El documento trata sobre varios valores institucionales como la responsabilidad, el liderazgo, el rendimiento, el respeto, la calidad, la familia. Define cada valor de manera breve destacando que la responsabilidad implica reflexionar sobre las consecuencias de los actos, el liderazgo es la capacidad de influir sobre un grupo para lograr metas, el rendimiento es lograr un efecto deseado de manera eficiente, el respeto es reconocer el valor del otro, la calidad son las propiedades inherentes a algo, y la familia es el n

1. VALORES
INTITUCIONALES

2. RESPONSABILIDAD
 La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar,
administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral.
 Debe tenerse claro que concorde lo que crea una persona, la responsabilidad ejercerá según las
conveniencias y necesidades respecto a esa persona.
 Una vez que pasa al plano ético (puesta en práctica), se establece la magnitud de dichas acciones y de
cómo afrontarlas de la manera más positiva e integral, siempre en pro del mejoramiento laboral, social,
cultural y natural.
 La persona responsable es aquella que actúa conscientemente siendo él la causa directa o indirecta de
un hecho ocurrido. Está obligado a responder por alguna cosa o alguna persona. También es el que
cumple con sus obligaciones o que pone cuidado y atención en lo que hace o decide. En el ámbito penal,
culpable de alguna cosa, acto o delito. En otro contexto, es la persona que tiene a su cargo la dirección en
una actividad.

3. LIDERAZGO
 El liderazgo es el conjunto de capacidades que una persona tiene para influir en
un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con
entusiasmo en el logro de metas y objetivos. También se entiende como la capacidad
de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a
un grupo o equipo. En la administración de empresas el liderazgo es el ejercicio de
la actividad ejecutiva en un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea éste personal,
gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo de la organización).

4. RENDIMIENTO
 La palabra eficiencia proviene del latín efficientia que en español quiere
decir, acción, fuerza, producción. Se define como la capacidad de disponer
de alguien o de algo para conseguir un efecto determinado. No debe
confundirse con eficacia que se define como la capacidad de lograr el
efecto que se desea o se espera.

5. RESPETO
 El respeto o reconocimiento es la consideración de que alguien o incluso algo
tiene un valor por sí mismo y se establece como reciprocidad: respeto
mutuo, reconocimiento mutuo. El término se refiere a cuestiones morales y éticas,
es utilizado en filosofía política y otras ciencias sociales como la antropología,
la sociología y la psicología.1
 El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el
reconocimiento del mismo como entidad única2 que necesita que se comprenda al
otro.3 Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo en una
reunión.4

6. CALIDAD
 La calidad es herramienta básica para una propiedad inherente de cualquier cosa que
permite que esta sea comparada con cualquier otra de su misma especie.
 La palabra calidad tiene múltiples significados. Es un conjunto de propiedades
inherentes a un objeto que le confieren capacidad para satisfacer necesidades implícitas o
explícitas. La calidad de un producto o servicio es la percepción que el cliente tiene del
mismo, es una fijación mental del consumidor que asume conformidad con dicho
producto o servicio y la capacidad del mismo para satisfacer sus necesidades. Por tanto,
debe definirse en el contexto que se esté considerando, por ejemplo, la calidad del servicio
postal, del servicio dental, del producto, de vida, etc.

7. FAMILIA
 La familia, según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, es el
elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la
sociedad y del Estado.1 Los lazos principales que definen una familia son de dos
tipos: vínculos de afinidad derivados del establecimiento de un vínculo reconocido
socialmente, como el matrimonio2 sociedades, sólo permite la unión entre dos
personas mientras que en otras es posible lapolig—que, en algunas amia—, y
vínculos de consanguinidad, como la filiación entre padres e hijos o los lazos que se
establecen entre los hermanos que descienden de un mismo padre. También puede
diferenciarse la familia según el grado de parentesco entre sus miembros.

8. GRACIAS
Hecho por
MARIA CATALINA CARDOZO 10B