La maestra le pidió a un estudiante de 3 años pegar papel verde dentro de una pera como tarea. La tarea involucraba recortar papel verde de revistas viejas y pegarlos dentro de la fruta para formar un collage.
Las figuras que son iguales deben ser coloreadas. El documento es una actividad para niños de 3 años en el nivel inicial de la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" con el tema de igualdad.
El documento pide al alumno que proporcione sus datos personales como su edad, color preferido, personas queridas y nombre. El documento parece ser una hoja de trabajo para alumnos de 3 años en la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" para que se presenten y compartan información básica sobre sí mismos.
La tarea pide al alumno colorear figuras iguales para practicar la igualdad. La tarea fue asignada por la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" a un estudiante de 3 años de edad en el nivel inicial el 5 de junio de 2018.
La maestra le pidió al estudiante pintar solo las figuras amarillas de amarillo en su tarea sobre objetos de color amarillo. La tarea fue asignada el 23 de abril para un estudiante de 4 años en la Institución Educativa Privada.
El documento pide al alumno identificar y dibujar objetos peligrosos. La maestra les recuerda a los niños que deben guardar objetos peligrosos para evitar daños.
Un documento para niños de 3 años sobre cómo hacer una lonchera saludable pegando papel rasgado en los alimentos. El documento incluye instrucciones para armar una lonchera saludable usando recortes de papel.
La tarea asignada a los estudiantes de 3 años era encontrar cosas absurdas en imágenes y envolverlas con serpentina. La tarea fue dada por la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" y debía ser completada el 22 de marzo de 2018.
Las figuras que son iguales deben ser coloreadas. El documento es una actividad para niños de 3 años en el nivel inicial de la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" con el tema de igualdad.
El documento pide al alumno que proporcione sus datos personales como su edad, color preferido, personas queridas y nombre. El documento parece ser una hoja de trabajo para alumnos de 3 años en la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" para que se presenten y compartan información básica sobre sí mismos.
La tarea pide al alumno colorear figuras iguales para practicar la igualdad. La tarea fue asignada por la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" a un estudiante de 3 años de edad en el nivel inicial el 5 de junio de 2018.
La maestra le pidió al estudiante pintar solo las figuras amarillas de amarillo en su tarea sobre objetos de color amarillo. La tarea fue asignada el 23 de abril para un estudiante de 4 años en la Institución Educativa Privada.
El documento pide al alumno identificar y dibujar objetos peligrosos. La maestra les recuerda a los niños que deben guardar objetos peligrosos para evitar daños.
Un documento para niños de 3 años sobre cómo hacer una lonchera saludable pegando papel rasgado en los alimentos. El documento incluye instrucciones para armar una lonchera saludable usando recortes de papel.
La tarea asignada a los estudiantes de 3 años era encontrar cosas absurdas en imágenes y envolverlas con serpentina. La tarea fue dada por la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" y debía ser completada el 22 de marzo de 2018.
La tarea instruye al alumno a colorear las imágenes que se encuentran fuera y marcar las que se encuentran dentro, como parte de una tarea escolar para el nivel inicial en la escuela privada "Nuestra Señora de Guadalupe".
Una maestra le asignó a sus estudiantes de 3 años de edad la tarea de identificar partes absurdas en imágenes. La tarea forma parte del nivel inicial y del aula de 3 años en la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora De Guadalupe" el 2 de abril de 2019.
En 3 oraciones o menos:
El documento proporciona una actividad para alumnos de 3 años sobre las partes de la cara. Instruye al alumno a delinear, colorear e identificar las partes principales de la cara como los ojos, la nariz y la boca pegándolas en la imagen correspondiente. La actividad forma parte de una lección sobre las partes de la cara para estudiantes en el nivel inicial.
Un maestro le pide a un alumno de 3 años que dibuje y coloree a la maestra y los niños en la escuela, y que luego recorte y pegue un pedazo de papel verde para representar el colegio.
La maestra le asignó una tarea al alumno de nivel inicial para que delinee y pinte las imágenes delgadas y marque las gruesas como parte de una lección sobre grueso y delgado.
