El documento enumera los valores fundamentales del SENA, que incluyen el respeto, el libre pensamiento y la actitud crítica, el liderazgo, la solidaridad, la justicia y la equidad, la transparencia y la creatividad e innovación.
El documento habla sobre la humildad y los valores. Explica que la humildad consiste en no alardear sobre nuestras propias virtudes, permitiendo que otros las descubran. Luego define valores como principios que guían nuestro comportamiento y nos ayudan a desarrollarnos como personas. Distingue entre diferentes tipos de valores como valores humanos, instrumentales y terminales.
La estimativa jurídica estudia el origen y jerarquía de los valores del derecho. Examina conceptos como la justicia, que busca un espacio de libertad para las personas, y el derecho, que establece las normas para las relaciones humanas. La estimativa jurídica se fundamenta en la ética y la moral para brindar una estructura jurídica a los juicios de valor. Algunos valores jurídicos principales son la justicia, la paz, el orden y la solidaridad.
Los valores son bienes que identifican a las personas y ayudan a construir su humanidad. Los valores se fomentan a través de hábitos virtuosos como la prudencia, la justicia y la templanza, o vicios como la pereza. La Escuela Colombiana de Carreras Industriales procura inculcar valores en sus estudiantes para promover una convivencia digna y prevenir la anomía a través del desarrollo humano sostenible.
Este documento resume conceptos clave de la axiología y la ética. La axiología estudia la naturaleza del valor y cómo los valores son determinados. La ética examina el comportamiento moral humano y cómo las normas morales guían las acciones. Se clasifican diferentes tipos de valores y teorías éticas como el utilitarismo y el eudemonismo.
Este documento describe los valores éticos fundamentales para los contadores. Explica que los valores son creencias sobre lo que es importante y digno de aprecio, y que influyen en las actitudes. Los valores positivos mencionados incluyen la honestidad, responsabilidad y respeto, mientras que los valores negativos son la deshonestidad, irresponsabilidad e irrespeto. También analiza conceptos como la libertad, teoría axiológica y cómo los valores afectan las decisiones y comportamientos de una persona.
Los valores son principios que guían el comportamiento humano y nos ayudan a elegir entre opciones. Proporcionan metas y definen la identidad de las organizaciones. Algunos valores mencionados son la solidaridad, la generosidad, la responsabilidad, la veracidad, el respeto y la justicia. Los seres humanos han definido valores a lo largo de la historia que reflejan en las leyes, costumbres, religión y cultura.
El documento habla sobre la humildad y los valores. Explica que la humildad consiste en no alardear sobre nuestras propias virtudes, permitiendo que otros las descubran. Luego define valores como principios que guían nuestro comportamiento y nos ayudan a desarrollarnos como personas. Distingue entre diferentes tipos de valores como valores humanos, instrumentales y terminales.
La estimativa jurídica estudia el origen y jerarquía de los valores del derecho. Examina conceptos como la justicia, que busca un espacio de libertad para las personas, y el derecho, que establece las normas para las relaciones humanas. La estimativa jurídica se fundamenta en la ética y la moral para brindar una estructura jurídica a los juicios de valor. Algunos valores jurídicos principales son la justicia, la paz, el orden y la solidaridad.
Los valores son bienes que identifican a las personas y ayudan a construir su humanidad. Los valores se fomentan a través de hábitos virtuosos como la prudencia, la justicia y la templanza, o vicios como la pereza. La Escuela Colombiana de Carreras Industriales procura inculcar valores en sus estudiantes para promover una convivencia digna y prevenir la anomía a través del desarrollo humano sostenible.
Este documento resume conceptos clave de la axiología y la ética. La axiología estudia la naturaleza del valor y cómo los valores son determinados. La ética examina el comportamiento moral humano y cómo las normas morales guían las acciones. Se clasifican diferentes tipos de valores y teorías éticas como el utilitarismo y el eudemonismo.
Este documento describe los valores éticos fundamentales para los contadores. Explica que los valores son creencias sobre lo que es importante y digno de aprecio, y que influyen en las actitudes. Los valores positivos mencionados incluyen la honestidad, responsabilidad y respeto, mientras que los valores negativos son la deshonestidad, irresponsabilidad e irrespeto. También analiza conceptos como la libertad, teoría axiológica y cómo los valores afectan las decisiones y comportamientos de una persona.
Los valores son principios que guían el comportamiento humano y nos ayudan a elegir entre opciones. Proporcionan metas y definen la identidad de las organizaciones. Algunos valores mencionados son la solidaridad, la generosidad, la responsabilidad, la veracidad, el respeto y la justicia. Los seres humanos han definido valores a lo largo de la historia que reflejan en las leyes, costumbres, religión y cultura.
