El comité de creación de contenidos audiovisuales del Colegio Visión Mundial elaboró varios productos como fotografías, videos y banners para eventos del colegio entre abril y junio de 2012. Los eventos cubiertos incluyeron un seminario de emprendimiento, la feria de emprendimiento del colegio, y la conmemoración de los 10 años del colegio. El comité está conformado por 4 integrantes que se encargan de la filmación, edición, redacción y voz en off para los productos audiovisuales.
El comité de Creación de Contenidos Audiovisuales del Colegio Visión Mundial cubrió varios eventos entre abril y junio de 2012, incluyendo la inauguración de los Juegos Intercursos, una jornada de semilleros de investigación, la producción de un mosaico de docentes y el diseño de un banner publicitario. El comité está conformado por 4 integrantes que se encargan de la filmación, edición, redacción y fotografía de los eventos del colegio.
El comité de creación de contenidos audiovisuales cubrió varios eventos en el colegio entre febrero y abril, incluyendo el Día del Idioma, la Noche Tropical y el Día del Niño. El comité también apoyó en sonido e imagen para un simulacro de investigación y actualizó el blog del colegio con artículos y fotografías. El comité planea seguir cubriendo eventos y mejorar la calidad de videos y fotografías para promover el colegio.
El comité de creación de contenidos audiovisuales del Colegio Visión Mundial realizó varias actividades entre febrero y abril de 2012, incluyendo cubrir eventos escolares, tomar fotografías, grabar videos y redactar artículos. El comité está compuesto por 4 miembros y cubrió una variedad de eventos que impactaron a la comunidad estudiantil y docente. Además, el comité planea continuar generando contenido para el blog de la escuela y mejorar la calidad de los videos y fotografías producidos.
Introducción a la organización de eventos. Presentación para la materia "Planificación y organización de eventos", de la Licenciatura en Relaciones Públicas de la Universidad del Salvador.
El documento describe las distintas etapas de planificación y organización de un evento. Se divide el proceso en tres etapas principales: pre-evento, evento y post-evento. En la etapa pre-evento se describen 12 pasos clave como determinar objetivos, seleccionar fecha y lugar, y elaborar un presupuesto. La etapa de evento consiste en la ejecución del programa planeado. Finalmente, la etapa post-evento incluye evaluación, agradecimientos y generación de un informe.
El comité de creación de contenidos audiovisuales del Colegio Visión Mundial realizó varias actividades entre abril y junio de 2012, incluyendo la cobertura del cierre del año escolar, la producción de un video noticiero, y la elaboración de artículos y videos para las redes sociales del colegio, impactando a la comunidad estudiantil y docente. El comité está compuesto por 4 integrantes y sus objetivos se cumplieron con éxito según los indicadores reportados.
El Comité de Creación de Contenidos Audiovisuales del Colegio Visión Mundial informa sobre sus actividades entre abril y junio de 2012, que incluyeron la producción de videos educativos, apoyo técnico para eventos, elaboración de banners y artículos, y la cobertura de diversos actos cívicos a través de fotografías y videos. El comité está conformado por 4 integrantes y tiene como objetivo producir material audiovisual y gráfico para difundir las actividades del colegio.
El comité de creación de contenidos audiovisuales del Colegio Visión Mundial presenta su informe semestral. El comité cubrió más de 50 actividades educativas e institucionales a través de fotografías, videos y artículos escritos. Lograron aumentar la presencia del colegio en redes sociales y sitios web, y produjeron material promocional. El informe detalla las actividades cubiertas, población impactada y evidencias recopiladas.
El comité de Creación de Contenidos Audiovisuales del Colegio Visión Mundial cubrió varios eventos entre abril y junio de 2012, incluyendo la inauguración de los Juegos Intercursos, una jornada de semilleros de investigación, la producción de un mosaico de docentes y el diseño de un banner publicitario. El comité está conformado por 4 integrantes que se encargan de la filmación, edición, redacción y fotografía de los eventos del colegio.
