Conocimiento de los conceptos fundamentales del lenguaje cinematográfico, la escritura de guión, el manejo de la cámara, la utilización del material de iluminación, los programas de montaje y sonido, las funciones de todos los miembros de un equipo cinematográfico y la metodología de preparación y rodaje de una película.
Al acabar el curso, el alumno podrá desenvolverse con autonomía en la creación de productos audiovisuales en formato HD.
El curso consta de materias teóricas, prácticas tuteladas con profesores especializados, ejercicios propuestos y ejercicios de libre realización.
El Cuarto curso de Dirección Cinematográfica de nuestro Grado tiene como objetivo consolidar los conocimientos aprendidos e introducirse en la Dirección y finalización de proyectos de cine. Los alumnos y alumnas aplicarán los conocimientos adquiridos en los rodajes y montajes en Cine Digital RED ONE. y de proyectos en RED EPIC CINEMA DIGITAL desempeñando distintas funciones y colaborando en los proyectos de inicio a fin.
Máster Universitario en Guión, Narrativa y Creatividad AudiovisualUniversidad de Sevilla
El Máster Universitario en Guión, Narrativa y Creatividad Audiovisual pretende la formación del alumno en la práctica profesional de la construcción de guiones audiovisuales.
Por cierto el cine mudo marcó toda una época de progreso y de modernidad, en la que los actores debían tener cualidades muy especiales, en la que los actores debían ser muy expresivos pues aún no se había logrado registrar y reproducir al unísono imagen y sonido. El cine mudo se constituyó en un verdadero icono representativo de los inventos y de los progresos realizados a principios del siglo XX, y obviamente algunos de los temas tratados con este nuevo medio de comunicación fueron tomados directamente de la realidad circundante, el maquinismo, la industrialización, las diferencias sociales, los abusos de poder, las diferencias de género, los asuntos vinculados con la inmigración, etcétera, etcétera. Charles Chaplin interpretó con claridad los asuntos de su tiempo, y los llevó a la pantalla de una manera magistral que aún hoy nos regocija, nos divierte, nos asombra, nos hace reflexionar.
Presentación realizada por la fotógrafa Boni Bustos , en las Jornadas de Fotografía Jóven de Fuente Vaqueros, Realizadas del 15 al 26 de Noviembre de 2010 y organizadas por el Centro Guadalinfo.
Conocimiento de los conceptos fundamentales del lenguaje cinematográfico, la escritura de guión, el manejo de la cámara, la utilización del material de iluminación, los programas de montaje y sonido, las funciones de todos los miembros de un equipo cinematográfico y la metodología de preparación y rodaje de una película.
Al acabar el curso, el alumno podrá desenvolverse con autonomía en la creación de productos audiovisuales en formato HD.
El curso consta de materias teóricas, prácticas tuteladas con profesores especializados, ejercicios propuestos y ejercicios de libre realización.
El Cuarto curso de Dirección Cinematográfica de nuestro Grado tiene como objetivo consolidar los conocimientos aprendidos e introducirse en la Dirección y finalización de proyectos de cine. Los alumnos y alumnas aplicarán los conocimientos adquiridos en los rodajes y montajes en Cine Digital RED ONE. y de proyectos en RED EPIC CINEMA DIGITAL desempeñando distintas funciones y colaborando en los proyectos de inicio a fin.
Máster Universitario en Guión, Narrativa y Creatividad AudiovisualUniversidad de Sevilla
El Máster Universitario en Guión, Narrativa y Creatividad Audiovisual pretende la formación del alumno en la práctica profesional de la construcción de guiones audiovisuales.
Por cierto el cine mudo marcó toda una época de progreso y de modernidad, en la que los actores debían tener cualidades muy especiales, en la que los actores debían ser muy expresivos pues aún no se había logrado registrar y reproducir al unísono imagen y sonido. El cine mudo se constituyó en un verdadero icono representativo de los inventos y de los progresos realizados a principios del siglo XX, y obviamente algunos de los temas tratados con este nuevo medio de comunicación fueron tomados directamente de la realidad circundante, el maquinismo, la industrialización, las diferencias sociales, los abusos de poder, las diferencias de género, los asuntos vinculados con la inmigración, etcétera, etcétera. Charles Chaplin interpretó con claridad los asuntos de su tiempo, y los llevó a la pantalla de una manera magistral que aún hoy nos regocija, nos divierte, nos asombra, nos hace reflexionar.
Presentación realizada por la fotógrafa Boni Bustos , en las Jornadas de Fotografía Jóven de Fuente Vaqueros, Realizadas del 15 al 26 de Noviembre de 2010 y organizadas por el Centro Guadalinfo.
Mensaje de bienvenida y aspectos generales del cursosackiss
Se da un un mensaje de bienvenida y se tocan aspectos generales del curso para los estudiantes que inician su proceso de formación en el campo audiovisual.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html