Las TIC han tenido un gran impacto en la educación. Han generado nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje más allá del salón de clases a través de clases virtuales, cursos en línea y comunidades educativas en línea. Si bien presentan algunos desafíos como la desinformación y falta de contacto personal, en general han permitido mayor flexibilidad, acceso a recursos y colaboración educativa.

2. Las TIC en la vida cotidiana están presentes en escenarios
tan diversos como la educación, la cultura, la medicina y las finanzas.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son
herramientas que facilitan tanto la emisión de la información
como el acceso a esta, además de un tratamiento adecuado
que genere mejoras en la sociedad.
Sin lugar a dudas, las TIC son uno de los mayores cambios que el siglo XIX ha podido
experimentar en cuanto a las redes y las comunicaciones. Han sido responsables
de modificar el modo en el que las personas acceden o difunden la información,
valiéndose de los beneficios que proveen los ordenadores y el internet.

4.  Rompen con las barreras físicas de la comunicación interpersonal, acercando
de forma instantánea a personas que se encuentran distanciadas
geográficamente.
 – Proveen a las personas de una fuente casi infinita de información en
cualquier lugar en el que se encuentren, siempre que cuenten con acceso a
internet. Obtener información y noticias mediante dispositivos electrónicos
facilita el contacto con los acontecimientos más recientes del mundo, contados
además por distintas fuentes.
 – Permiten realizar todo tipo de transacciones bancarias sin la necesidad de
acercarse a las oficinas.
 – Facilitan la realización de trámites y procedimientos administrativos en varios
sectores y ámbitos de la vida, tales como la administración pública, el trabajo,
la salud, la educación y los negocios, entre otros.
 – Propician la creación de nuevos empleos. Ejemplo de ello son los call-centers.
 – Permiten conectar a personas de distintas partes del mundo que poseen
intereses similares, dado que facilitan la creación de espacios de intercambio
educativos, culturales y políticos, entre otros.

5.  – Representan una amenaza para la interacción social entre las
personas. El uso de las TIC no se limita solo al momento de
comunicarse con personas que se encuentran a kilómetros de distancia,
sino que son utilizadas inclusive entre personas que tienen la facilidad
de interactuar de forma presencial.
 – El contenido emocional y afectivo que logran las interacciones
presenciales entre individuos no puede ser replicado por los medios
virtuales.
 – Es imprescindible el uso del internet para poder aprovechar los
beneficios que ofrecen las TIC. Esto implica que las personas que no
puedan acceder a dicho servicio serán excluidas.
 – El uso de las TIC conlleva un gasto importante. Si bien existen cursos
masivos en línea que son gratuitos y la mayoría de las redes sociales son
de acceso abierto, el servicio de internet y los equipos que se deben
tener para aprovechar dichas plataformas tienen un valor que en
muchos casos es elevado

6. Una pequeña explicacioj

8. Podemos decir que la educación ha sido la mayor beneficiada con el
surgimiento de estas tecnologías . Gracias a las TIC se han desarrollado desde
clases virtuales y espacios colaborativos hasta cursos online gratuitos y masivos
(MOOC, por sus siglas en inglés: Massive Online Open Courses).
Esto ha permitido crear comunidades de aprendizaje que rompen
completamente con el esquema tradicional de educación.

9.  Las ventajas más representativas tienen relación con el ámbito
educativo. Es posible decir que las TIC han generado un impacto
notable en los métodos de enseñanza y aprendizaje.
 Estas proveen al profesor de diversos medios y herramientas para
facilitar al estudiante el encuentro con los nuevos
conocimientos, lo que ha permitido dejar de lado el método
tradicional del uso de la pizarra y la tiza.
 Entre las ventajas más destacadas de las TIC en la educación se
encuentran las siguientes:
 – Permiten el uso de imágenes, vídeos y material audiovisual en
general que propician clases interactivas y dinámicas. Se crea un
ambiente más agradable para la construcción de los
conocimientos.
 – Es posible hacer uso de foros y redes sociales para facilitar la
interacción entre los profesores y los alumnos. Este escenario
rompe la barrera física que implica que el salón de clases es el
único lugar en el que se desarrollan los procesos de enseñanza y
aprendizaje.

10.  – Permiten obtener información diversa y de distintas
fuentes, facilitando la revisión e investigación de distintos
autores sobre determinados temas.
 – Dan flexibilidad al proceso educativo. A través del uso de
espacios colaborativos como el aula virtual, las TIC
permiten a los estudiantes acceder a la información en
horarios fuera de las clases; esto facilita que cada uno
pueda ser más independiente en su proceso de aprendizaje.
 – Contribuyen con el refuerzo de la responsabilidad y
disciplina al dejar en manos del alumno el proceso de
aprendizaje, ya que en muchos casos los horarios de clases
no son rígidos. Esto da libertad al alumno de estudiar bajo
su propia decisión.