El comité de creación de contenidos audiovisuales cubrió varios eventos en el colegio entre febrero y abril, incluyendo el Día del Idioma, la Noche Tropical y el Día del Niño. El comité también apoyó en sonido e imagen para un simulacro de investigación y actualizó el blog del colegio con artículos y fotografías. El comité planea seguir cubriendo eventos y mejorar la calidad de videos y fotografías para promover el colegio.
El comité de creación de contenidos audiovisuales del Colegio Visión Mundial realizó varias actividades entre febrero y abril de 2012, incluyendo cubrir eventos escolares, tomar fotografías, grabar videos y redactar artículos. El comité está compuesto por 4 miembros y cubrió una variedad de eventos que impactaron a la comunidad estudiantil y docente. Además, el comité planea continuar generando contenido para el blog de la escuela y mejorar la calidad de los videos y fotografías producidos.
Introducción a la organización de eventos. Presentación para la materia "Planificación y organización de eventos", de la Licenciatura en Relaciones Públicas de la Universidad del Salvador.
El documento describe las distintas etapas de planificación y organización de un evento. Se divide el proceso en tres etapas principales: pre-evento, evento y post-evento. En la etapa pre-evento se describen 12 pasos clave como determinar objetivos, seleccionar fecha y lugar, y elaborar un presupuesto. La etapa de evento consiste en la ejecución del programa planeado. Finalmente, la etapa post-evento incluye evaluación, agradecimientos y generación de un informe.
El comité de creación de contenidos audiovisuales del Colegio Visión Mundial realizó varias actividades entre abril y junio de 2012, incluyendo la cobertura del cierre del año escolar, la producción de un video noticiero, y la elaboración de artículos y videos para las redes sociales del colegio, impactando a la comunidad estudiantil y docente. El comité está compuesto por 4 integrantes y sus objetivos se cumplieron con éxito según los indicadores reportados.
El Comité de Creación de Contenidos Audiovisuales del Colegio Visión Mundial informa sobre sus actividades entre abril y junio de 2012, que incluyeron la producción de videos educativos, apoyo técnico para eventos, elaboración de banners y artículos, y la cobertura de diversos actos cívicos a través de fotografías y videos. El comité está conformado por 4 integrantes y tiene como objetivo producir material audiovisual y gráfico para difundir las actividades del colegio.
El comité de creación de contenidos audiovisuales del Colegio Visión Mundial presenta su informe semestral. El comité cubrió más de 50 actividades educativas e institucionales a través de fotografías, videos y artículos escritos. Lograron aumentar la presencia del colegio en redes sociales y sitios web, y produjeron material promocional. El informe detalla las actividades cubiertas, población impactada y evidencias recopiladas.
Este documento resume el contenido de la clase final de un curso de capacitación docente sobre el uso del video como recurso educativo. La clase repasa los conceptos clave cubiertos en el curso como prosumidores, lenguaje audiovisual, funciones didácticas del video educativo y metodología de producción audiovisual. Además, explica cómo obtener, editar y compartir imágenes, audio y video para proyectos educativos.
Trabajo final tecnología ccafyde, ¿estás dentro?David R
El documento describe un proyecto para crear un video promocional de la carrera de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. El proyecto tiene como objetivos promocionar la carrera y concienciar a la sociedad y a los estudiantes de la importancia de la profesión. El proyecto seguirá varias fases como la elaboración del guión, grabación, edición y exposición final del video de 2 minutos el 8 de abril. El grupo de tres estudiantes espera que el video motive a la sociedad y estudiantes sobre la carrera.
Edición de video, planos, ángulos y técnicas de video guaymaxVictor Valenzuela
El documento describe las etapas del proceso de producción de video, incluyendo la pre-producción (concepción de la idea y guion), producción (grabación con equipo técnico) y post-producción (edición). También cubre temas como tipos de planos, captura de video, y consejos para mejorar la calidad al grabar.
El Instituto de Formación Audiovisual es una institución educativa fundada en 2006 dedicada a la formación técnica en el área audiovisual. Ofrece programas de formación en producción audiovisual, guiones y edición, con cursos técnicos, de producción y gerenciales. Cuenta con instalaciones como estudios de radio y TV, salones de clase y cubículos de edición, con una capacidad para capacitar a más de 3.000 personas anualmente.
