Web 2.0 MZambrano
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El documento describe las características principales de la Web 2.0, incluyendo que no tiene limitaciones de tiempo y espacio, permite el aprendizaje autónomo a través de nuevas actividades, y facilita la publicación y búsqueda de información de manera individual y grupal a través de una variedad de nuevos entornos y ambientes. Además, descentraliza el conocimiento y permite el acceso gratuito a materiales educativos y la discusión de ideas a través de código abierto.
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VIII-Informatica-Redes Sociales
Uso de la Redes Sociales, su influencia en las personas, las principales redes y su utilidad a nivel educativo.
Briones
Las bibliotecas virtuales son un sistema innovador de educación a través de Internet que mejora la comunicación, fomenta el aprendizaje interactivo y personalizado, el análisis crítico y el trabajo individual y en equipo. Los estudiantes pueden cursar asignaturas, hacer preguntas, participar en grupos de discusión y acceder a bibliografía, material didáctico, simulaciones y videos desde cualquier lugar a través de la Red.
Present. facebook r. s. bien
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Redes sociales en la educacion
El documento habla sobre el uso de las redes sociales en la educación. Menciona que las redes sociales permiten a los estudiantes y profesores conectarse, compartir información académica y tener discusiones sobre temas de interés. Algunas ventajas incluyen desarrollar habilidades de comunicación y pensamiento crítico, y evaluar diferentes puntos de vista. El documento también proporciona detalles sobre populares redes sociales como Facebook y Twitter y sus orígenes e historia.
Foros educativos
Los foros son herramientas de comunicación asincrónica que permiten el intercambio de mensajes entre estudiantes y profesores sobre temas específicos, superando las limitaciones del tiempo y el espacio. Facilitan la discusión, el debate y la opinión para fomentar el aprendizaje cooperativo y la cohesión del grupo. Los foros tienen ventajas como el desarrollo del pensamiento crítico y la motivación hacia el aprendizaje, pero también tienen desventajas como la pérdida de comunicación no verbal y la sobrecarga de información
Conceptos fundamentales de la web 2
El documento describe las ventajas de la docencia en línea, incluyendo la producción de contenido interactivo, comentarios y acceso sin barreras de espacio o tiempo. También describe las implicaciones como el aprendizaje autónomo y colaborativo a través de redes sociales y conocimiento abierto, así como nuevas formas de aprendizaje y evaluación. Finalmente, se enumeran varias herramientas sociales y tecnologías de conectividad importantes para el aprendizaje en línea.
Web 2.0
El documento habla sobre los Entornos Personales de Aprendizaje (EPA) y las redes sociales. Explica que los EPA permiten que los estudiantes aprendan de manera autónoma e intuitiva en diversos entornos más allá del aula. También menciona que las redes sociales facilitan el intercambio de información entre millones de usuarios y promueven un aprendizaje colaborativo y motivador. Sin embargo, señala que la calidad de la información disponible en línea no siempre es fiable y que se requiere adaptación al
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Tema 7
El documento habla sobre el tema 7 de un curso propedéutico sobre nuevas tecnologías. Explica brevemente Facebook como una red social creada originalmente para estudiantes de Harvard y ahora abierta a todos, y Twitter como un servicio de microblogging que permite enviar y leer mensajes cortos de hasta 140 caracteres llamados tweets. Solicita a los estudiantes participar individualmente en un foro en Facebook sobre las implicaciones de las redes sociales como Facebook en la diseminación de información y el aprendizaje.
W E B 2
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Redes sociales- Adan Joseph 1ñ
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Las redess sociales en educación
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Plataforma de redes sociales en la web
Son sitios que ofrecen servicios de comunicación de diversas maneras para mantener en contacto a los usuarios, es una interfaz que proporciona la comunicación de usuarios.
Capítulo 4 la webbbb
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Internet
Internet permite la conexión entre dispositivos digitales a través de una red global. La Web 1.0 solo permitía leer contenido, mientras que la Web 2.0 facilita la interacción y colaboración entre usuarios para generar contenido. Las herramientas web 2.0 permiten la expresión personal y compartir recursos e información para crear conocimiento de manera más autónoma y motivadora.
Clase 1 ruth
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Lady gonzalez
La Web 2.0 permite nuevas herramientas de comunicación que facilitan la construcción colectiva del conocimiento. Estas herramientas benefician la comunicación, colaboración, documentación, creación e interacción. Sin embargo, los profesores tienen poca formación en estas nuevas tecnologías y actitudes desfavorables debido a preferencias por lo tradicional y falta de apoyo institucional. Además, hay insuficiente equipamiento tecnológico, especialmente herramientas de quinta generación.
La web 2
La Web 2.0 permite una mayor interacción entre usuarios a través de redes sociales y aplicaciones para expresarse, publicar contenidos, buscar información y compartir recursos. Algunas aplicaciones incluyen blogs, wikis, YouTube y Flickr para crear y compartir; RSS y Google Reader para mantenerse actualizado; y redes sociales como Twitter. Esto tiene implicaciones educativas como permitir un aprendizaje más autónomo y colaborativo.
Herramientas web 2
Este documento describe las principales áreas de desarrollo de la Web 2.0: lo social, lo cultural y lo educativo. Detalla wikis, blogs, redes sociales y podcasts, explicando sus funciones y aplicaciones didácticas como fuentes de información colaborativa, trabajo en equipo y compartir ideas.
Seminario 18/03/11
Las redes sociales como Facebook pueden usarse con fines educativos al permitir que estudiantes y profesores formen una comunidad virtual para compartir aplicaciones, trabajos en grupo, notas de clase y otros materiales educativos. Esto ofrece una perspectiva diferente del estudio que puede hacerlo menos aburrido. Los profesores pueden crear páginas o grupos privados en Facebook para comunicarse con sus estudiantes sobre lecturas, tareas y otras actividades.
Prueba sumativa
Este documento resume las ventajas y desventajas de las redes sociales. Entre las ventajas se encuentran que permiten mantener el contacto con amigos del pasado, compartir fotos, videos e información, y acceder a noticias y contenidos de interés gracias a los amigos. Algunas desventajas son el mal uso que algunos hacen de la privacidad de los demás, la exposición de información personal y momentos incómodos con personas que no son amigos.
Las redes sociales
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Yenni suero
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Capitulo5
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New ranking industry report
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Proyecto jesus maria
Este documento identifica posibles peligros y riesgos laborales para docentes y ofrece soluciones. Se mencionan riesgos como sobreesfuerzo de la voz, exposición a material particulado como tiza, posturas inadecuadas, movimientos y sobreesfuerzos repetitivos, exposición a virus, estrés por la jornada laboral, exposición prolongada al aire acondicionado, exposición excesiva al sol, contacto con productos químicos, ruido de alumnas, tránsito y delincuencia. Se recomi
Organo de gobierno
La Universidad de la Guajira tiene un órgano de gobierno. Este órgano se encarga de dirigir y administrar la universidad. Uno de sus miembros es Borys Sinisterra, quien estudió Contaduría Pública y tiene el número 01.
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