Este documento define los valores como normas de conducta y actitudes que consideramos correctas. Explica que existen valores morales, de ética y sociales. Los valores morales perfeccionan al ser humano y surgen de la familia, e incluyen el respeto, la honestidad y la responsabilidad. Los valores son importantes porque motivan nuestras acciones y definen nuestro carácter. Algunos ejemplos de valores son la solidaridad, la generosidad, el respeto y la justicia.
La axiología estudia los valores. Se entiende por valor aquello que hace al hombre humano, sin lo cual perdería parte de su humanidad. Los valores morales perfeccionan al hombre en su dignidad, voluntad, libertad y razón. Los valores se clasifican de acuerdo a su capacidad de perfeccionar aspectos humanos, desde los infrahumanos (placer, salud) hasta los morales (riqueza, conocimiento) y las virtudes éticas (prudencia, justicia, fortaleza, templanza) que disponen al hombre a la felicidad. La verd
Este documento discute los conceptos de poder y dominación según Max Weber. Define el poder como la probabilidad de que un participante en una relación social pueda imponer su voluntad a pesar de la resistencia de otros. Distingue tres tipos puros de dominio: dominio legal, dominio tradicional y dominio carismático. Explica que la dominación se refiere a la obediencia que encuentran los mandatos y órdenes de quien ejerce el poder sobre otros.
Esta es una presentación de alto conocimiento para que podamos aprender un poco mas acerca de la tecnología y sus usos, ademas también de la ciencia y el conocimiento
El documento habla sobre el profesionalismo. Define el profesionalismo como una virtud positiva que se desea en todo profesional y que implica utilizar una profesión con fines de lucro. Explica que para ser considerado profesional se requiere compromiso superior, vestimenta adecuada, apego al código ético de la profesión. También menciona que la falta de profesionalismo puede resultar en problemas como pérdida de clientes o desastres organizacionales. Finalmente, enumera algunas características del profesionalismo como apariencia
El documento discute la naturaleza de la moral, si es universal o relativa a cada cultura. Explica que la moral establece principios generales para juzgar el bien y el mal basados en la razón. Al concebir la moral como reglas culturales particulares, se enfrenta a tres problemas: el relativismo moral, el dogmatismo moral y el imperialismo moral. La ley moral exige actuar de tal modo que la regla pueda aplicarse a todos de forma universal, evitando estos problemas y permitiendo el progreso moral.
El documento resume los principales conceptos de ética y valores morales. Define la ética como el estudio de la moral y lo bueno, y cómo las personas deben actuar. Explica que la formación de valores es un proceso social determinado por la influencia de la sociedad. También discute los valores promovidos por la televisión y cómo la escuela puede ayudar a los estudiantes a desarrollar una perspectiva crítica.
Las tres claves para que el proceso de facultar a los empleados funcione son: 1) compartir información con todos los empleados para crear confianza, 2) reemplazar la jerarquía tradicional con equipos auto dirigidos, y 3) crear autonomía mediante el establecimiento de fronteras claras sobre las metas, roles, valores y reglas de la organización.
El documento presenta diferentes concepciones de la "buena vida" según varias teorías éticas. Aristóteles ve la felicidad como resultado de vivir de acuerdo a la virtud. Epicuro cree que la búsqueda del placer es el fin último. Para Séneca, la buena vida es la tranquilidad del alma lograda a través de la razón. Kant propone que solo la buena voluntad hace al hombre digno de ser feliz. El utilitarismo de Mill establece que la mayor felicidad para el mayor número determina lo que es moralmente bueno.
La axiología estudia los valores. Se entiende por valor aquello que hace al hombre humano, sin lo cual perdería parte de su humanidad. Los valores morales perfeccionan al hombre en su dignidad, voluntad, libertad y razón. Los valores se clasifican de acuerdo a su capacidad de perfeccionar aspectos humanos, desde los infrahumanos (placer, salud) hasta los morales (riqueza, conocimiento) y las virtudes éticas (prudencia, justicia, fortaleza, templanza) que disponen al hombre a la felicidad. La verd
Este documento discute los conceptos de poder y dominación según Max Weber. Define el poder como la probabilidad de que un participante en una relación social pueda imponer su voluntad a pesar de la resistencia de otros. Distingue tres tipos puros de dominio: dominio legal, dominio tradicional y dominio carismático. Explica que la dominación se refiere a la obediencia que encuentran los mandatos y órdenes de quien ejerce el poder sobre otros.