La producción audiovisual incluye tres fases: preproducción, producción y posproducción. En la preproducción se planifica el proyecto definiendo presupuestos, equipos, locaciones y más. La producción es la grabación/rodaje. La posproducción es el montaje y edición del material. Un equipo de producción puede incluir roles como productor, director, ayudantes y más, dependiendo del presupuesto y complejidad del proyecto.
El documento presenta un proyecto para informar y dar a conocer la importancia de los recursos naturales. El proyecto tiene metas como informar sobre los recursos naturales y su importancia mediante volantes, videos y conferencias en un periodo de 2 meses. Se establecen preguntas guía para el proyecto y responsabilidades. Finalmente, se presenta un plan de acción detallado con metas, actividades, responsables y tiempos.
Producción audiovisual, videos, fotografía profesional, videos institucionales, documentales, spots publicitarios – comerciales, grabación de eventos, postproducción, montaje, edición off line y on line no lineal.
Producción audiovisual, videos, fotografía profesional, videos institucionales, documentales, spots publicitarios – comerciales, grabación de eventos, postproducción, montaje, edición off line y on line no lineal.
Este documento presenta un curso sobre cómo grabar y editar videos para YouTube y otros usos. El curso enseña a usar cámaras, micrófonos y software de edición para crear videos de alta calidad con recursos limitados. También cubre temas como iluminación, captura de pantalla, formatos de video y exportación.
El documento presenta un proyecto para informar sobre la importancia de los recursos naturales. El proyecto tiene como metas informar sobre los recursos naturales y su importancia en 2 meses usando volantes, videos y conferencias. Se realizará un grupo de apoyo responsable del proyecto.
El documento describe diferentes medios audiovisuales y su uso didáctico en la enseñanza. Explica los tipos de proyección fija, el montaje audiovisual, los tipos de guiones para producciones de video, y las posibilidades educativas del video como un medio versátil para apoyar el aprendizaje.
El documento resume la historia del video y su relación con la televisión, explicando que surgió para facilitar la grabación y reproducción de programas de televisión sin necesidad de emitir en directo. Además, describe las diferentes categorías y géneros del video y el cine, como el documental, ficción, experimental y de animación. Finalmente, explica brevemente los procesos de realización cinematográfica y los diferentes géneros como cine de autor e independiente.
El documento describe un taller de animación stop motion en el que los estudiantes aprendieron sobre la técnica de stop motion, se dividieron en grupos para crear cortometrajes, y completaron los pasos del proceso que incluyen guión, storyboard, diseño de personajes, rodaje, edición y distribución.
El video es un sistema de grabación y reproducción de imágenes y sonidos a través de una cinta magnética, que puede estar disponible en formatos analógicos como VHS y Betamax o digitales como DVD y MPEG-4. Los videos musicales se usan comúnmente para promover lanzamientos musicales y su popularidad ha crecido con sitios como YouTube, donde videos de todo tipo pueden ser encontrados y compartidos.
Este documento explica qué es un video y para qué sirve. Un video es un sistema de grabación y reproducción de imágenes en movimiento que pueden incluir sonido. Captura una serie de fotografías rápidas que se muestran secuencialmente para reconstruir la escena original. Los videos explicativos sirven para transmitir mensajes de forma más directa e ilustrativa sobre una marca, producto o proyecto cuando otros métodos como la publicidad no son suficientes.
Ponencia para la mesa redonda del Congreso de Gastronomía Navarra Gourmet.
"Videoblogs y blogs de micronicho sobre gastronomía. ¿Nuevas oportunidades?"
Este documento proporciona información sobre la producción audiovisual. Explica las etapas de preproducción, grabación y edición de vídeos, incluyendo la planificación, el guión, los tipos de producción y más. También describe cómo los documentales difieren de la ficción en términos de enfoque durante la grabación.
aprende a elaborar tus propios productos audiovisuales con las bases principales y además encuentra posibles software que te podrán ayudar en la elaboración
El video digital, video en internet y el video streaming!IreneIS
Este documento trata sobre el uso del video digital en el aula. Explica que el video puede usarse para introducir variedad y motivar a los estudiantes. También describe diferentes tipos de videos educativos como documentales y lecciones, y ofrece consejos para que los profesores trabajen efectivamente con el video.