11.  No siempre el uso de las TIC dentro del ámbito educativo puede resultar provechoso
en su totalidad.
 Estas nuevas tecnologías pueden ofrecer nuevos modos de ejecutar las actividades
educativas que pueden ir en perjuicio de algunas costumbres que tradicionalmente
generaban buenos resultados. Tal es el caso de la escritura a mano y la escritura
asistida, que permite la corrección automática de los errores ortográficos.
 Entre las principales desventajas de las TIC en el ámbito de la educación destacan
las siguientes:
 – Internet presenta una fuente inagotable de información y noticias relevantes, pero
también muestra información sin importancia y banal que puede acaparar la atención
de algunas personas. Puede que muchos terminen invirtiendo más tiempo en el
consumo de dichos contenidos en lugar de enfocarse en los educativos.

12.  – La posibilidad de acceder a noticias no verificada o de fuentes no confiables
en internet puede hacer que los estudiantes consuman información de poca
calidad para aprender sobre determinados temas, lo que hace que su
aprendizaje se vea desfavorecido. Incluso, es posible que aprendan conceptos
erróneos sin saberlo.
 – Al no existir contacto directo entre los alumnos y profesores, se puede crear un
ambiente un tanto impersonal y lejano, lo que propicia la desmotivación y falta
de entusiasmo en la dinámica educativa.
 – A pesar de que las TIC logran la interconexión entre muchas personas en el
ámbito mundial, aún existen muchas otras que no pueden acceder debido a que
cuentan con bajos recursos económicos o a que en sus sitios de residencia se
generan pocos avances tecnológicos. Esto puede implicar un retraso en su
proceso educativo.
 – Pueden afectar el pensamiento crítico propio. En muchos casos algunas
personas esperan que toda la información se encuentre en internet, y restan
importancia a la creación de conocimiento.

14.  Las nuevas tecnologías han transformado el mundo laboral, tanto para la búsqueda de empleo,
como para la contratación o la forma de trabajar. Las TIC se han incorporado al mundo laboral y
empresarial y en los próximos años se prevé que esta tendencia aumente de manera importante.
Cómo buscar trabajo con la ayuda de las TIC
Internet se ha convertido en el medio más usado a la hora de buscar empleo con más del 80% de
los casos. Páginas web y portales de empleo como Infojobs, Laboris o Infoempleo están surgiendo
y creciendo para mostrar las ofertas de trabajo disponible de las empresas. Además, los usuarios
pueden inscribirse a estas ofertas, recibirlas por correo electrónico, contactar con las empresas y
enviar su currículum. Algunas de estas páginas se especializan por sectores, como Tecnoempleo y
Itworks en tecnología, Turijobs en turismo, o Ambientum en medio ambiente.
Por otro lado, gracias a las TIC los departamentos de recursos humanos de las empresas pueden
buscar información sobre sus candidatos por internet. Los blogs, páginas personales y redes
sociales actúan como currículo de las personas. Contienen gran cantidad de información de su
propietario, incluso de sus ideas y su opinión. Además, también demuestran la pasión que se tiene
por la profesión y ayudan a destacar.
En los blogs, por ejemplo, los usuarios escriben sobre sus intereses, aficiones o su trabajo. O en
el caso de los profesionales de la fotografía existen varias herramientas como Flickr que les
permiten colgar en la red su trabajo. Las redes sociales Facebook y MySpace u otras como
Neurona, eConozco, Viadeo o Linkedin también están enfocadas al mundo profesional.


15.  Respecto a les beneficios que pueden sacar las empresas de su uso de las TIC encontramos
varias características destacables. El uso de redes sociales u otras webs da visibilidad a una
empresa y le ayudan a difundir su imagen corporativa. Esta es una manera muy eficaz de
promocionar el producto, diferenciarse de los competidores y tener más presencia en la sociedad.
Las TIC también facilitan la comunicación entre los trabajadores y agilizan gestiones y tareas
administrativas varias que se pueden automatizar o hacer por Internet sin tener que desplazarse.
Aportan nuevas formas de trabajo, como el teletrabajo, y suponen una reducción de costes debido
a la digitalización de todos los contenidos, archivos y acciones. Además, son una herramienta
ideal para la formación continua de los trabajadores, que pueden compaginar su trabajo con
cursos online.
Todo ello favorece a un mejor ambiente de trabajo y una mayor productividad y, por lo tanto,
aporta beneficios en las empresas