Este documento presenta un proyecto formativo sobre infraestructura de comunicaciones para un centro de comercio. El proyecto incluye el diseño, implementación y mantenimiento de una red de datos, voz y video. El proyecto tiene cuatro etapas (planeación, ejecución, evaluación) y abarca resultados de aprendizaje específicos, básicos y transversales relacionados con temas técnicos de redes y competencias blandas. El objetivo general es implementar una infraestructura de comunicaciones que satisfaga los requerimientos del cliente.
Este documento presenta un proyecto formativo sobre infraestructura de comunicaciones para un centro de comercio. El proyecto tiene como objetivo diseñar e implementar una red de datos, voz y video para el centro. El proyecto incluye cuatro etapas: planeación, ejecución, evaluación y análisis. El proyecto abarca resultados de aprendizaje específicos, básicos y transversales relacionados con temas de tecnologías de la información.
Este documento adopta el reglamento del aprendiz SENA. Establece los derechos y deberes de los aprendices, así como las normas de comportamiento, el proceso de formación, las faltas disciplinarias y las sanciones. El objetivo es garantizar una formación profesional integral para los aprendices y promover la convivencia armónica dentro de la comunidad educativa.
Los principios fundamentales del documento son la vida, la dignidad, la libertad con responsabilidad y el bien común. También se menciona la formación como un principio importante.
Este documento presenta un cuestionario para evaluar el estilo de aprendizaje de una persona. El cuestionario contiene varias filas con cuatro opciones de estilos de aprendizaje en cada una, y la persona debe asignar un número de 1 a 4 a cada opción según cómo describa su manera habitual de proceder, con 1 siendo la opción menos descriptiva y 4 la más descriptiva. El cuestionario también incluye una tabla para graficar los resultados y determinar el estilo de aprendizaje predominante de la persona entre cuatro opciones: convergente, asim
El logotipo del SENA representa los caminos que el aprendiz puede tomar para seguir adelante enfocada a la formación del hombre para una buena calidad de vida, así como también representa la responsabilidad que debe tener el aprendiz con su propio proceso de aprendizaje.
Este documento es la hoja de vida de David Alberto Thomas Muñoz, que incluye sus datos personales como nombre, identificación, fecha y lugar de nacimiento, domicilio, teléfonos y correo electrónico. También resume su educación primaria y secundaria, así como un programa de formación en gestión de redes de datos que cursó entre 2014 y 2016. Finalmente, incluye dos referencias personales.
El escudo del SENA representa los tres sectores económicos de Colombia - agropecuario, industria y comercio/servicio - a través de símbolos como el café, un piñón y el caduceo. La rueda dentada en el centro simboliza las regionales del SENA y los elementos que van del centro a la parte superior representan la formación que ofrece el SENA en todas las áreas laborales y especializaciones.
Este documento presenta los objetivos y competencias de un programa de Gestión de Redes de Datos. El programa busca que los estudiantes adquieran habilidades en áreas como la implementación, administración y diseño de redes siguiendo estándares internacionales, el uso de herramientas de administración de red, y la administración de hardware y software de seguridad en redes. También incluye competencias en inglés técnico y habilidades blandas como la interacción adecuada en contextos laborales y sociales.
El documento describe los valores fundamentales de una institución que incluyen el compromiso institucional, la convivencia pacífica, la coherencia entre pensamiento, palabra y acción, la disciplina, dedicación y lealtad, la promoción del emprendimiento y el empresarismo, la responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente, y la honestidad y calidad en la gestión.
La bandera del SENA representa los tres sectores económicos en los que trabaja la institución a través de sus símbolos: el piñón representa la industria, el caduceo representa el comercio y los servicios, y el café representa el sector primario y extractivo.
Este documento presenta un resumen del proceso de Formación Profesional Integral en el SENA. Incluye 10 preguntas de selección múltiple relacionadas con conceptos clave como competencia laboral, aprendiz SENA, instructor, objetivos y estrategias de la Formación Profesional Integral. El documento busca que el aprendiz conozca y analice los contenidos centrales de este proceso formativo.