Este documento proporciona pautas para crear un video educativo exitoso, incluyendo establecer objetivos, investigar el tema, crear un guión, filmar, editar y distribuir el video. Explica cada etapa del proceso como definir la audiencia, recopilar información, crear un presupuesto, elegir el formato de grabación y asegurar que el equipo trabaje junto para lograr el objetivo de educar a los espectadores.
Para conducir una entrevista en persona de manera efectiva, es importante prepararse con anticipación mediante el establecimiento de un objetivo claro, la elaboración de preguntas abiertas y flexibles, y la preparación de temas de conversación. Durante la entrevista, el entrevistador debe hacer que el entrevistado se sienta cómodo, escuchar activamente sus respuestas, y mantener el control de la conversación mediante el seguimiento de preguntas. Al final, la entrevista debe cerrarse de manera profesional agradeciendo al entrevistado por
Este documento resume los principales conceptos de composición fotográfica y cinematográfica. Explica diferentes tipos de planos, ángulos de toma y movimientos de cámara. También describe conceptos como equilibrio, simetría, ley de tercios y ritmo, los cuales son fundamentales para lograr una buena composición visual. El objetivo es ofrecer una guía básica sobre cómo organizar y estructurar los elementos dentro de una imagen fotográfica o de video de manera efectiva.
Este documento resume el contenido de la clase final de un curso de capacitación docente sobre el uso del video como recurso educativo. La clase repasa los conceptos clave cubiertos en el curso como prosumidores, lenguaje audiovisual, funciones didácticas del video educativo y metodología de producción audiovisual. Además, explica cómo obtener, editar y compartir imágenes, audio y video para proyectos educativos.
Trabajo final tecnología ccafyde, ¿estás dentro?David R
El documento describe un proyecto para crear un video promocional de la carrera de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. El proyecto tiene como objetivos promocionar la carrera y concienciar a la sociedad y a los estudiantes de la importancia de la profesión. El proyecto seguirá varias fases como la elaboración del guión, grabación, edición y exposición final del video de 2 minutos el 8 de abril. El grupo de tres estudiantes espera que el video motive a la sociedad y estudiantes sobre la carrera.
Edición de video, planos, ángulos y técnicas de video guaymaxVictor Valenzuela
El documento describe las etapas del proceso de producción de video, incluyendo la pre-producción (concepción de la idea y guion), producción (grabación con equipo técnico) y post-producción (edición). También cubre temas como tipos de planos, captura de video, y consejos para mejorar la calidad al grabar.
El Instituto de Formación Audiovisual es una institución educativa fundada en 2006 dedicada a la formación técnica en el área audiovisual. Ofrece programas de formación en producción audiovisual, guiones y edición, con cursos técnicos, de producción y gerenciales. Cuenta con instalaciones como estudios de radio y TV, salones de clase y cubículos de edición, con una capacidad para capacitar a más de 3.000 personas anualmente.
La producción audiovisual incluye tres fases: preproducción, producción y posproducción. En la preproducción se planifica el proyecto definiendo presupuestos, equipos, locaciones y más. La producción es la grabación/rodaje. La posproducción es el montaje y edición del material. Un equipo de producción puede incluir roles como productor, director, ayudantes y más, dependiendo del presupuesto y complejidad del proyecto.
El documento presenta un proyecto para informar y dar a conocer la importancia de los recursos naturales. El proyecto tiene metas como informar sobre los recursos naturales y su importancia mediante volantes, videos y conferencias en un periodo de 2 meses. Se establecen preguntas guía para el proyecto y responsabilidades. Finalmente, se presenta un plan de acción detallado con metas, actividades, responsables y tiempos.
Producción audiovisual, videos, fotografía profesional, videos institucionales, documentales, spots publicitarios – comerciales, grabación de eventos, postproducción, montaje, edición off line y on line no lineal.
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Este documento presenta un curso sobre cómo grabar y editar videos para YouTube y otros usos. El curso enseña a usar cámaras, micrófonos y software de edición para crear videos de alta calidad con recursos limitados. También cubre temas como iluminación, captura de pantalla, formatos de video y exportación.
