Veracruz
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Este documento presenta una breve historia del pueblo de Veracruz en España. Describe algunos de los lugares importantes del pueblo como la plaza, el ayuntamiento, el parque, la escuela y la iglesia, muchos de los cuales se construyeron cuando se fundó el pueblo hace 52 años por el dictador Franco. También menciona el bar, que se construyó hace 20 años, y brinda algunos detalles sobre eventos celebrados en la plaza y el número de sacerdotes que ha tenido la iglesia.
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![La historia de Veracruz ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Nicaragua 2 [recuperado]
Este documento compara Europa y Centroamérica, y describe las características de Santa Eulària des Riu, España y el municipio de San Lucas, Nicaragua. Ambos lugares comparten el idioma castellano y parte de su historia. Mientras que Santa Eulària des Riu se encuentra en la isla de Ibiza y su economía depende del turismo, San Lucas está ubicado en Nicaragua y sus residentes solían depender de la agricultura y la pesca.
Number three australia s amazing animals
This document provides an overview of Australia's unique mammals, which can be divided into monotremes, marsupials, and placental mammals. It describes several iconic Australian species in detail, including the platypus, koala, kangaroo, Tasmanian devil, and dingo. The text highlights that monotremes lay eggs, marsupials give birth to underdeveloped young that develop further in the mother's pouch, and the dingo was the only placental mammal native to Australia before European settlement.
Australian animals
The document describes several Australian animals including kangaroos, thorny devils, wombats, blue-ringed octopuses, gliders, taipans, white pelicans, blue alligators, and darts frogs. For each animal, it provides the name, whether it is viviparous or oviparous, and whether it is a vertebrate or invertebrate, and what it eats.
Solana de torralba encarni
This document provides brief descriptions of landmarks in the village of Solana de Torralba, including the church, aqueduct, river Guadalquivir, football field, village entrance, school, and park.
JET Programme Japan Self-Introduction Presentation for a Junior High School
Susanne Newton is a 28-year old ALT from Melbourne, Australia who now lives in Kishigawa, Kinokawa. Her hobbies include dancing, reading and travel. She introduced herself and provided information about Australia including animals, foods, sports and culture. She shared details about her life in Australia and Japan, including her favorite foods, colors, job and more. She concluded with a quiz about the details she shared.
Indias Endangered Animals I
The document discusses several endangered animal species in India that need protection, including the Asian elephant, river dolphins, red panda, Asian one-horned rhino, Indian snow leopard, gharial, Indian house sparrow, and Indian tiger. More information is provided on each species' page and the overall message is a call to help save India's endangered animals.
Australian Endangered Animals
This slideshow presents three of Australia's native endangered animals: the southern bent-wing bat, the northern hairy-nosed wombat and the Tasmanian Devil. It discusses their physical features, behaviour, ecology, threats and conservation efforts. Efforts have been made to use credible resources and this is also discussed, as well as an extensive list of references.
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Periódico Escolar de 5º A
Este documento presenta un periódico escolar realizado por los alumnos y alumnas de 5o A del colegio Ntra. Sra. del Rosario en Los Villares (Jaén). Contiene notas de los escritores y la tutora agradeciendo el trabajo realizado a lo largo del curso, así como noticias sobre actividades escolares como el Día de la Paz y el Día de Andalucía. También incluye secciones de cultura, investigación del pasado de la localidad, visitas culturales y entrevistas al director del centro.
Cardona Present P. Point
El documento proporciona una historia del Colegio Jesús María en Cardona, Uruguay. Se fundó en 1940 y ha crecido desde entonces, agregando nuevas instalaciones y programas a lo largo de los años. Actualmente, la escuela atiende a 120 niños y ofrece una variedad de actividades para apoyar su desarrollo integral, como estimulación temprana, deportes, talleres y convivencias, todo con el objetivo de crear un ambiente acogedor para que los niños puedan aprender y crecer.
UNIDAD EDUCATIVA REPÙPLICA DEL ECUADOR
El documento proporciona información sobre la historia del colegio "República del Ecuador" en Ecuador. Fue fundado en 1950 con la presencia del Ministro de Educación Gustavo Darquea. Originalmente funcionaba en el antiguo local del Colegio Jacinto Collahuazo y comenzó como un colegio profesional femenino con especialidades en corte, confección, bordado y labores. A lo largo de los años, el colegio ha crecido y ahora es mixto, manteniendo una tradición de excelencia académica.
La escuela colombiana hace 200 años COLOMBIA APRENDE
El documento describe la historia de la educación en Colombia hace 200 años. Explica que originalmente las universidades ofrecían educación primaria y secundaria, pero que las escuelas públicas para todos los niños eran raras. Luego, en el siglo 18 se establecieron algunas escuelas públicas aunque excluían a indígenas, negros y mujeres. Más tarde, las ideas de la ilustración llevaron a considerar la educación como un derecho para todos y a separar las escuelas de las universidades. El documento también describe el sistema de ense
Coordinadora(GRISSEL VIDAL)
El documento proporciona información histórica sobre la Escuela Nacional de Bellas Artes de Lima en Perú desde su fundación en 1579 como el Convento de San Ildefonso por los Agustinos hasta su conversión en la actual Escuela Nacional de Bellas Artes en 1918. Describe los diferentes usos del local a través de los años como colegio, universidad y hospital y destaca que fue el primer colegio fundado por órdenes religiosas en Lima y formó a muchos sabios durante 218 años.
