Viaje a la India
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El documento describe las actividades realizadas por unos estudiantes sobre un viaje a la India. Los estudiantes aprendieron sobre la cultura hindú mediante la creación de collages, comida, bailes y la representación del Taj Mahal. También desarrollaron habilidades como clasificar vocabulario, medir, observar, pensar de forma comparativa y resolver problemas.
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El bosque de bambú
El documento describe las actividades realizadas por los alumnos de EP 3 sobre China, incluyendo secuenciar un cuento, cocinar comida china, construir una pagoda con naipes y otros materiales, observar documentales sobre osos panda y la Muralla China, componer collages y medir la Gran Muralla China con piezas de Lego.
Turismoblog
Este documento promueve el turismo y visitar nuevos lugares, sugiriendo que aunque parezca difícil, hay muchos destinos por descubrir y que vale la pena intentarlo.
Swinger post 9
El documento es una reflexión de 8 meses después de una relación amorosa que terminó. La persona extraña a su expareja y recuerda los momentos felices que pasaron juntos, aunque reconoce que ahora cada uno está con otra persona. Aún sueña con su expareja y desea poder caminar y hablar con ella como amigos. Se alegra de que su expareja sea feliz con su nueva vida.
Boe 25 04-2020
La orden establece las condiciones para los desplazamientos de niños durante el estado de alarma por el COVID-19. Se permiten paseos diarios de hasta una hora y un kilómetro del domicilio entre las 9am y 9pm, acompañados de un adulto responsable y en grupos de máximo 3 niños. Se deben mantener las medidas de seguridad e higiene. No se permiten accesos a zonas recreativas o deportivas.
Carta a familias politica proteccion datos
El colegio ha actualizado su política de privacidad para cumplir con el nuevo Reglamento General de Protección de Datos de la UE. Los padres deben aceptar expresamente las nuevas condiciones sobre protección de datos o manifestar su no aceptación. El colegio toma medidas para garantizar la precisión y actualización de los datos personales de los estudiantes, y los padres tienen derechos sobre el acceso, corrección y eliminación de estos datos.
Normas del comedor
El documento presenta las normas del comedor del Colegio La Purísima en Zaragoza. Estas incluyen solicitar una dieta astringente con un certificado médico con antelación; avisar a la tutora y portería con anticipación sobre salidas en horarios diferentes; y solo poder entrar después de una consulta médica antes de las 13:20h. Adicionalmente, se especifican requisitos para batas de estudiantes de infantil, información en boletines, certificados médicos para alergias e intolerancias, y prohibición del uso
¡Que no da tiempooo! 17 18
Este documento resume las actividades realizadas por un grupo de estudiantes relacionadas con la Navidad, incluyendo leer un cuento, ordenar láminas del cuento, escribir una carta a los Reyes Magos, aprender sobre el nacimiento de Jesús, hacer tarjetas de Navidad, estimaciones matemáticas, trabajar con tangrams para crear velas, series numéricas, simetría, menús preferidos usando diagramas de Venn y construir instrumentos musicales.
Somos artistas 2
El documento describe las actividades artísticas realizadas por los niños como parte de un proyecto educativo. Las disciplinas incluyen escultura, danza, jota, artes gráficas, autorretratos, simetría, espacialidad, letras, sonidos, volúmenes, puntos de vista, escultura, diseño, mapas mentales y fuegos artificiales. Los niños también usaron iPads y la aplicación Tagul para crear una nube de bailarina.
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5, sólo 5 para conocer el mundo
El documento describe las actividades realizadas por los estudiantes para aprender sobre los cinco sentidos. Las actividades incluyeron escuchar un cuento sobre los cinco sentidos, jugar con dados y memorias relacionados con los sentidos, componer muñecos de los sentidos, experimentar con los sentidos y realizar tareas matemáticas y lógicas relacionadas con los sentidos.
Vacantes fpb 17 18
Este documento proporciona información sobre las vacantes disponibles para la admisión de estudiantes en el Centro LA PURÍSIMA PARA NIÑOS SORDOS en Zaragoza para el curso 2017/2018. Se ofrecen 14 plazas en total para el ciclo formativo de grado básico de Servicios Administrativos, con 1 plaza reservada para acceso directo y 1 plaza para deportistas de alto nivel. La distribución de las vacantes puede estar sujeta a cambios antes de la publicación de las listas definitivas.
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El documento describe las actividades realizadas por unos estudiantes sobre un viaje a la India. Los estudiantes aprendieron sobre la cultura hindú mediante la creación de collages, comida, bailes y la representación del Taj Mahal. También desarrollaron habilidades como clasificar vocabulario, medir, observar, comparar formas de vida y resolver problemas matemáticos relacionados con la India.
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ciclo del Agua
El documento describe varias actividades educativas relacionadas con el agua y su ciclo. Incluye experimentos sobre los estados del agua, observaciones microscópicas de agua pura y no pura, dramatizaciones del ciclo del agua, y clasificaciones de elementos naturales relacionados con el agua. El objetivo general es que los estudiantes aprendan conceptos clave sobre el agua a través de enfoques prácticos y creativos.
5,sólo 5 para conocer el mundo
El documento describe las actividades realizadas en una clase para enseñar a los estudiantes sobre los cinco sentidos a través de juegos y experiencias prácticas como asociar vocabulario a imágenes, identificar órganos de los sentidos, construir un dado y persona con tangram, trabajar con iPads, y dibujar el sentido favorito. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre los cinco sentidos jugando y explorando el mundo que les rodea.