El documento presenta un proyecto para informar sobre la importancia de los recursos naturales. El proyecto tiene como metas informar sobre los recursos naturales y su importancia en 2 meses usando volantes, videos y conferencias. Se realizará un grupo de apoyo responsable del proyecto.
El documento describe diferentes medios audiovisuales y su uso didáctico en la enseñanza. Explica los tipos de proyección fija, el montaje audiovisual, los tipos de guiones para producciones de video, y las posibilidades educativas del video como un medio versátil para apoyar el aprendizaje.
El documento resume la historia del video y su relación con la televisión, explicando que surgió para facilitar la grabación y reproducción de programas de televisión sin necesidad de emitir en directo. Además, describe las diferentes categorías y géneros del video y el cine, como el documental, ficción, experimental y de animación. Finalmente, explica brevemente los procesos de realización cinematográfica y los diferentes géneros como cine de autor e independiente.
El documento describe un taller de animación stop motion en el que los estudiantes aprendieron sobre la técnica de stop motion, se dividieron en grupos para crear cortometrajes, y completaron los pasos del proceso que incluyen guión, storyboard, diseño de personajes, rodaje, edición y distribución.
El video es un sistema de grabación y reproducción de imágenes y sonidos a través de una cinta magnética, que puede estar disponible en formatos analógicos como VHS y Betamax o digitales como DVD y MPEG-4. Los videos musicales se usan comúnmente para promover lanzamientos musicales y su popularidad ha crecido con sitios como YouTube, donde videos de todo tipo pueden ser encontrados y compartidos.
Este documento explica qué es un video y para qué sirve. Un video es un sistema de grabación y reproducción de imágenes en movimiento que pueden incluir sonido. Captura una serie de fotografías rápidas que se muestran secuencialmente para reconstruir la escena original. Los videos explicativos sirven para transmitir mensajes de forma más directa e ilustrativa sobre una marca, producto o proyecto cuando otros métodos como la publicidad no son suficientes.
Ponencia para la mesa redonda del Congreso de Gastronomía Navarra Gourmet.
"Videoblogs y blogs de micronicho sobre gastronomía. ¿Nuevas oportunidades?"
Este documento proporciona información sobre la producción audiovisual. Explica las etapas de preproducción, grabación y edición de vídeos, incluyendo la planificación, el guión, los tipos de producción y más. También describe cómo los documentales difieren de la ficción en términos de enfoque durante la grabación.
aprende a elaborar tus propios productos audiovisuales con las bases principales y además encuentra posibles software que te podrán ayudar en la elaboración
El video digital, video en internet y el video streaming!IreneIS
Este documento trata sobre el uso del video digital en el aula. Explica que el video puede usarse para introducir variedad y motivar a los estudiantes. También describe diferentes tipos de videos educativos como documentales y lecciones, y ofrece consejos para que los profesores trabajen efectivamente con el video.
Este documento proporciona pautas para crear un video educativo exitoso, incluyendo establecer objetivos, investigar el tema, crear un guión, filmar, editar y distribuir el video. Explica cada etapa del proceso como definir la audiencia, recopilar información, crear un presupuesto, elegir el formato de grabación y asegurar que el equipo trabaje junto para lograr el objetivo de educar a los espectadores.
Para conducir una entrevista en persona de manera efectiva, es importante prepararse con anticipación mediante el establecimiento de un objetivo claro, la elaboración de preguntas abiertas y flexibles, y la preparación de temas de conversación. Durante la entrevista, el entrevistador debe hacer que el entrevistado se sienta cómodo, escuchar activamente sus respuestas, y mantener el control de la conversación mediante el seguimiento de preguntas. Al final, la entrevista debe cerrarse de manera profesional agradeciendo al entrevistado por
Este documento resume los principales conceptos de composición fotográfica y cinematográfica. Explica diferentes tipos de planos, ángulos de toma y movimientos de cámara. También describe conceptos como equilibrio, simetría, ley de tercios y ritmo, los cuales son fundamentales para lograr una buena composición visual. El objetivo es ofrecer una guía básica sobre cómo organizar y estructurar los elementos dentro de una imagen fotográfica o de video de manera efectiva.