Revista escolar nº 65 junio 2010
Este documento resume las actividades y salidas realizadas por los alumnos del Colegio Fernando de los Ríos en el tercer trimestre del curso escolar. Incluye visitas a museos, parques y lugares de interés como el Parque Jurásico, Cabárceno, Julióbriga, el Monte Corona y el Museo Marítimo de Santander. También describe la excursión de fin de curso y la Semana del Libro celebrada en el centro.
IE. LA BELLA
Este documento resume la historia de varias sedes de la Institución Educativa La Bella en Colombia. Describe cómo la Escuela La Bella se fundó hace 43 años con dos sedes separadas para niños y niñas, y cómo luego se unificaron en una sola sede. También explica el origen y desarrollo a través de los años de otras sedes como La Colonia, Consota Arriba, El Rincón y La Cachucha, resaltando el apoyo de las comunidades para establecer y mejorar estas escuelas.
Monografia (1)
Este documento proporciona información sobre la vereda La Noque y el Centro Educativo Rural La Noque. Detalla la ubicación y características de la vereda, incluyendo su origen y primeros habitantes. También describe la fundación y características del centro educativo, incluyendo su infraestructura actual.
Solana de torralba
The document presents photos from the village of Solana de Torralba in Spain, including the entry road, river and arches, entrance to the local school, a typical street, the main square dedicated to St. John the Baptist which contains the village church and a water fountain.
Solana de Torralba
This document provides a brief tour of landmarks in the town of Solana de Torralba, including the school with a large courtyard, the park behind the school with old pine trees, the small church located in San Juan Bautista's square, and the old cinema which is now used as a village hall and is next to the doctor's surgery.
Solana de torralba
The document presents photos from the village of Solana de Torralba in Spain, including the entry road, river and arches, entrance to the local school, a typical street, the main square dedicated to St. John the Baptist with the church and courtyard, and the water fountain in the square.
Animals in Australia
The document describes several Australian animals including the kangaroo, platypus, wombat, spotted quoll, dingo, blue tongue lizard, kookaburra, blue ring octopus, and stone fish. It provides information on each animal's name, key characteristics such as whether it is a mammal, reptile, bird, or what eating habits and breeding traits it has. Some animals like the spotted quoll and stone fish also provide details on habitats and conservation status.
Old, new toys
I have used this presentation in my Infant class. We are working on a project about toys and I also wanted to introduce the basic concepts (old, new) so they could establish comparisons. The children I used this with are all native Spanish speakers and knew the basic family words but not the saxon genitive. It didn't matter though.
I like fruit
The document discusses different fruits that a child enjoys, including lemons, bananas, apples, oranges, grapes, pineapples, dragon fruit, watermelon, cherries, blackberries, tangerines, raspberries, strawberries, peaches, and kiwis. For each fruit, one or two descriptive facts are provided, such as color, taste, or size. The concluding sentence states that while fruits differ, they are all good for one's health.
I like fruit
The document discusses different fruits that a child enjoys, including lemons, bananas, apples, oranges, grapes, pineapples, dragon fruit, watermelon, cherries, blackberries, tangerines, raspberries, strawberries, peaches, and kiwis. For each fruit, one or two descriptive characteristics are provided, such as lemons being yellow, bananas being sweet, and watermelon being green outside and red inside. The document concludes by stating that while all fruits are different, they are all good for you.
European Portfolio of Languages
The document discusses the European Language Portfolio (ELP), which is a tool used to help children develop responsibility for their own language learning and cultural awareness. The ELP has three main sections - the language biography, dossier, and language passport. It encourages children to reflect on their language learning experiences, achievements, and goals. By maintaining the ELP sections over time, children can evaluate their own progress and development as language learners.
London
This is a basic introduction to London. I've wriiten it for my Secondary school students of English who have taken it as a starting point to make their own presentations.
Nursery rhymes
The document contains summaries of several classic English nursery rhymes including Jack and Jill, Humpty Dumpty, Little Miss Muffet, Polly Put the Kettle On, Wee Willie Winkie, See-Saw Marjorie Daw, and Mary Had a Little Lamb. The rhymes tell short stories about characters like Jack and Jill fetching water, Humpty Dumpty falling off a wall, Little Miss Muffet being frightened by a spider, and Mary's pet lamb following her everywhere.
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Veracruz
- 1. Name: Miriam School: C.P.R La Vega Country: Spain Province: Jaén Veracruz (a bit of history)
- 9. Hecha por: Miriam del colegio C.P.R La Vega.