El documento proporciona una tarea para un estudiante de 3 años sobre el sentido del oído. Se le pide al estudiante que delinee y coloree el sentido del oído y que encierre imágenes de objetos que se pueden oír.
El documento proporciona una tarea para un alumno de 3 años sobre el sentido del olfato. Se le pide al alumno que delinee y coloree lo que puede percibir con su sentido del olfato. La tarea forma parte de las actividades escolares del alumno en la escuela privada "Nuestra Señora de Guadalupe".
La maestra le pidió al estudiante colorear una zanahoria de naranja como tarea. La tarea fue asignada el 16 de agosto en el nivel inicial del jardín de infantes en la Institución Educativa Privada.
El cuaderno de trabajo III de Personal Social de 4 años contiene fichas de medios de transporte, seguridad vial, ¿por dónde y con quién debo cruzar la pista? mi amigo el semáforo, medios de comunicación, el caballero de los mares, el señoñr de Los Milagros, encuentro de dos mundos, día de la canción criolla, san martín de porres, derecho a una familia, derecho a un nombre y nacionalidad, derecho a una buena alimentación, derecho a una vivienda, derecho a la recreación, derecho a ser protegidos contra los maltratos, tenemos derecho a vivir y desarrollarnos, derecho a la educación, tenemos derecho a la salud, aprendemos a ayudar, navidad, villancicos...
Una maestra le asignó una tarea a un estudiante de 3 años de edad en la Escuela Primaria Privada "Nuestra Señora de Guadalupe". La tarea involucraba marcar con una "X" al niño que está lejos de un árbol y decorar libremente al niño que está cerca del árbol.
El documento proporciona instrucciones para un ejercicio en el que los estudiantes de 3 años deben identificar elementos absurdos en imágenes utilizando crayolas. Se les pide a los alumnos que encierren con crayolas todo lo absurdo que encuentren en las imágenes provistas como parte de una actividad en el nivel inicial sobre absurdos visuales.
La tarea pedía a los niños de 3 años que encuentren cosas absurdas en imágenes y las encierren con lanita, como parte de una actividad en el jardín de infantes Nuestra Señora de Guadalupe el 22 de marzo de 2018.
La actividad pide a los alumnos de 4 años que coloreen, recorten y peguen en su lonchera imágenes de alimentos nutritivos para traer al colegio como parte de una lección sobre loncheras saludables.
La tarea pedía a los estudiantes de 3 años marcar con una "X" los absurdos visuales en una imagen de plastilina. La maestra felicitó a los estudiantes por ser triunfadores desde el principio en su educación en la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora De Guadalupe".
El documento presenta una imagen con varias figuras geométricas superpuestas y pide al estudiante identificar y delinear cada figura con un color diferente.
El documento proporciona instrucciones para una actividad en el aula de niños de 3 años sobre nociones espaciales. Se pide pegar serpentina alrededor del niño que está delante de la silla y marcar al niño que está detrás.
El documento proporciona una actividad para niños de 5 años sobre ubicación espacial. Les pide a los estudiantes que dibujen figuras en recuadros ubicados arriba o abajo de figuras geométricas según su posición.
El documento instruye a un alumno de 5 años para que marque en rojo las imágenes con objetos o personas con los brazos o palas hacia arriba y en azul las imágenes con objetos o personas con los brazos o palas hacia abajo. La maestra le asignó esta tarea sencilla de identificar posiciones arriba y abajo para practicar estas nociones básicas.
La tarea instruye al alumno a colorear las imágenes que se encuentran fuera y marcar las que se encuentran dentro, como parte de una tarea escolar para el nivel inicial en la escuela privada "Nuestra Señora de Guadalupe".
Una maestra le asignó a sus estudiantes de 3 años de edad la tarea de identificar partes absurdas en imágenes. La tarea forma parte del nivel inicial y del aula de 3 años en la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora De Guadalupe" el 2 de abril de 2019.
En 3 oraciones o menos:
El documento proporciona una actividad para alumnos de 3 años sobre las partes de la cara. Instruye al alumno a delinear, colorear e identificar las partes principales de la cara como los ojos, la nariz y la boca pegándolas en la imagen correspondiente. La actividad forma parte de una lección sobre las partes de la cara para estudiantes en el nivel inicial.