Se realizó una comida en la vereda Nuevo Paraíso con madres de familia, profesores y directivos para exaltar el papel de las madres en la crianza de los hijos. Los cultivos principales en esta vereda son el plátano y la yuca, aunque la ganadería es la actividad más común en sus tierras.
Se celebra el día de las madres en el colegio donde los estudiantes dicen poesías, coplas y cantan canciones para las madres. Luego, escogen una casa para reunirse en familia y celebrar con comida. En la vereda se cultivan productos como arroz, maíz, yuca, plátano, ñame y caña.
Se celebró el Día de las Madres en la vereda El Cuchillo con una comida comunitaria donde participaron todas las mamás del colegio y compartieron en familia. En esta vereda se cultiva principalmente plátano y también hay pesca.
La pesca artesanal era una actividad económica importante para los habitantes de Alfonso López, Colombia, ya que les proporcionaba una fuente de ingresos y era reconocida culturalmente. Sin embargo, debido a la escasez de tierra y la presencia de muchos caños, la pesca se ha vuelto cada vez más necesaria para que la gente se gane la vida.
En Sincelejito, el Día de las Madres se celebra con gran entusiasmo, con personas que visitan a sus madres y reuniones comunitarias en lugares tradicionales. También se realizan rituales religiosos como misas. El arroz es el cultivo emblemático de Sincelejito, el cual proporciona la principal fuente de ingresos para la región ya que está siendo cultivado en gran escala en este momento.
La pesca artesanal era una actividad económica importante para los habitantes de Alfonso López, Colombia, ya que les proporcionaba una fuente de ingresos y era reconocida culturalmente. Sin embargo, ahora tienen muy pocas oportunidades de pesca debido a la escasez de peces en los caños locales.
Se realizó una comida en la vereda Nuevo Paraíso con madres de familia, profesores y estudiantes para exaltar el papel de las madres en la crianza de los hijos. Los cultivos principales en esta vereda son el plátano y la yuca, aunque la tierra se usa en su mayoría para la ganadería.
La Institución Educativa San José de Puerto Anchica organizó una celebración del Día de la Mujer en la que participaron todas las madres de la vereda y el resultado fue exitoso, quedando las madres y todos los asistentes contentos con el emotivo evento. El Río San Jorge baña las orillas de Puerto Anchica y provee fertilidad a la vereda, permitiendo actividades como la pesca y fertilizando los cultivos de maíz.
El Día de las Madres se celebró en una vereda de forma alegre, donde todas las mamás se sintieron felices comiendo. Uno de los cultivos más comunes en la zona es el maíz, el cual permite subsistir de forma digna y también se cultiva mango en los alrededores.
El documento habla sobre el Día de las Madres y cómo las madres trabajan arduamente para criar a sus hijos y mantener un hogar, dejándolas felices. También menciona que el plátano y el platanito son cultivos representativos de la región que generan actividad económica y permiten que las familias tengan una vida digna.
Este documento breve habla sobre el Día de las Madres y los cultivos en una comunidad. Menciona que el Día de las Madres es importante para celebrar a las madres y todo lo que han hecho por nosotros, y lista algunos cultivos comunes en la comunidad como maíz, yuca, patilla, arroz y frijol.
El poema describe a las madres como seres que representan el amor, la abnegación y el cuidado. Son un verso que sale del alma como la brisa de la mañana y el símbolo más hermoso que Dios nos ha dado. El autor agradece a su madre por ser quien es y por darle el privilegio de nacer. El segundo párrafo menciona que Tierradentro es una región de Colombia que cuenta con la bendición de Dios y donde se cultivan productos como la papa, el ñame y el arroz que son producidos y comercializ
El documento habla sobre las madres que dedican su vida al cuidado de sus hijos y siempre están ahí para apoyarlos cuando lo necesitan. También describe la localidad de Las Delicias, una zona agrícola donde se cultivan principalmente mangos de diferentes variedades, así como berenjena en invierno. El mango es el producto insignia de esta región.