El documento presenta los reglamentos del SENA para tres casos diferentes. El primer caso trata sobre una falta grave y cita varios artículos del reglamento relacionados con deberes, prohibiciones y tipos de faltas. El segundo caso se refiere a una falta leve y también cita artículos sobre criterios de calificación, clasificación de faltas y procesos. El tercer caso describe una falta grave disciplinaria y menciona artículos sobre daños causados y confesión de faltas.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Este documento presenta un proyecto formativo sobre infraestructura de comunicaciones para un centro de comercio. El proyecto incluye el diseño, implementación y mantenimiento de una red de datos, voz y video. El proyecto tiene cuatro etapas (planeación, ejecución, evaluación) y abarca resultados de aprendizaje específicos, básicos y transversales relacionados con temas técnicos de redes y competencias blandas. El objetivo general es implementar una infraestructura de comunicaciones que satisfaga los requerimientos del cliente.
Este documento presenta un proyecto formativo sobre infraestructura de comunicaciones para un centro de comercio. El proyecto tiene como objetivo diseñar e implementar una red de datos, voz y video para el centro. El proyecto incluye cuatro etapas: planeación, ejecución, evaluación y análisis. El proyecto abarca resultados de aprendizaje específicos, básicos y transversales relacionados con temas de tecnologías de la información.
Este documento adopta el reglamento del aprendiz SENA. Establece los derechos y deberes de los aprendices, así como las normas de comportamiento, el proceso de formación, las faltas disciplinarias y las sanciones. El objetivo es garantizar una formación profesional integral para los aprendices y promover la convivencia armónica dentro de la comunidad educativa.
Los principios fundamentales del documento son la vida, la dignidad, la libertad con responsabilidad y el bien común. También se menciona la formación como un principio importante.
Este documento presenta un cuestionario para evaluar el estilo de aprendizaje de una persona. El cuestionario contiene varias filas con cuatro opciones de estilos de aprendizaje en cada una, y la persona debe asignar un número de 1 a 4 a cada opción según cómo describa su manera habitual de proceder, con 1 siendo la opción menos descriptiva y 4 la más descriptiva. El cuestionario también incluye una tabla para graficar los resultados y determinar el estilo de aprendizaje predominante de la persona entre cuatro opciones: convergente, asim
El logotipo del SENA representa los caminos que el aprendiz puede tomar para seguir adelante enfocada a la formación del hombre para una buena calidad de vida, así como también representa la responsabilidad que debe tener el aprendiz con su propio proceso de aprendizaje.
Este documento es la hoja de vida de David Alberto Thomas Muñoz, que incluye sus datos personales como nombre, identificación, fecha y lugar de nacimiento, domicilio, teléfonos y correo electrónico. También resume su educación primaria y secundaria, así como un programa de formación en gestión de redes de datos que cursó entre 2014 y 2016. Finalmente, incluye dos referencias personales.
El escudo del SENA representa los tres sectores económicos de Colombia - agropecuario, industria y comercio/servicio - a través de símbolos como el café, un piñón y el caduceo. La rueda dentada en el centro simboliza las regionales del SENA y los elementos que van del centro a la parte superior representan la formación que ofrece el SENA en todas las áreas laborales y especializaciones.
Este documento presenta los objetivos y competencias de un programa de Gestión de Redes de Datos. El programa busca que los estudiantes adquieran habilidades en áreas como la implementación, administración y diseño de redes siguiendo estándares internacionales, el uso de herramientas de administración de red, y la administración de hardware y software de seguridad en redes. También incluye competencias en inglés técnico y habilidades blandas como la interacción adecuada en contextos laborales y sociales.
El documento describe los valores fundamentales de una institución que incluyen el compromiso institucional, la convivencia pacífica, la coherencia entre pensamiento, palabra y acción, la disciplina, dedicación y lealtad, la promoción del emprendimiento y el empresarismo, la responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente, y la honestidad y calidad en la gestión.
La bandera del SENA representa los tres sectores económicos en los que trabaja la institución a través de sus símbolos: el piñón representa la industria, el caduceo representa el comercio y los servicios, y el café representa el sector primario y extractivo.
Este documento presenta un resumen del proceso de Formación Profesional Integral en el SENA. Incluye 10 preguntas de selección múltiple relacionadas con conceptos clave como competencia laboral, aprendiz SENA, instructor, objetivos y estrategias de la Formación Profesional Integral. El documento busca que el aprendiz conozca y analice los contenidos centrales de este proceso formativo.
El documento presenta los reglamentos del SENA para tres casos diferentes. El primer caso trata sobre una falta grave y cita varios artículos del reglamento relacionados con deberes, prohibiciones y tipos de faltas. El segundo caso se refiere a una falta leve y también cita artículos sobre criterios de calificación, clasificación de faltas y procesos. El tercer caso describe una falta grave disciplinaria y menciona artículos sobre daños causados y confesión de faltas.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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