Un maestro le pide a un alumno de 3 años que dibuje y coloree a la maestra y los niños en la escuela, y que luego recorte y pegue un pedazo de papel verde para representar el colegio.
La maestra le asignó una tarea al alumno de nivel inicial para que delinee y pinte las imágenes delgadas y marque las gruesas como parte de una lección sobre grueso y delgado.
El documento proporciona una tarea para un estudiante de 3 años sobre el sentido del oído. Se le pide al estudiante que delinee y coloree el sentido del oído y que encierre imágenes de objetos que se pueden oír.
El documento proporciona una tarea para un alumno de 3 años sobre el sentido del olfato. Se le pide al alumno que delinee y coloree lo que puede percibir con su sentido del olfato. La tarea forma parte de las actividades escolares del alumno en la escuela privada "Nuestra Señora de Guadalupe".
La maestra le pidió al estudiante colorear una zanahoria de naranja como tarea. La tarea fue asignada el 16 de agosto en el nivel inicial del jardín de infantes en la Institución Educativa Privada.
El cuaderno de trabajo III de Personal Social de 4 años contiene fichas de medios de transporte, seguridad vial, ¿por dónde y con quién debo cruzar la pista? mi amigo el semáforo, medios de comunicación, el caballero de los mares, el señoñr de Los Milagros, encuentro de dos mundos, día de la canción criolla, san martín de porres, derecho a una familia, derecho a un nombre y nacionalidad, derecho a una buena alimentación, derecho a una vivienda, derecho a la recreación, derecho a ser protegidos contra los maltratos, tenemos derecho a vivir y desarrollarnos, derecho a la educación, tenemos derecho a la salud, aprendemos a ayudar, navidad, villancicos...
Una maestra le asignó una tarea a un estudiante de 3 años de edad en la Escuela Primaria Privada "Nuestra Señora de Guadalupe". La tarea involucraba marcar con una "X" al niño que está lejos de un árbol y decorar libremente al niño que está cerca del árbol.
El documento proporciona instrucciones para un ejercicio en el que los estudiantes de 3 años deben identificar elementos absurdos en imágenes utilizando crayolas. Se les pide a los alumnos que encierren con crayolas todo lo absurdo que encuentren en las imágenes provistas como parte de una actividad en el nivel inicial sobre absurdos visuales.
La tarea pedía a los niños de 3 años que encuentren cosas absurdas en imágenes y las encierren con lanita, como parte de una actividad en el jardín de infantes Nuestra Señora de Guadalupe el 22 de marzo de 2018.
La actividad pide a los alumnos de 4 años que coloreen, recorten y peguen en su lonchera imágenes de alimentos nutritivos para traer al colegio como parte de una lección sobre loncheras saludables.
La tarea pedía a los estudiantes de 3 años marcar con una "X" los absurdos visuales en una imagen de plastilina. La maestra felicitó a los estudiantes por ser triunfadores desde el principio en su educación en la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora De Guadalupe".
El documento presenta una imagen con varias figuras geométricas superpuestas y pide al estudiante identificar y delinear cada figura con un color diferente.
El documento proporciona instrucciones para una actividad en el aula de niños de 3 años sobre nociones espaciales. Se pide pegar serpentina alrededor del niño que está delante de la silla y marcar al niño que está detrás.
El documento proporciona una actividad para niños de 5 años sobre ubicación espacial. Les pide a los estudiantes que dibujen figuras en recuadros ubicados arriba o abajo de figuras geométricas según su posición.
El documento instruye a un alumno de 5 años para que marque en rojo las imágenes con objetos o personas con los brazos o palas hacia arriba y en azul las imágenes con objetos o personas con los brazos o palas hacia abajo. La maestra le asignó esta tarea sencilla de identificar posiciones arriba y abajo para practicar estas nociones básicas.
La actividad pedía a los alumnos de 5 años estampar con témpera azul la huella de su mano izquierda para identificar su lateralidad izquierda como parte de una lección sobre lateralidad.
La tarea consiste en delinear y pintar de azul el lado izquierdo de figuras de niños para practicar la lateralidad izquierda. Se le asignó a un estudiante de 5 años de la Institución Educativa Privada como actividad para el aula correspondiente a su nivel inicial el 30 de abril de 2018.
La tarea asignada a los estudiantes de 4 años era colorear y dibujar una imagen relacionada con el Domingo de Ramos, que conmemora la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén. Se les pidió completar la actividad para el 10 de abril de 2017.
El documento instruye a un alumno de 4 años a delinear y colorear una imagen relacionada al Domingo de Ramos, y luego pegar papel abolillado en las ramas de olivo representadas en la imagen.
El documento habla sobre el Domingo de Ramos y describe cómo Jesús entró en Jerusalén montado en un burro prestado mientras la gente lo recibía con palmas y mantos en el suelo. También menciona que aunque Jesús era el hijo del Dueño del mundo, no tenía ni siquiera un asno para su entrada en la ciudad, y que el Domingo de Ramos anuncia que Jesús viene como nuestro Salvador y debemos recibirlo con alegría en nuestros corazones.
El cuento trata sobre una carrera entre una liebre y una tortuga. La liebre era rápida pero se distrajo y se durmió, mientras que la tortuga avanzó lento pero constante. A pesar de ir más despacio, la tortuga terminó ganando la carrera.
El documento trata sobre una conversación entre una maestra y un alumno sobre el Día Mundial del Agua. La maestra le pide al alumno que delinee y coloree una imagen de Nuestra Señora de Guadalupe como tarea relacionada con el tema.
El documento trata sobre una conversación entre una maestra y un alumno sobre el Día Mundial del Agua. La maestra le pide al alumno que delinee y coloree una imagen de Nuestra Señora de Guadalupe como tarea relacionada con el tema.
Los estudiantes deben colorear un círculo de color rojo como tarea. La maestra les pide repasar primero el contorno con lápiz y luego colorear el círculo con crayola roja.
La maestra instruye al alumno a trazar el contorno de un círculo con un lápiz y luego pegar papel lustre rojo dentro del contorno para completar un proyecto escolar sobre el tema de "El Círculo". La actividad forma parte de las clases en la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe".
El documento trata sobre un tema de clase sobre círculos rojos. Instruye a los estudiantes a recortar un círculo rojo de papel y pegarlo en una hoja para completar un ejercicio o proyecto escolar.
La tarea instruye al estudiante a colorear solo los dibujos de color rojo con la palabra "discriminación" en el título. Se pide al estudiante identificar y colorear el dibujo de "Nuestra Señora de Guadalupe".
El documento instruye a un estudiante de 4 años a pintar con témpera los dibujos de color rojo que representan a Nuestra Señora de Guadalupe como parte de una lección sobre el color rojo el 22 de abril de 2018.
El documento habla sobre el color rojo. Menciona el color rojo tres veces y da instrucciones de colocar plastilina sobre un polo y pegar lana roja en una rosa.
La maestra le asignó al alumno una tarea para colorear objetos de color rojo. La tarea fue asignada el 21 de marzo de 2018 para un alumno de 4 años en el aula 4 de la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe".
El documento proporciona instrucciones para una actividad escolar para niños de 4 años sobre objetos de color rojo. Se les pide a los estudiantes que pinten con témpera de color rojo un polo y peguen lana roja a una rosa como parte de un proyecto sobre objetos de ese color. La actividad forma parte de las clases en el nivel inicial de una escuela privada el 21 de marzo de 2018.
La tarea pide al alumno colorear una fresa de color rojo para practicar el color rojo. La maestra da ánimo al alumno diciendo que son triunfadores desde el principio. La tarea forma parte del aprendizaje en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. Miss: Kihara Cavero Morales ¡Triunfadores desde el principio!
Pega papel rasgado de color verde de revistas que no utilices dentro de la
pera.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
Tarea: COLOR VERDE
ALUMNO: _________________ NIVEL: INICIAL AULA: 3 Años FECHA: 20/06/16