Este breve documento celebra el Día de la Madre y reconoce que ser madre es uno de los trabajos más difíciles pero también más gratificantes. Destaca que las madres llenan a sus hijos de luz y fuerza cada día y que su amor es el combustible que les permite seguir adelante y lograr grandes cosas en la vida. También menciona algunos cultivos representativos de la región del autor como el ñame, la yuca, el maíz, el arroz y el caucho.
El primer párrafo expresa gratitud hacia las madres por ser los seres más pacientes y protectores que Dios nos ha dado, y por enseñar valores que hacen de los hijos personas de bien. El segundo párrafo describe los principales cultivos de una región, incluyendo arroz, yuca, ñame, plátano, maíz, berenjena, tomate y habichuela. El tercer párrafo proporciona una fecha y lugar.
2. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
PERIODO: Informe Correspondiente desde Abril 15 – Junio 15 de 2012
CONFORMACIÓN DEL GRUPO
INTEGRANTE ROL DESCRIPCION DEL ROL
Raúl Ruiz Coordinador del comité Dirige el comité, encargado de supervisar el
Altamiranda correcto desarrollo de las actividades del comité,
camarógrafo, editor de videos.
Libia Díaz Cámaras -Secretaria Recolección de material grafico (Audio, Video,
Fotografías), redacción artículos en ingles,
Seguimiento carpeta del comité
Melisa Quiroz Redacción – Voz en off - Redactar las notas periodísticas y relatorías de los
Reportaje eventos, voz en off, realizar entrevistas a
personajes que son noticia en el momento.
Oscar Ramos Cámaras - Edicion Grabación de los eventos y toma de fotografías,
captura del audio de entrevistas.
3. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
Actividad Población impactada Indicadores Evidencia
Toma de fotografías proceso de 100% de los estudiantes del La actividad se realizo con éxito, en Fotografías, archivos de audio
emprendimiento CVM cuanto a apoyo en la instalación del y videos.
sonido y la amplificación, toma de
videos y fotografías
Elaboración Banner Seminario Emprendedor 100% De la población El objetivo se alcanzo con éxito. Articulo escrito.
Visionario estudiantil y entidades
invitadas
Cubrimiento y soporte técnico seminario 100% De la población La actividad se realizó con éxito. Fotografías, Mosaico físico y
emprendedor visionario estudiantil, en particular digital
docentes del CVM
Elaboración escarapelas y diplomas seminario 100% de la comunidad La actividad se cubrió con éxito. Banner publicitario.
emprendedor estudiantil del CVM
Cubrimiento feria de emprendimiento colegio 100% de la comunidad del La actividad se realizó con éxito. Fotografías, archivo de video.
visión mundial colegio Visión Mundial
Elaboración de banner 10 años colegio visión 100% de la comunidad del La actividad se realizó con éxito. Fotografías.
mundial colegio Visión Mundial
Elaboración de video 10 años colegio visión 100% de estudiantes de pre La actividad se realizó con éxito. Imágenes.
mundial escolar
4. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
Actividad Población impactada Indicadores Evidencia
Elaboración de banner feria expo tecnológica 100% de los estudiantes del La actividad se realizo con éxito, en Fotografías, archivos de audio
CVM cuanto a apoyo en la instalación del y videos.
sonido y la amplificación, toma de
videos y fotografías
Cubrimiento fotográfico feria expo tecnológica 100% De la población El objetivo se alcanzo con éxito. Articulo escrito.
estudiantil
Elaboración de escarapelas y diplomas feria de 100% De la población La actividad se realizó con éxito. Fotografías, Mosaico físico y
los genios feria de los genios estudiantil, en particular digital
docentes del CVM
Elaboración portada revista visión mundial 100% de la comunidad La actividad se cubrió con éxito. Banner publicitario.
estudiantil del CVM
Elaboración video revista gimnastica 100% de la comunidad del La actividad se realizó con éxito. Fotografías, archivo de video.
colegio Visión Mundial
5. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
6. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
7. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
8. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
9. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
10. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
11. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
12. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
13. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
14. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
15. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
16. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
17. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
18. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
19. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
20. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
21. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
1. Actividades Desarrolladas por el comité:
22. INFORME COMITÉ DE CREACION DE
CONTENIDOS AUDIOVISUALES
2. Proyecciones del comité: