Internet permite la conexión entre dispositivos digitales a través de una red global. La Web 1.0 solo permitía leer contenido, mientras que la Web 2.0 facilita la interacción y colaboración entre usuarios para generar contenido. Las herramientas web 2.0 permiten la expresión personal y compartir recursos e información para crear conocimiento de manera más autónoma y motivadora.

1. Internet: es el sistema que permite la conexión
(entiéndase la comunicación) entre diversos
dispositivos digitales (PC, laptop o Smartphone) en
un espacio virtual común.
Web: es la Red Global Mundial dentro de Internet
que agrupa a todas las páginas web. También
conocida como World Wide Web (WWW) en
inglés.

3. La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede
interactuar con el contenido de la página (nada de
comentarios, respuestas, citas, etc.), estando
totalmente limitado a lo que el Web máster sube a
ésta.

4. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y
colaborar entre sí como creadores de contenido
generado por usuarios en una comunidad virtual.
http://www.myspace.com/juanamolina
http://www.facebook.com/home.php?ref=home#/natu.finkel
?ref=ts

5. La web 2.0 facilita:
 La expresión personal,
 nos permite investigar y compartir recursos,
 crear conocimiento y aprender.
 Facilita un aprendizaje más autónomo,
 mayor participación en las actividades
grupales,
 hay más interés y motivación.
 Permite elaborar materiales (solo o en
grupo), compartirlos y someternos a
comentarios de los lectores.

6. Espacio web con una estructura
hipertextual donde varias
personas , autoras elaboran
contenidos de manera asíncrona.
Es un sitio web periódicamente actualizado que
recopila cronológicamente textos o artículos de
uno o varios autores, apareciendo primero el más
reciente, donde el autor conserva siempre la
libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

7. Es una herramienta que forma parte de un proceso
de aprendizaje guiado, con recursos principalmente
procedentes de Internet, que promueve la
utilización de diferentes habilidades.

8. Escritorio de Educación Rural
http://escritoriorural.educ.ar/
WebQuest
http://phpwebquest.org
http://www.encuentro.gov.ar/
Museos virtuales
http://museosvivos.educ.ar/
http://www.argentinavirtual.educ.ar/

10. Conjunto de equipos y dispositivos
periféricos conectados entre sí.
Estructuras formadas por
grupos de personas, las
cuales están conectadas
por varias o una relación.

11. •Puesto Nº 1 YouTube: Ser famoso ya!
•Puesto Nº 2 Facebook
•Puesto Nº 3 Twitter: Dilo en 140 caracteres
•Puesto Nº 4: Yahoo
•Puesto Nº 5 Hi5: Tus amigos, tu mundo
•Puesto Nº 6 MySpace
•Puesto Nº 7 Menéame: Noticias
•Puesto Nº 8 Metroflog
•Puesto Nº 9: Badoo: “Yo estoy aquí”
•Puesto nº 10 Orkut:

12.  Facilita la incorporación de estrategias de
aprendizaje colaborativo, gracias a que permiten
poner conocimiento en común y a cooperar en la
construcción de nuevos conocimientos.
 El educador se relaciona con sus alumnos en un
entorno más informal, descubre intereses, observa
las relaciones entre ellos en otros contextos…
aportándoles más información, facilitando y
mejorando su acción pedagógica.

13.  Peligrosas vías de información.
 Malentendidos.
 Conflicto por fotos.
 Opinión sobre algún tema.
 Depende de cada persona individualmente.
 Lo mejor es intentar utilizar estas redes del
mejor modo posible.