Esta es una presentación de alto conocimiento para que podamos aprender un poco mas acerca de la tecnología y sus usos, ademas también de la ciencia y el conocimiento
El documento habla sobre el profesionalismo. Define el profesionalismo como una virtud positiva que se desea en todo profesional y que implica utilizar una profesión con fines de lucro. Explica que para ser considerado profesional se requiere compromiso superior, vestimenta adecuada, apego al código ético de la profesión. También menciona que la falta de profesionalismo puede resultar en problemas como pérdida de clientes o desastres organizacionales. Finalmente, enumera algunas características del profesionalismo como apariencia
El documento discute la naturaleza de la moral, si es universal o relativa a cada cultura. Explica que la moral establece principios generales para juzgar el bien y el mal basados en la razón. Al concebir la moral como reglas culturales particulares, se enfrenta a tres problemas: el relativismo moral, el dogmatismo moral y el imperialismo moral. La ley moral exige actuar de tal modo que la regla pueda aplicarse a todos de forma universal, evitando estos problemas y permitiendo el progreso moral.
El documento resume los principales conceptos de ética y valores morales. Define la ética como el estudio de la moral y lo bueno, y cómo las personas deben actuar. Explica que la formación de valores es un proceso social determinado por la influencia de la sociedad. También discute los valores promovidos por la televisión y cómo la escuela puede ayudar a los estudiantes a desarrollar una perspectiva crítica.
Las tres claves para que el proceso de facultar a los empleados funcione son: 1) compartir información con todos los empleados para crear confianza, 2) reemplazar la jerarquía tradicional con equipos auto dirigidos, y 3) crear autonomía mediante el establecimiento de fronteras claras sobre las metas, roles, valores y reglas de la organización.
El documento presenta diferentes concepciones de la "buena vida" según varias teorías éticas. Aristóteles ve la felicidad como resultado de vivir de acuerdo a la virtud. Epicuro cree que la búsqueda del placer es el fin último. Para Séneca, la buena vida es la tranquilidad del alma lograda a través de la razón. Kant propone que solo la buena voluntad hace al hombre digno de ser feliz. El utilitarismo de Mill establece que la mayor felicidad para el mayor número determina lo que es moralmente bueno.
Un tema clasico y que todos debemos tener en cuenta y practicar : LOS VALORES♥
no olviden si les gusto dale like , deja comentario o sugerencia será bienvenida de buena manera
Este documento define los valores como normas de conducta y actitudes que guían el comportamiento humano. Explica que existen valores morales, éticos y sociales. Algunos valores morales comunes son la libertad, la honestidad, la responsabilidad y el respeto. Los valores son importantes porque motivan las acciones y dan identidad e integridad a las personas y organizaciones.
Los valores son normas de conducta que guían el comportamiento humano. Los valores morales surgen principalmente en la familia e incluyen el respeto, la honestidad y la responsabilidad. Existen valores éticos como la integridad que determinan lo correcto e incorrecto. Los valores son independientes e inmutables, objetivos y subjetivos, e influyen en las acciones humanas.
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Los valores son normas de conducta que consideramos correctas y forman la base de la formación humana. Los valores morales como el respeto, la honestidad y la responsabilidad surgen principalmente en la familia y perfeccionan al ser humano. Los valores son independientes e inmutables y guían nuestras acciones. Debemos estudiar y practicar valores a través de la lectura y trabajos para desarrollar nuestro carácter.
Los valores son normas de conducta que guían el comportamiento humano. Los valores morales surgen principalmente en la familia e incluyen el respeto, la honestidad y la responsabilidad. Existen valores éticos como la integridad que determinan lo correcto e incorrecto. Los valores son independientes e inmutables, absolutos e inagotables, y guían las acciones humanas.
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Este documento define y clasifica los valores morales. Explica que los valores son normas de conducta que guían el comportamiento humano y se basan en lo que consideramos correcto. Los valores morales surgen principalmente en la familia e incluyen el respeto, la honestidad, la responsabilidad y la tolerancia. También distingue entre valores morales, de ética y sociales, y describe las características e importancia de los valores para las personas y la sociedad.
Los valores son normas de conducta que guían el comportamiento humano. Los valores morales surgen principalmente en la familia e incluyen el respeto, la honestidad y la responsabilidad. Existen valores absolutos como la verdad y la bondad, así como valores sociales como la solidaridad y el respeto. Los valores son importantes porque motivan las acciones y definen la identidad de una organización.
Este documento define los valores como normas de conducta y actitudes que guían el comportamiento humano. Explica que existen valores morales, de ética y sociales. Algunos valores morales comunes son el respeto, la honestidad y la responsabilidad. Los valores de ética se refieren a lo que es correcto e incorrecto y guían las decisiones. Finalmente, los valores sociales han sido definidos a lo largo de la historia y reflejados en las leyes y costumbres de cada cultura.
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Este documento define los valores como normas de conducta y actitudes que guían el comportamiento humano. Explica que existen valores morales, de ética y sociales. Algunos valores morales comunes son la honestidad, la valentía, el respeto y la responsabilidad. Los valores son importantes porque motivan las acciones y dan identidad e impulsan el éxito de las organizaciones.
