en un contexto de trabajo. Normalmente se entiende por TIC a la agrupación formada por los equipos capaces de realizar tareas complejas mediante una interfaz sencilla (como computadoras, teléfonos móviles o lectores de huellas) y a los servicios necesarios para su funcionamiento, como internet, las señales inalámbricas (bluetooth, infrarrojos, microondas) y el software encargado de ejecutar las operaciones. En el ámbito laboral y empresarial, las TIC han alcanzado un punto de importancia notablemente alto. Gracias a estas tecnologías la vida humana se ha desarrollado de manera más exitosa, dando acceso a una mejor calidad de vida. Sin embargo, existen ciertas críticas con respecto a este tema. En ocasiones las actividades laborales de casi cualquier índole son dependientes de las TIC, ya sea por uso del internet o de los equipos informáticos. 1- Comunicación: La comunicación de múltiples tipos, oral, escrita o visual, es quizás el factor que más ha modificado la forma en la que las oficinas funcionan actualmente. Este hecho ha agilizado el intercambio de información y permite a una empresa ofrecer servicios en cualquier lugar del mundo. 2- Comercio en línea: Servicios de venta en línea como los gigantes Amazon o eBay han modificado la forma como las personas hacen sus compras. Han sido la evolución de las teletiendas o compras por catálogo. También ha hecho surgir la oferta de servicios digitales como vídeo bajo demanda, música y películas. 3- Sistemas de inventario: Las TIC permiten (mediante programas informáticos) contar con información referente al inventario de productos de manera casi instantánea. 4- Banca electrónica: Los servicios financieros a través de internet o mensajería de texto permiten a las empresas mantener a los clientes informados en todo momento y desde cualquier lugar con cobertura de red. 5- Contabilidad: El manejo de contabilidad, impuestos y utilidades es más rápido gracias a las computadoras, capaces de procesar grandes cantidades de datos en poco tiempo. 6- Soporte técnico: Muchos bienes y servicios de consumo masivo necesitan soporte técnico, el cual se puede efectuar perfectamente a distancia para ahorrar tiempo y costos. Escritorios remotos, reinicios o instrucciones pueden ser proporcionados a clientes en cualquier lugar. 7- Búsqueda de información: En el caso de medios de comunicación, el acceso a inmensas cantidades de información gracias al uso de equipos digitales e internet, ha revolucionado el mundo de las noticias, las cuales están disponibles en la web más rápidamente, y en la mayoría de los casos de manera gratuita. 8- Bases de datos: Al igual que en el caso de los inventarios, una base de datos proporciona acceso a información referente a un grupo de personas, objetos o bienes de forma rápida y sencilla. Las bases de datos están presentes en prácticamente cualquier actividad comercial donde se involucre la venta de bienes y servicios. 9- Diseño: La elaboración de fotografías, películas, animaciones y demás elementos publicitarios ha avanzado mucho gracias a la mejora de equipos (cámaras, tabletas digitalizadoras) y el software, como editores de imágenes y vídeos. 10- Redes: Internet: Como medio laboral es indispensable en el caso de muchas oficinas, utilizado para el acceso a herramientas y aplicaciones, intercambio de información (con proveedores y clientes) y almacenamiento en la nube.