El documento define el video como una tecnología que captura y reproduce imágenes en movimiento. Explica que los videos pueden ser analógicos o digitales y que existen diferentes tipos como documentales, narrativos o motivacionales. Finalmente, destaca las ventajas del video como herramienta educativa, como que promueve la creatividad, desarrolla habilidades visuales y permite representar el mundo real de manera gráfica.

1. Por: Naranjo Samuel

2. • Es un tipo de tecnología
utilizada para capturar,
grabar, procesar, transmitir
y reproducir una secuencia
de imágenes de una escena
que se encuentra en
movimiento.

3. • LUMINOSIDAD
• CONTRASTE
• SATURACIÓN CROMÁTICA
O CANTIDAD DE COLOR

4. • VIDEOS ANALÓGICOS:
Procede de una cámara analógica y lleva
información de imagen y sonido mediante
la creación de variaciones continuas en
una señal electromagnética.
• VIDEOS DIGITAL:
Procede de una cámara de video digital y
lleva información de imagen mediante la
representación de cada pixel de un
fotograma de video.

5. • VIDEO DOCUMENTAL
• VIDEO NARRATIVO
• LECCIÓN MONOCONCEPTUAL
• LECCIÓN TEMÁTICA
• VIDEO MOTIVADOR
• VIDEO MUSICAL
• OTROS

6. • LA IMAGEN ADQUIERE MOVIMIENTO Y ADEMÁS SE TIENE LA
POSIBILIDAD DE CREARLA, CON RECURSOS SOFISTICADOS Y
NO NECESARIAMENTE COSTOSOS.
• PROMUEVEN LA CREACIÓN Y EL DISEÑO.
• DESARROLLA EL PENSAMIENTO VISUAL Y OTRA HABILIDADES
• FAVORECE LA CAPACIDAD DE CONCEPTUALIZACIÓN Y DE
SÍNTESIS.
• REPRESENTACIONES GRÁFICAS DEL MUNDO REAL.

7. • MANEJO SENCILLO DEL EQUIPO
• MANIPULACIÓN DURANTE LA
REPRODUCCIÓN
• POSIBILIDAD DE MODIFICAR EL
CONTENIDO
• FACILIDAD Y RAPIDEZ DE EXHIBICIÓN
• FACILIDAD Y BAJO COSTO DE LA EDICIÓN
DE COPIAS
• PERDURABILIDAD DEL SOPORTE FÍSICO.