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2. DEFINICIÓN
Los valores son las normas de
conducta y actitudes según las
cuales nos comportamos y que
están de acuerdo con aquello
que consideramos correcto. Las
virtudes o valores son la base
para la formación humana. Los
valores hay que estudiarlos a
través de ejercicios lectura y
haciendo trabajos sobre ello,
pero también hay que llevarlos a
la práctica.
3. CLASES DE VALORES
Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y
crecer en su dignidad de persona.
El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es aquello que
mejora, perfecciona, completa.
VALORES MORALES:
Son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente
humano, haciéndolo más humano, con mayor calidad como persona.
Los valores morales surgen primordialmente en el individuo por influjo y en
el seno de la familia, y son valores como el respeto, la tolerancia, la
honestidad, la lealtad, el trabajo, la responsabilidad, etc.
4. LOS VALORES MORALES SON
Libertad
Honestidad
Valentía
Veracidad
Humildad
Amor
Paz
Respeto
Responsabilidad
Tolerancia Social
5. VALORES DE ÉTICA
La ética se refiere a las normas por las cuales debemos
regirnos con base en nuestros valores. Los valores son
creencias intrínsecas, como lo son el deber, el honor y la
integridad, de donde provienen las acciones y actitudes.
No todos los valores constituyen valores de ética
(integridad lo es; felicidad no lo es). Los valores de ética
tienen que ver con lo correcto e incorrecto y, por ende,
tienen precedencia sobre las decisiones que no son de
índole ética.
6. CARACTERISTICAS DE LOS VALORES
:
Independientes e inmutables: son lo que son y no cambian, por ejemplo:
la justicia, la belleza, el amor.
Absolutos: son los que no están condicionados o atados a ningún hecho
social, histórico, biológico o individual. Un ejemplo puede ser los valores
como la verdad o la bondad.
Inagotables: no hay ni ha habido persona alguna que agote la nobleza, la
sinceridad, la bondad, el amor. Por ejemplo, un atleta siempre se preocupa
por mejorar su marca.
Objetivos y verdaderos: los valores se dan en las personas o en las
cosas, independientemente que se les conozca o no.
Subjetivos: los valores tienen importancia al ser apreciados por la persona,
su importancia es sólo para ella, no para los demás. Cada cual los busca
de acuerdo con sus intereses.
Objetivos: los valores son también objetivos porque se dan
independientemente del conocimiento que se tenga de ellos.
7. IMPORTANCIA DE LOS VALORES
La importancia de los valores radica en que se convierte
en un elemento motivador de las acciones y del
comportamiento humano, define el carácter fundamental
y definitivo de la organización, crea un sentido de
identidad del personal con la organización.
Son importantes porque describen lo que es primordial
para sus implicados, porque identifican los resultados
que la mayoría espera, guían nuestras actuaciones y
determinan si nuestras organización tendrá éxito.
8. TIPOS DE VALORES
SOLIDARIDAD
La solidaridad es el vinculo que se une a hombres y pueblos de
modo que el bienestar de los unos determina el de los otros .
LA GENEROSIDAD
La generosidad del ser humano es el hábito de dar y entender a los
demás. Comparado a menudo con la caridad como virtud, la
generosidad se acepta extensamente en sociedad como un hábito
deseable. En momentos de desastres naturales, los esfuerzos de la
ayuda son con frecuencia proporcionados, voluntariamente, por los
individuos o los grupos que actúan unilateral en su entrega de
tiempo, de recursos,
9.
RESPONSABILIDAD:
La responsabilidad es un concepto bastante amplio, que
guarda relación con el asumir las consecuencias de
todos aquellos actos que realizamos en forma conciente
e intencionada.
VERACIDAD:
La veracidad en sentido amplio es el amor a la verdad.
Es la virtud que inclina a decir siempre la verdad y
manifestarse al exterior tal y como se es interiormente.
10.
RESPETO:
El respeto, como valor que faculta al ser humano para el
reconocimiento, aceptacion, aprecio y valoración de las
cualidades de los demás y sus derechos, ya sea por su
conocimiento, experiencia, valor como personas o
capacidades diferentes, es el reconocimiento del valor
propio y los derechos de los individuos y de la sociedad.
JUSTICIA:
La justicia es el conjunto de reglas y normas que
establecen un marco adecuado para las relaciones entre
personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y
permitiendo acciones específicas en la interacción de
individuos e instituciones.
11. LOS VALORES SOCIALES
Los seres humanos han definido sus valores a
lo largo de la historia, reflejándolos en las
mentalidades colectivas, las leyes y costumbres,
la religión y la cultura.
Son:
El bien, la verdad, la belleza, la felicidad, la
virtud, han sido conceptos que desde el
principio de la humanidad han guiado el
comportamiento y las aspiraciones de las
personas y las sociedades.