Delacasaalcole
El documento resume las actividades realizadas por un aula de 5 años durante septiembre y octubre, incluyendo la preparación de emoticonos de amistad, la clasificación y representación de vehículos por el medio en que se desplazan, la creación de una ciudad en 3D, el aprendizaje de señales de tráfico y su significado, juegos de roles sobre el tránsito, la clasificación de colores y formas, el aprendizaje de vocabulario sobre la ciudad, el uso de iPads y juegos como Blue-bot para
De casa al cole web cole 15 16
El documento presenta las actividades realizadas por los estudiantes en el aula, incluyendo jugar con letras y palabras, conteo silábico, construir modelos tridimensionales de Zaragoza, identificar semejanzas y diferencias usando diagramas de Venn, escribir diarios, organizar información, construir autobuses y aprender sobre seguridad vial y señales de tráfico.
¿Qué estación es esta
The document describes activities that a class of students participated in to learn about the seasons and winter. The activities included:
- Observing an animation of the Earth's rotation and revolution around the sun to understand the cause of seasons
- Dramatizing day/night and the seasons by simulating movement of the Earth
- Learning about winter sports and the effects of the sun's rays in winter vs. summer
- Creating a mental map of elements of winter
- Building a mural about winter as a group
- Making 3D representations of characters from the story "The Grasshopper and the Ant"
- Practicing vocabulary by making a word cloud
¡¡¡Que no da tiempo!!!
Las actividades navideñas realizadas en la Etapa de Infantil incluyeron ver un cuento de Navidad, secuenciar el cuento, trabajar el vocabulario a través de conteo silábico y discriminación visual, completar un abeto de Navidad simétrico, componer un árbol de Navidad con tangram, aprender las similitudes y diferencias entre Papá Noel y los Reyes Magos, escuchar ópera, preparar y hacer tarjetas de Navidad en 3D, pintar un Belén, escribir cartas a los Reyes Magos y
Viaje a egipto
Los estudiantes aprendieron sobre Egipto a través de la lectura de un cuento, viendo una coreografía de música egipcia en YouTube y creando un collage. Luego construyeron pirámides y realizaron series con elementos del desierto egipcio. Finalmente, compararon un cocodrilo y un camello y crearon un rincón de Egipto en el salón de clases.
Navidad e. infantil
Los niños de la Etapa de Infantil aprenden sobre la Navidad a través de varias actividades como comparar a Papá Noel y los Reyes Magos, escuchar ópera, preparar tarjetas de Navidad en 3D, escribir cartas a los Reyes Magos y echarlas al buzón, y degustar dulces navideños.
26102016 diariodeteruelvisitazaragoza
El documento describe una visita realizada por estudiantes de primaria del Colegio La Purísima de Teruel a la Fundación Once en Zaragoza y al Colegio de Sordos de La Purísima de Zaragoza. El objetivo de la visita era sensibilizar a los estudiantes sobre la discapacidad y las barreras que enfrentan las personas con discapacidad visual y auditiva en su vida diaria. Los estudiantes pudieron experimentar diferentes materiales y actividades para aumentar su empatía y comprensión. Tanto los estudiantes como los maest
Normas del comedor
Las normas del comedor escolar requieren que los padres proporcionen un certificado médico para solicitar una dieta astringente, avisen con anticipación sobre cambios en el horario de salida de los estudiantes, y que los estudiantes que regresen de consultas médicas lleguen antes de las 13:20 para incorporarse al comedor. Además, se especifican los requisitos para las batas de los estudiantes de educación infantil, la frecuencia de los boletines informativos, la necesidad de certificados médicos para alergias e intoleranc
Tokapp school
La guía proporciona enlaces a videos instructivos sobre cómo descargar e instalar la aplicación Tok y cómo utilizar sus funciones básicas, así como un enlace a la página de ayuda en caso de que los usuarios necesiten más información.
Pbl salvemos el río
El documento describe un proyecto de aprendizaje basado en problemas realizado por alumnos de 5 años sobre cómo ayudar a los castores a salvar un río en Alaska. Los estudiantes trabajaron en grupos para crear mapas mentales sobre el viaje a Alaska, construir animales que ayudarían a los castores, identificar cómo construyen las presas, y presentar sus ideas sobre cómo los animales pueden salvar el río.
Presentación
El documento presenta una serie de actividades educativas relacionadas con el agua y su ciclo. Incluye experimentos sobre los estados del agua, observaciones microscópicas de agua pura y no pura, dramatizaciones del ciclo del agua, creación de mapas mentales y organizadores gráficos sobre el tema, aprendizaje de vocabulario relacionado con el agua, recolección y clasificación de elementos naturales, y representaciones artísticas y manuales del ciclo del agua.
China web ppt 15 16
El documento describe las actividades que un grupo de estudiantes realizó para aprender sobre la cultura china, incluyendo una visita al bosque de bambú, comparar las murallas chinas y romanas, probar la comida china preparada por la madre de un estudiante, aprender sobre conceptos como longitud y altura mediante el uso de tangram y medidas no convencionales, tocar música china en el piano, ordenar frases en chino, y crear collages y modelos 3D de símbolos culturales chinos como la Gran Muralla y el bosque de bamb
La navidad web 15 16
El documento describe las diferentes actividades que los estudiantes de la Etapa de Infantil realizaron para celebrar la Navidad, incluyendo aprender vocabulario, trabajar con diagramas de Venn, crear tangrams, decorar puertas, buzones y árboles de Navidad, hacer un mural colectivo, tarjetas de Navidad y decorar los pasillos de la escuela.
Que estación es esta web cole 15 16
Este documento describe las actividades que un grupo está realizando para aprender sobre las estaciones del año. Las actividades incluyen contar cuentos sobre las estaciones, hacer dramatizaciones, crear collages, realizar seriaciones, aprender sobre conceptos como la perpendicularidad, y crear mapas mentales. El documento menciona las estaciones de invierno y verano y algunas actividades relacionadas como esquiar.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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